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高二化学学业水平考试复习指导与应考策略

发布网友 发布时间:2022-04-30 02:16

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热心网友 时间:2022-06-28 23:25

高二化学学业水平考试复习指导及应考策略
醴陵四中 丁江林
学业水平考试复习的主要任务是强化基础知识的训练与查漏补缺,同学们应以考纲为基本框架,以化学课本《化学1(必修)》、《化学2(必修)》、《化学1(选修)化学与生活》为蓝本,以老师的讲解和点为指导,对课本知识来一个最后的扫描式清理。要提高复习效率,就需要注重学习方法的探索,不仅要想方设法跟上老师的复习思路,还需要根据自己的实际情况进行适时调整。如何来搞好化学复习呢?建议同学们做好以下几点;
1、章节过关,夯实基础
搞好章节过关,首先要回归教材,把握主干知识。其次要认真研究学习考纲和要点解读所传达出的“考试性质”、“命题要求”等重要信息,从中了解命题趋势和要求,明确复习重点。一定要用足用好考纲、要点解读和化学课本。认真狠抓基础,不做偏题、难题、怪题,如用特殊方法配平的化学方程式等。
要根据自己的学习情况(偏文和偏理应有不同)制订较好的学习计划,使复习有计划、有目的地进行。既要全面复习,又要突出重点。要多看书,抓住教材中的主要知识精髓,特别是高中化学的核心内容,如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、化学实验、有机化学等。
2、勤于思考,总结提高
考前复习就是要回顾平时学习的易错点将容易混淆的概念加以辨析,通过思考做到真正掌握。例如:有的离子键的化合物一定是离子化合物,而有共价键的化合物不一定是共价化合物(如NaOH),一般强酸可制弱酸,而H2S+CuCl2 == 2HCl+CuS 则是弱酸制强酸的反应等等。通过这样一点一滴的消化、积累,从而把课本的知识变成自已的本领,才能最终表现出自已能力的提高。
3、加强练习提高解题能力
要提高自己解题能力就必须加强练习,但要防止盲目练习、机械重复练习,避免把自己陷入题海中;因此要注意练习的方法,多做有效的练习;练习的方法很多,首先可将做过的练习再有选择地做一部分。其次要选好一本参考书,根据复习的进度,选做书中的同步习题,不要做一题对一题的答案,不懂的要向同学或老师请教。还可以把当年的不同学校的化学试题作为练习,检测一下自己的化学水平。练习时要注意分析解题思路和方法。如针对错误,及时纠正;“对事故多发地带”有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后,都要对差错做出详尽的分析,找出错误的原因。
二、应考策略
1、树立信心,克服怯场
信心是成功的一半,没有信心,就没有希望,信心不足就会临考怯场,心慌意乱,影响自己的水平发挥。所以拿到试卷后先粗略看一遍题,做到心中有数,对试题的难易不必在意。从整体来看,我难你也难,你易我也易。普通高中学业水平考试的多数题目并不比平时的习题难,也并不都是新题,有好多题材都是我们平时练习过的知识或者熟悉的题略加改编而成,如果平时训练题目多数都会做,就要坚信自己在学业水平考试中一定能考出好成绩。
2、认真审题,读懂题意
(1)拿到试卷后,应该先看所发试卷是不是本堂考试的试卷,再清点试卷页码是否齐全,检查试卷有无破损或漏印、或重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题,要及时报告监考人员处理,然后要根据监考人员的指令,在试卷规定地方写上自己的姓名和考号,在开考铃响之前如有时间,可游览试卷,大致估计哪些题熟悉易做,哪些题陌生。
(2)仔细阅读答题说明。每份试卷前面都有关于本试题“答题须知”之类的要求,如哪类考生答哪部分题,哪些题是选择题,哪些题是必答题;总共有几页,有几题等等,这些情况在答题前都要搞清楚。不要在这方面出了问题,或漏了两题,或漏答了一页。
(3)看清题目要求。比如做选择题,就要看清题是选正确的还是选择错误的。
(4)看清题目本身。要确实弄清楚每道题的题意,弄清楚题目给予的条件和要求。因为考试要求可能与自己的答题习惯有所不同。要特别注意题目的隐含条件,应从题目的文字叙述,或从给出的示意图中去挖掘隐含条件,才能准确地解决问题。要记住题型,在头脑中保持课型清晰,完整的印象。
(5)尽力减少失误,力争多得分数,若能克服失误,在有效的时间内把会做的题目都做正确,这就是很大的进步。通常易失误的方面有如下几点:
①没有抓住题目问题中的关键字,如正确与错误、大与小、强与弱、能与否,由强到弱与由弱到强,名称与符号、分子式与结构简式,化学方程式与离子方程式等,即使题目会做,也可能由于没注意上述关键字词,而造成失分。
②没有注意各物理量的单位,如:物质的量的单位(mol/L)、摩尔质量(g/mol)、溶解度(g)等。
③没有关注题目中隐含的*条件,如:酸性溶液、无色透明溶液、PH=0的溶液等。
④没有注意常见符号的应用,如“===”、可逆符号、“+Q”、“-Q”、沉淀、气体符号、电荷与价标、写电子式时“[ ]”的应用、物质的聚集状态、特殊的反应条件等。
⑤实验填空题或简答题,注意文字要准确,不要写错别字,如“酯”与“脂”、“铵”与“氨”、“坩”与“甘”、“蘸”与“粘”、“蓝”与“兰”、“褪”与“退”、 “溶”与“熔”、“溶”与“容”、“戊”与“戌”、“催”与“崔”、“苯”与“笨”等。
3、准确答题确保得分率
(1)稳定情绪。有效利用提前入场的10分钟,尽快使自己的情绪稳定下来。按考试规定,提前5分钟发卷,在这5分钟里,主要是检查试卷是否有缺页、破损、漏印、印刷不清等现象,如有应及时更换;填写填涂准考证号等信息,同时游览整份试卷,了解一下质量、题型,做到心中有数。在解题技巧方面,考生在作答时不要盲目下笔,审题要严谨仔细,详尽、全面地了解题干,有助于答题的准确性。此外,要特别注意名称和符号的区别。做简答题时,要用最精练的语言作答,力求作答在得分点上,不要陷入答得越多得分越多的误区。
(2)合理分配时间。现在的考试都是限时考试,既要答题的准确度又要答题的速度,要求既快又准。一份试卷中各题的占分比例不一样,要学会“量体裁衣,看分花时”,分值小的就少花时,分值大的就多花时。假如一个2分的选择题花去你10分钟的时间,那肯定是不合理的,这样势必会占用其它题的解答时间。若被某个难题“粘”住后花了大量时间还没有眉目,就得赶快转移兵力,把其他的题先攻下来;最后有时间再集中精力主攻“堡垒”。
(3)先易后难。拿到考卷,先做容易题,后做较难题。这不但是经验之谈,而且也符合心理学原理。刚进考场时人的心情都比较紧张,感知、记忆、思维等心理学过程都还没适应考场上的紧张气氛,没有达到最佳状态。待做过几题后,特别是做了几道有把握的题后,心情才逐渐稳定下来,智力活动也恢复了常态,这时再做较难题就容易成功。而且做的题越多,拿到的分数也就越多,心理就越有底,自信心也就大大增强。
(4)准确快速解题。在认真审题后,要求答题准确无误。不仅要做到思路清晰、方法对路,还应做到每一步的推导、演算都要准确,且书写清楚,格式规范。凡是会做的题,力争一次做正确,提高效率。化学题求解的原始式尤其要注意准确性。这就要求平时应掌握好“双基”,养成周密思考、严谨解题的好作风,克服一知半解、好高骛远的不良习气。
(5)遇难题,先跳过去,因为思维卡壳或其他原因,一时解不出某一题,不要过多的纠缠,浪费时间。待其他会做的题完成后,再回过来攻克它。
(6)草稿纸的运用。应注意以下几点:草稿纸上的字迹要清楚,标明题号,按序号由小到大书写,以备自己检查时用。选择题也在草稿纸上写出简单的论证过程。在草稿纸上做好后,马上抄写到答题卡上,并应准确无误。
(7)不留“空白”。做题“空白”无论如何是不会得分的,有的题不会做或没有把握,也不要空着。对客观题如没有把握,要坚信第一感觉。经验告诉我们,第一感觉往往是最理想的选择,或者用排除法筛除其中一两个选项,再从其他选项中选出较为合理的选项。对于主观题,可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少,即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数,以达到在能得分的地方绝不失分,不易得分的地方处争取得分的目的。
(8)保持卷面整洁美观。答题时要注意字迹工整,标点正确,答案布局合理,保证整张答题卡的卷面整洁。
4、细心检查,万无一失
考试中要主动安排时间检查答题卷是保证考试成功的一个重要环节,它是防漏补遗,改错优化的过程,尤其是考生采取灵活的答题顺序时,更应与最后检查相给合起来。因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目,通过检查可以弥补这种答题策略的漏洞。检查过程中的第一步是看有无遗漏题目或没有作的题目,发现之后应迅速完成。接下来检查各类题型的作答过程和结果,如果有时间要全面复查一次,时间不够则重点检查。选择题的检查主要是查看有无遗漏,并复核你心存疑虑的题。但若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。对简答题、填空题的检查,一是要改正错别字和病句。另外补充遗漏的内容,删去错误的观点。简答题和实验探究题是检查的重点,要检查你是否完成了题目的全部要求。若时间仓促,来不及验算的话,有一些简单的办法:一是查物理单位是否有误;二是看计算公式引用有无错误,三是看结果是否比较“像”,这里所说的“像”是依靠经验判断,如数字结论是否为整数或有规则的表达式,若结论为小数或无规则、零乱的数,则要重新演算,用其他方法去做,这是最保险的措施。另外,检查的内容还应包括考生情况登记表的检查,擦净答题卡上零散的痕迹或标记(避免计算机把它们当成答案处理)。同时,为了提高检查的速率,检验宜“以粗为主”“粗细给合”。“粗检验”着重检查解题过程与解题结果的合理化。“细检查”则要检查运算结果的正确性。通常所用的方法有:
(1)浏览。对整套试卷作一个粗略的检查,从整体上了解一下是不是所有的题都答了,是不是按要求做了,有没有搞错题号。
(2)逆向检查。这种方法在理科各学科中用得比较多。原来用加法,检查时用减法;原来用乘法,检查时用除法。这种方法有利于克服思维定势,是符合心理规律的有效方法。
(3)变换方式检查。如果某个题有多种解法,在检查时就换一种解法,以判断原来的解出的答案是否正确,这种方法适宜检查演算。这种检查方法有一定的难度,且要有充裕的时间。
需要强调的是,检查不是轻率地改动原来的答案。一般来说,在模棱两可、不能对知识做正确回忆时,而且自己也无法进行检验与推导时,宁可相信第一次的答案是对的。在改错时,一定要先写出正确答案,后划掉错误答案,防止只改错而不作答。化学学业水平考试是分秒必争、分分计较的考试,没有发出考试终止信号,即使答题和检查完毕,也不要急于交卡;应再次复查答题卡,推敲答案,做必要的修正。
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学业水平考试是对高中化学知识的一次综合构建,有些学生在往后不再系统地学习化学课程。因而,在复习的过程中应该注重化学基本观念的教学,化学基本观念的形成能使学生自觉地利用化学的视角审视所见所学,使学生树立绿色化学、可持续发展的观念。

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就把高中化学学业水平考试的真题试卷仔细学,只要每一道题里面的知识点都掌握了,考试保证没问题,因为它题型已经固定了,知识点就考那些,没有超纲的知识。另外复习的最好方法就是研究真题就可以了。重复的知识点非常多。只要用心一点点就没有多大的问题。

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6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,寻找老师为你解答吧!8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。学习计划的制定:高中生每天要学的内容很多,如果...

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第三,重理解,重应用。数学学业水平考试试题的知识覆盖面比月考要大得多,试题的难度常在中低档难度范围内。但试题难度小,并不代表就一定能考出个好成绩。它有个鲜明的特点就是,重基础、重理解、重思维。如果同学们备考时,只是自顾自地去背诵知识点,而不重视思考和练习,那么是严重违背高中数学学业...

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有腐蚀性;乙酸是羧酸,其羧基决定了其酸性和酯化反应性质。4. 酯类则是羧酸与醇酯化反应的产物,如低级酯有芳香气味,易溶于有机溶剂,且存在同分异构现象。酯的水解反应是其重要化学性质之一。掌握这些知识点,将有助于你在化学学业水平考试中取得好成绩。希望这份总结能为你的学习提供有力支持。

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