急交作文!!!关于“只能*着自己去适应环境”1:素材 2:或经典或优美或哲理性语言3:拟一个好题目
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发布时间:2022-05-01 21:15
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热心网友
时间:2023-10-03 06:59
竟然不能改变环境,那就学着适应环境。
从小学升入初中,对学生来说是学习生活中的一个变化。新环境、新生活、新鲜事,会让同学们感到激动和兴奋,同时也会产生许多的困惑和担心,在学习和生活等诸多方面产生这样或那样的不适应。这种种不适应是正常的,但如果不及时处理或处理不好,将会对学生的整个初中生活产生十分重大的消极影响。所以,怎样进行有效地心态调整,如何适应新生活,就成为一个十分重要的问题。
那么,初一新生应如何适应新的学习生活呢?
一、接受现实
升入中学后,同学们或多或少都会产生一些不适应,有的是对课程增多的不适应,有的是对学习方法的不适应,有的是对自己在班中位置变化的不适应……面对这种种不适应,同学们无需惊慌,也不必烦恼,要认识到产生这些不适应是正常的,同学们要做的就是分析这些不适应产生的原因,调整心态,并采取适当的措施加以调节,使自己尽快适应新环境。如果是对课程增多不适应,就要制定切实可行的学习计划,合理安排时间,提高学习效率;如果是对老师教学方法的不适应就要改变学习方式,学会自主,合作探究式学习,并根据自己的个性特点,根据不同学科和老师的讲课特点来选择适当的学习方法;如果是对新的集体生活的不适应,就要积极参加各项集体活动,以开放的心态与同学交流;如果是因自己在班中“位置”的变化产生失落感,就要及时调整心态,既要认识到升入中学后比自己素质高、能力强的同学比小学时要多,又不能自暴自弃,丧失信心。
二、确立目标
目标是方向,也是动力。人的一生其实就是实现一个个目标,一步步成长进步的过程。小学阶段目标的实现,就好比接力赛中跑完了其中的一棒,进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,开始迎接新生活的挑战。然而,升入中学后,很多同学不能结合自己的实际确立恰当的目标,特别是由于目标指定的过高,经过几番努力后仍无法实现,就会产生苦恼和困惑,甚至对学习和生活丧失信心,自暴自弃。
那么,同学们应怎样确立恰当的目标呢?
首先,目标的确立要符合自己的实际,不能过高也不能过低。过高的难以实现的目标,容易导致自信心的丧失;而过低的目标,则难以产生动力。因此在确立目标时一定要结合自己的实际,坚持“跳一跳,够得着”的原则,确定恰当的目标。
其次,目标的确立要全面。很多同学在升入中学后都确立了自己的目标,比如要考班级第几名、年级第几名等等,然而多数同学制定的仅仅是一个学习目标,这与全面发展的要求是相违背的。一旦学习目标无法实现,就极易导致迷失方向,丧失动力,不思进取。因此,目标的确立一定要全面,应使自己在德、智、体、美等方面全面发展。
第三、目标的确立还要有层次,实现的过程要循序渐进。在制定目标时不宜只制定一个总目标,而要把总目标分解为几个阶段性目标,比如我们可以把初中阶段的总目标分解为学期目标和学年目标,在实现学期目标的基础上,实现学年目标,最终逐步实现自己的总目标。
三、自我管理
新的学习环境,在各方面都对我们提出了更高的要求。老师和家长也希望我们能更好的安排自己的学习和生活,我们也长大了,独立性开始增强,实现自主管理也是我们内心的需要。为了尽快适应新的学习生活,同学们要加强对自我的管理,克服依赖心理。在学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;在生活上做到自理自立;在行为上严格要求自己,只有这样,才能把握好学习生活的节奏,体验到其中的乐趣。
实现自理的方式是多种多样的,比如制定计划、请人监督、自我反省等都是自我管理的有效方法。
四、寻求帮助
当我们通过自己的努力,无法摆脱烦恼和苦闷时,就要敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助。父母、老师和同学的指导和帮助有时会使我们豁然开朗,使问题迎刃而解。
站在新的起点,让我们携手共进,积极进取,共同度过这美好的中学时光吧!
热心网友
时间:2023-10-03 07:00
急交作文!!!关于“只能*着自己去适应环境”
[ 物竞天择.适者生存],虽只有简单的两句话,却道尽了生物界演化的基本规则。
人类的演化与起源 根据达尔文物竞天择说,认为演化是从低等、简易的生物 慢慢演化,随着环境的变迁经过优胜劣败的淘汰,进化为高等、复杂的生物。
在工作,学习,生活等环境中,经常会面临各种各样淘汰,甚至生命危险,只有努力为自己争取生存的机会,才不会被淘汰的浪潮吞没,成为被动的落后者!
现在我们学习也是这样的,如果不努力,不前进,别人就会在考试中超过你,也就会成为时代落后者.我们只有努力学习,才能成为这个时代的领头人.不然,也会被淘汰的浪潮所吞没的!
今天我看到一篇名叫《如果先改变自己》的文章,说的是森林里住着三只蜥蜴,它们是好朋友,正在讨论关系着生存和发展的环境问题。
可是它们谁也说服不了谁,于是各自按自己的想法去做:第一只蜥蜴开始大兴土木,改造环境,但收效甚微;第二只蜥蜴开始寻找新的适合生存的领地,但无功而返;第三只蜥蜴借助阳光和阴影,学会了逐渐地改变自己的肤色,练出了高超的隐蔽本领。实践使它们形成一个共识:有时候与其让环境适应我们,不如让我们适应环境。
在现实生活中,相对而言,我比较喜欢语文。有不懂的就会问妈妈,妈妈总会让我认真仔细地想一会儿。时间长了,就培养了我的自觉能力,减少了对父母的依赖性。
是啊!如果先改变自己,态度也会改;态度有了改变,习惯也会改变;习惯有了改变,运气也会改变;运气有了改变,人生就会改变。只有适应它才能更好地生存。
热心网友
时间:2023-10-03 07:00
几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理,数小时后得出一致结论:凡是会飞的动物,它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。刚宣布完这一结果,就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景,面面相觑。于是,他们就抓了一只大黄蜂,去请教一位物理学家。物理学家看着大黄蜂肥胖笨拙的身体和短小的翅膀,研究了半天,困惑地摇着头,说:“根据流体力学原理,它应该是飞不起来的。”这些专家研究了一整天,还没有得出答案。吃饭的时候,又提到这个问题。这时,站在旁边的一位工人说:“这个问题很简单啊,大黄蜂必须飞起来,否则就是死路一条。”希望能帮到你(*^__^*) 嘻嘻……