复旦大学的生物科学与生物技术等专业有什么区别?
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发布时间：2022-04-30 02:39
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时间：2023-10-08 19:20
专业名称：生物科学
学科门类：属于理学大类，生物科学类。
修业年限：四年
授予学位：理学学士
*码： 071001培养目标
本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。[1]
培养要求
本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到 基础研究 和 应用基础研究 方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。[2]
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能;
3.了解相近专业的-般原理和知识;
4.了解国家科技*、知识产权等有关*和法规;
5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。[2]
课程设置
主干学科：生物学
主要课程：动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。
主要实践性教学环节：包括野外实习、毕业论文等，一般安排10-20周。
生物技术专业 即 生物技术。
生物技术(biotechnology)，是指人们以现代生命科学为基础，结合其他基础科学的科学原理，采用先进的科学技术手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术。它主要包括发酵技术和现代生物技术。因此，生物技术是一门新兴的，综合性的学科。
现代生物技术综合基因工程、分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、有机化学、无机化学、物理化学、物理学、信息学及计算机科学等多学科技术，可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等。培养要求
本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。
生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程，还包括微生物工程、生化工程、细胞工程及生物制品等领域。培养掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。
生物技术专业培养具有生态学知识，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事生态环境保护与管理等工作的高级专门人才。
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时间：2023-10-08 19:20
该专业培养具有扎实的生物学科基本理论、基本知识和较强的创新精神与实践能力，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才；学生必须掌握数、理、化和生物学科等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能及若干生物学二级学科的知识和技能，充分了解生物学科的发展现状和前景，具有熟练的计算机运用能力，熟练掌握一门外国语，成为具有较强的适应社会需求能力的人才。
主要专业课程：动物学、植物学、细胞学、生物化学、微生物学、遗传学、生理学、发育生物学、免疫学、生态学、生物信息学、神经生物学、生物统计学、动物学实验、植物学实验、细胞学实验、生物化学实验、微生物学实验、遗传学实验、生理学实验、高级生化实验技术、基因工程实验，以及专业基础课程的相关实验训练。
·生物技术专业
该专业以2002年教育部和国家发展计划委员会批准建立的“国家生命科学与技术人才培养基地”为依托，以培养具备扎实的文理、生物科学和生物医药基础知识，良好的生物技术能力训练和实践，拥有一定的创新能力和创业潜力的高级专门人才为目标。培养能在生物高新技术领域从事新产品、新技术的研究、开发、生产，也可以从事该领域的经营与管理；必须掌握文、理等方面的基本理论和基本知识，必要的生物学科和生物医药的基本理论、基础知识和基本实验技能，充分了解现代生物医药的发展现状和前景，具有熟练的计算机运用能力，熟练掌握一门外国语，成为具有较强的适应社会需求且有一定创新能力和创业潜力的人才。
主要专业课程：有机化学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、医学基础、药理学概论、药物化学概论、药剂学概论、药物设计、生物药物学、高级药理学、药物分析、企业管理、药物经济学、医药企业管理、病毒学、核酸化学、基因组学、免疫学、蛋白质与蛋白质工程、基因表达技术、基因工程及相关的实验、实践训练。
生物医学工程专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。
主要课程：基础医学课程、定量生理学、模拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量，微型计算机原理及其在医学中的应用、数字信号处理、医学信号处理、医学图像处理等。
