山东省理科高考状元孙林峰喜欢问自己6个问题，你知道是哪6个问题吗？

发布网友 发布时间：2022-04-30 04:22

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热心网友 时间：2023-10-12 08:16

很多人都喜欢对高考状元进行分析和研究，因为“状元”身上有很多过人之处，值得我们学习。山东省理科高考状元孙林峰谈到自己考上清华大学的秘诀，就是因为在读书期间，他习惯每天给自己提六个问题。

第一个问题：我准备好了吗？

好成绩是预习出来的。从上学开始，老师就要求大家预习功课，但很多学生从小到大都把这句话当耳边风。在孙林峰心中，预习是每天必须完成的。预习的作用，也是显而易见的。只有预习好了，才能跟得上老师的思路，和老师的思维同步。

第二个问题：我今天互动了吗？

上课不只是带着一双耳朵听。好学生，不仅要善于听课，还要善于发问，学会和老师互动。互动其实更考验你在课堂上的参与感。有的考生，从小学到高考，从来都没学会提问和互动，没学会思考，只是被动接受，参与感很差，成绩当然上不去。

第三个问题：我收获了什么？

每天都要有收获，才能有长进。收获有知识上的、能力上的、方法上的、技能上的、情感上的。如果学习了一整天，丝毫没有感受，相当于学无所获。

第四个问题：我今天有什么得失？

在学习上，应该重视得失，得到什么，还需要在什么地方补课？只有对每天的课程都有总结，才能看清楚优势和劣势，看清楚长板和短板，从而取长补短，更好地分配自己的时间和精力，促进自己全面发展。

高考状元都在用的68个高效学习法

本书能为广大中学生提供直观、全面、科学的学习方法和学习技巧。书中将近十年来各省高考状元的学习心得，以及一线名师的教学指导经验，总结为68种高效学习法，涉及心态、计划、预习、笔记等诸方面，并对此提出了具体可行的学习方法。这些方法实用性高，操作性强，既可以帮助家长们科学合理地辅助孩子，又能使中学生从中获得系统的指导和自信的力量，从而使每个孩子都能成为快速进入高效学习状态的英才。

陈年年教育考试

第五个问题：明天我还有哪些任务?

学习的过程，永远是一个面向未来的过程。不管昨天取得了多大成绩，或遭受了多大挫折，更重要的是面向未来、面向明天。因此，每一名考生，都必须明白你明天的功课和任务。

第六个问题：今天我过得快乐吗？

有的人一直没有感受到学习的乐趣。要想真正在学习上有进步，一定要感受学习带给我们的乐趣，比如思辨的乐趣、计算的乐趣、阅读的乐趣。只有在学习中感受到求知的快乐、竞争的快乐、提升的快乐，我们才能真正学有所思、学有所获。

总之，每天都带着六个问题上学的孙林峰，成功考上清华，今天已经成为了中国科学技术大学生命科学学院特任教授、博导。

热心网友 时间：2023-10-12 08:17

一是今天上课前都准备好了吗？二是今天课堂上自己和老师互动得怎么样？三是从这堂课上，自己在能力、方法、机能、情感上有收获吗？四是今天的得与失在哪里？五是明天自己有哪些任务？六是今天自己过得快不快乐？通过这些问题，孙林峰能保证自己每天有新的收获，值得学习。

热心网友 时间：2023-10-12 08:17

第一个问题：对于上课，我准备好了吗？
第二个问题：我今天在课堂上互动了吗？
第三个问题：我从每天的学习中收获了什么？
第四个问题：在学习上，我今天有什么得失？
第五个问题：明天我还有哪些学习任务?
第六个问题：今天我过得快乐吗？

热心网友 时间：2023-10-12 08:18

第一个问题：我准备好了吗？第二个问题：我今天互动了吗？第三个问题：我收获了什么？第四个问题：我今天有什么得失？第五个问题：明天我还有哪些任务？第六个问题：今天我过得快乐吗？

热心网友 时间：2023-10-12 08:18

第一，我准备好了吗？第二，我今天和老师互动了吗？第三，我今天有什么收获？第四，我今天有什么损失？第五，我今天快乐吗？第六，明天我要干什么？

热心网友 时间：2023-10-12 08:16

很多人都喜欢对高考状元进行分析和研究，因为“状元”身上有很多过人之处，值得我们学习。山东省理科高考状元孙林峰谈到自己考上清华大学的秘诀，就是因为在读书期间，他习惯每天给自己提六个问题。

第一个问题：我准备好了吗？

好成绩是预习出来的。从上学开始，老师就要求大家预习功课，但很多学生从小到大都把这句话当耳边风。在孙林峰心中，预习是每天必须完成的。预习的作用，也是显而易见的。只有预习好了，才能跟得上老师的思路，和老师的思维同步。

第二个问题：我今天互动了吗？

上课不只是带着一双耳朵听。好学生，不仅要善于听课，还要善于发问，学会和老师互动。互动其实更考验你在课堂上的参与感。有的考生，从小学到高考，从来都没学会提问和互动，没学会思考，只是被动接受，参与感很差，成绩当然上不去。

第三个问题：我收获了什么？

每天都要有收获，才能有长进。收获有知识上的、能力上的、方法上的、技能上的、情感上的。如果学习了一整天，丝毫没有感受，相当于学无所获。

第四个问题：我今天有什么得失？

在学习上，应该重视得失，得到什么，还需要在什么地方补课？只有对每天的课程都有总结，才能看清楚优势和劣势，看清楚长板和短板，从而取长补短，更好地分配自己的时间和精力，促进自己全面发展。

高考状元都在用的68个高效学习法

本书能为广大中学生提供直观、全面、科学的学习方法和学习技巧。书中将近十年来各省高考状元的学习心得，以及一线名师的教学指导经验，总结为68种高效学习法，涉及心态、计划、预习、笔记等诸方面，并对此提出了具体可行的学习方法。这些方法实用性高，操作性强，既可以帮助家长们科学合理地辅助孩子，又能使中学生从中获得系统的指导和自信的力量，从而使每个孩子都能成为快速进入高效学习状态的英才。

陈年年教育考试

第五个问题：明天我还有哪些任务?

学习的过程，永远是一个面向未来的过程。不管昨天取得了多大成绩，或遭受了多大挫折，更重要的是面向未来、面向明天。因此，每一名考生，都必须明白你明天的功课和任务。

第六个问题：今天我过得快乐吗？

有的人一直没有感受到学习的乐趣。要想真正在学习上有进步，一定要感受学习带给我们的乐趣，比如思辨的乐趣、计算的乐趣、阅读的乐趣。只有在学习中感受到求知的快乐、竞争的快乐、提升的快乐，我们才能真正学有所思、学有所获。

总之，每天都带着六个问题上学的孙林峰，成功考上清华，今天已经成为了中国科学技术大学生命科学学院特任教授、博导。

热心网友 时间：2023-10-12 08:17

一是今天上课前都准备好了吗？二是今天课堂上自己和老师互动得怎么样？三是从这堂课上，自己在能力、方法、机能、情感上有收获吗？四是今天的得与失在哪里？五是明天自己有哪些任务？六是今天自己过得快不快乐？通过这些问题，孙林峰能保证自己每天有新的收获，值得学习。

热心网友 时间：2023-10-12 08:17

第一个问题：对于上课，我准备好了吗？
第二个问题：我今天在课堂上互动了吗？
第三个问题：我从每天的学习中收获了什么？
第四个问题：在学习上，我今天有什么得失？
第五个问题：明天我还有哪些学习任务?
第六个问题：今天我过得快乐吗？

热心网友 时间：2023-10-12 08:18

第一个问题：我准备好了吗？第二个问题：我今天互动了吗？第三个问题：我收获了什么？第四个问题：我今天有什么得失？第五个问题：明天我还有哪些任务？第六个问题：今天我过得快乐吗？

热心网友 时间：2023-10-12 08:18

第一，我准备好了吗？第二，我今天和老师互动了吗？第三，我今天有什么收获？第四，我今天有什么损失？第五，我今天快乐吗？第六，明天我要干什么？