给我三个关于春天活力四射的描写片断
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发布时间：2022-04-30 14:22
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时间：2022-06-23 01:56
——八年级四班主题班会
活动地点：八年级四班教室
活动目的：春季是活力向上的季节，同样春也是预示着希望，*与活力，希望这次活动能激起学生积极向上刻苦学习——“一年之计在于春”。
主持人：魏合美
参加人员：八年级四班全体同学
活动过程：
主持人：春，是一首赞歌，春，是一幅美景
春天，一个预示着希望与*的季节，春天，一个蕴含了生机与活力的季节，就让我在这春的旋律宣布：八年级四班主题班会《活力四射的春天》正式开始。
醇酒那么轻轻的呼吸，芬芳的气息就钻进诗人的梦里春就慢慢地奔跑，轻盈的姿态就触动画者的笔端，春可真了不起，使得每一个灵魂都为她陶醉，让我不禁想起朱自清老先生笔下的散文《春》其中写道：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘花枝招展地，笑着，走着。
春天像健壮的青年由铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
大家还知道那些描写春天的诗歌？说出来一起分享吧！
生: 春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，
当春乃发生.
随风潜入夜,
润物细无声.
生: 咏柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知细夜谁裁出,
二月春风似剪刀
生: 春
秋瑾
寒梅报道春风至，莺啼翠帘，
蝶穿锦慢，杨柳依依绿似烟。
生: 忆江南
刘禹锡
春去也,多谢洛城人。
弱柳从风凝举袂， 丛兰裛露似沾巾。独坐亦含嚬。
春日
（ 宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
生: 江南春
（唐）杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
生: 春天的歌谣
崔墨卿
春在枝头飘绕
春在花间闪耀
春在燕翅声声歌唱
春在鸽哨翩翩舞蹈
春给西山一片绿涛
春给长河一串欢笑
春给田野沸腾喧嚣
春给古城百媚千娇
春雷擂响鼙鼓
春风奔走呼号
春雨播洒歌谣
春潮汹涌如涛
一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞
一只希望的鸟儿在北京人的心头
正悄悄地筑巢
生:
春
一声初放的响雷
把我从梦中唤醒
披着稀稀落落的几丝细雨
踏着松软软的泥土
漫步在小河道上
路边的小草从泥缝里悄悄地探出头来
与我捉迷藏
绿绒绒的脸上露出羞答答的笑容
小河里的水唱着快乐的小调淙淙流淌
有几条红的、青的、花的——
鱼儿在相互追逐
看谁跃过龙门
田野里金灿灿的油菜花
在一群蜜蜂的挑逗下相互比美豪情露放
山坡上那成片的观赏农林园
有抖风傲雪的梅花
洁白的梨花粉红的桃花……
像孔雀展屏艳丽芬芳
我伸开双臂
深深地吸了一口新鲜空气
湿润润的，香喷喷的
被这万紫千红的景色所陶醉
这时，远处传来了笛声
把我引向了小河的东头
是一位小孩背着书包拿着短笛
横坐在水牛背上吹着《走进新时代》
我加快步伐来到小桥边
一位老农挥动系了红头绳的鞭梢
在桃园下犁田
一群燕子呷着泥土
穿过柳林成双的飞进院落
几位小姑娘
穿着红色的模特装
在做秧床
一双小手七上八下忙个不停
在编织五彩缤纷的网
边织网，边哼着《四季之歌》
一年之季在于春
一日之最在于晨……
随着轻轻的晨风在上空回荡
主持人： 是啊没有春姑织的网
哪有秋哥装鱼的舱
没有春天的花蕾
哪有秋天的硕果
没有春的细雨
哪有秋的阳光
请听诗歌： 春天和我们
春天是发芽的季节
春天是开花的季节
春天是欢笑的季节
我们是求知的季节
我们是憧憬的季节
我们是多梦的季节
把春天种在希望的田野上
把我们种在希望的田野上
我们和春天在一起
——发芽、开花、欢笑
春天和我们在一起
——求职、憧憬、多梦
春天就是我们
我们就是春天
主持人：就像并不是春季里的每一天都有好天气，在青春校园的我们也有尴尬与烦恼，想了解什么困挠了我们吗？请欣赏小品《纯真校园》
主持人：春天的我们总是喜欢欢快的节奏，清新上歌曲《会读书》
灯不能熄灭熬过今夜
就能从书中逃回到这个世界
我不明白这个年代
怎么还能说读好书就会发财好呆
爱我的爸疼我的妈
说了那么多你们明白吗
不是要反抗只是要你看
我不满的地方
读读读读读到书都想吐好想哭
怕怕怕怕怕老是背书好白痴
你你你你你只会说你要第一
我就快要发羊癫疯
不是每个人都会读书会读书
不厉害读书也不一定就会输
不是想要说我会读书不在乎
我只想要你能清楚
我我不明白这个年代
怎么还能说读好书就会发财好呆
学校要开联欢会，招聘小演员了这又发生了那些趣事呢？不妨看一下：小品《招聘》
主持人：正值春天的我们不但要品德好，成绩更要好，可总有些同学成绩不理想，这是怎么回事？就请看相声《生搬硬套》
生搬硬套
甲：听说你学习很用功
乙：可是成绩不理想
甲：怎么回事呀？
乙：老师说我平时不求甚解，考试生搬硬套
甲：我看你的学习方法不对头
乙：怎么不对头呢？
甲：我问你，语文课上你是怎样学习字词的
乙：抄解释，然后反复背，直到滚瓜烂熟。
甲：果然不出我所料，跟我以前一样
乙：怎么？不好吗？
甲：我问你，“生气”这个词是什么意思？
乙：不就是不愉快、发火吗！
甲：我过去也是这么理解
乙：是吗？
甲：有一次老师让我用“生气勃勃”造句，我觉得太容易了，随口就说“我考试不及格，爸爸生气勃勃的批了我一顿”
乙：这是生搬硬套
甲：你学过《晏子使楚》这一课吗?
乙：学过
甲：老师问我晏子是什么人,我说是齐国的医生
乙：晏子是齐国的大夫
甲：是的，我又套错了
乙：这个词有两种读音，“da fu”是古代官名,“dai fu ”是医生的俗称
甲：对，只是理解了，才能记得熟，记熟了还要懂得运用
乙：我看技术了就行了吧！
甲：不见得，礼貌用语我背得够熟了，前几天还是闹了笑话
乙：你给说说
甲：一次，在公共汽车上，售票员要我把座位让给以为老大爷坐，我听了便随口说了声：“对不起”
乙：你应该让座才行
甲：我让了，老大爷不住的夸我，我又连声说：“谢谢”
乙：应该说：“这是我应该做的”
甲：下车时我不小心踩了一个阿姨的脚，她“唉呦”的叫了一声
乙：你得赶快向人家道歉
甲：那当然，我对她说：“没关系”
乙：这象话吗？
甲：她火了，我笑着说：“别客气”
乙：她是生气，不是客气
甲：下车后，售票员朝我喊：“喂！小朋友，你还没买票呢！”
乙：把钱递上车
甲：不，我挥着手说：“再见”
乙：你怎么不补票呢？
甲：哎！车开走了
乙：那咋办的呢
甲：我把钱寄到车队，还写了一张检讨书
乙：怎么写的
甲：阿姨，我做的还不够，今后我要再接再厉，如果乘你的车，请多关照：拜托了
乙：嗨，都说了些什么呀？
主持人：请听歌曲《希望》
看天空飘的云还有梦
看生命回家路路长漫漫
看阴天的岁月越走越远
远方的回忆的你的微笑
天黑路茫茫心中的彷徨
没犹豫的方向
希望的翅膀一天终张开
飞翔天上
看天空飞的鸟还有梦
看清风像带路吹散淡雾
看冬天悲的雪越来越远
昨天的曾经的我的微笑
分开的感伤想飞的彷徨
有天跑出想像
心中一个梦想雨后彩虹
画在天空
主持人：把我们的心愿写在纸鹤上吧！（学生念并且用线穿起来，挂在教室）
主持人：春，一年的开始，春，希望的预示，希望大家能在这次班会中感受到春的活力，青春。我们的活力四射，伴着春风把学校自我教育、自我约束、自我管理、自我修为的精神发扬光大，深印在我们每个人的心中。
班主任：（总结）各位同学，在这次班会里大家都付出了很多的心血，这里我对大家表示真诚的感谢。正值花季的你们不要把太多的心思放在青春的迷惘里，去乘着生活动小船，扬起自信的风帆，把我校的“四自”精神深入我们每个人的心中。在青春与知识到海洋里遨游吧！
主持人：让我们年轻的*与梦想起程远航吧！八年级四班主题班会到此结束。
