试述数据、信息、知识、智能的含义与区别
发布网友
发布时间：2022-04-20 20:37
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时间：2023-07-01 09:22
再次显化与简化 信息 知识 能力 智慧 的区别
*信息*: 只要是客观的规律 以及目前人类总结出来的所有资料 都属于信息
其庞大性 是最需要人们认真对待的性质 因为这就是为什么信息不等于知识的重要原因之一
*知识*: 最简单讲就是 对单一个体---有用的! *信息*!
(就是说别人随便指定一本书 讲一节课那些东西 只能叫*信息* 那不叫*知识*)
在目前人类积累起的庞大*信息*海洋内 无疑无针对性选择性的学习犯了"分兵大忌"!
为什么?
1人的生命短暂 有很大的时间局限
2 大脑的潜力很难同时多领域开发 一个人的核心专业越少 往往成就越大
3一个人思维模式的特长可能会针对大约几个领域 但由于成长环境的客观局限性 从小随机接触的事物中对于哪个领域的接触和相关智力激发是
不确定的 所以成长在汽车事物身边的人有的最后成了汽车大亨
就是说(1)先天智力因素会给人确定的几种潜能(2)后天成长中的客观条件会随机的锁定个人的某个或某几个潜能 成长环境的现实因素的直观
性如果恰巧和某个潜能发生对应! 就会产生我们所谓的兴趣!
当然这个对应的发生也不是必然 因为人的成长过程接触的信息体不可能很充足 只是随机而已
所以一个人可能智力已经激发的很好了 但确还没找到自己的兴趣 一个聪明人的的人生路
第一环节 其实就是去接触大量现实的客观事物 寻找与自身共鸣的领域!行业!事物!
然后你才可以精确的找到属于自己的*知识* 是信息知识! 而不在是单纯的信息!
4兴趣! 个人兴趣相关的信息如果因盲目学习而被忽视 就如同战争放弃了主战场而把 主力放在边缘战区!
那么此人的人生只要不中彩 那肯定是个庸人! 中国社会和大学生中 这样的悲哀体```无数``````
*能力* ：智商指数 和 后天训练的大脑运算率情况（第二部分有详解）
*智慧*: 智慧分级别 简单讲 它就是 一个人掌握*知识*以后 加上其思考*能力*
而表现出的微妙体 思考能力可以形象的形容为人的CPU 但人的CPU不是固定不变的
而是通过训练可以变的功能更强大的东西 所以*知识*量加 思维能力的强弱 就大约能形容出此人在其*知识*相关领域的*智慧*指数
我们的教育 乃至世界上传授的东西 由于教育理念的错误
导致大多数人最后得到的是无数的*信息*! 而不是*知识*
很明显信息量在大 它也没用 因为只有*知识*才能转化为力量 而!不是信息!
所以以中国的学生为例 就可以很清楚的看到 大量信息的载体中国学子
属于样样通样样松 甚至是样样通都不通已经忘掉的状态
这就是*信息* 与 *知识*概念混淆造成的结果
而无*知识*的人 基本告别了获得高端智慧的可能 所以整体的麻木不仁和迷茫态
我想大家还是能感觉到一二的
*思维能力* 是在掌握属于自己的*知识*以后的再思考后才会得到的*东西*
而我族在*知识*环节就已经被封印 于是立体的发散思维在我国很少
不是种族问题 而是*信息*与*知识*的概念混淆导致的必然结果
所以理论上讲 全国某种意义上处于一种"麻木的病态" 总体的表象则会体现在主流常说的那个词语上 素质```
教育问题不解决 我们的素质 只会继续下行 在下在此在次郑重提醒
望国人重视 我们的整体*表象的祸首 其实就是这个微妙的细节出了问题
期望早日改掉此教育理念 振兴千年中华民族
所以 *智慧* 等于 *知识* 加 能力 (一个比知识更加难理解的词语)
第二部分 封印中的大脑的能力 (主指分析能力)
思维的高度
人与人思想的不同 很多 是角度的不同 方向的不同
但有一种不同 叫高度的不同 大脑运算量运算率的不同 （这个能力是可提高可训练的！）
同时起飞 家鸡不会比野鸡看的广 但野鸡会输于常鸟的视野 而通常的鸟类逾越不了鹰的局观 同时 即使是鹰也*力搜集到足够的信息以
看清地球是圆的········
因为这个结论的得出 需要的不是看遍全球的横向努力而是纵向的 高度要求！
能做到这个地步直观地球之球状的 那叫航天飞“鸡”···
人的思维也是如此 看清一个问题···确实需要努力思考
但更取决于 思维的高度···························
也可以叫“向上穿透力” 最形象的说就是 :"单位时间内同时整和分析某一事件“决定因素”的数目多少的能力"
同时能整和10个因素的人要比5个的人看本质看的清楚的多
我们通常所讲的"片面""偏激" 就是问题分析过程中遗漏了许多决定因素后发表个人观点时给人的感觉
这个能力 有点像CPU的运算速度问题 但不同很多
一 人的CPU是可以不断训练升级的(大脑)
二 CPU的运算也需要给它数据才可以进行处理 而人的"数据"自己能否科学的学到知识还是个难点 （第一部分已经简要的进行了描述）
当然 对于单一事件的分析 此事件的所有决定因素就是所有"数据" 所以分析结果的决定因素有两个
*1个* 是此人的"CPU"如何
(也就是同时能整和多少因素 进行交错\折中 而接近最佳结论的分析能力
假如有十个因素 同时能整和八个的就比五个的人得出的结论更合理 因为他考虑了八个方面
这里还有一个问题是不是考虑了十个因素就算整和了呢? 不是! 所谓整和!是同时分析的能力 既然是同一事件的决定因素 那么必然存在相互联
系 而且可能关联非常复杂 是一个无序的纠结体
所以十个因素摆在眼前都看一便 只算是考虑一个因素的能力 所以如果因素全摆出来 不代表每个人都能分析出合理的解决方案 这个时候拼
的就是我们平时把自己CPU训练到什么程度了```)
*另1个* 则是 到底看到了所有因素中的多少因素的问题!
也就是说 信息因素的多少+CPU的性能高低(主频?) 决定了一个人在一件事上得出结论的合理 "度"
所以只要高度上无法在突破 即使飞便全球 那么鹰永远也无法看清地球是圆的````````
（因为单位时间内分析的信息最大量不够大 即使看便了地球的所有地区 地球在它的头脑中 仍然只是一个面 而不是球 因为其所收集到的所有信息体之间的宏观微妙联系 在微观的情况下是很难发现的 此时最好的方法就是想办法同时看到更多的信息）
最后我更愿意把这个"高度"的概念 概括为抽象的 ***大脑单位时间内的信息同时整和容纳力***
也就是说 你能同时处理多少个相互关联的信息体? 注意 是同时!
是对它们进行相互制约的部分的整体性立体性权衡!! 这大约就是这个能力的文字诠释
所谓大脑越用越灵活 其实 跟电脑的CPU的运算能力的提升是很类似的事件
只是电脑的CPU只需要外力的改进 而 人的CPU除了自己没人能最直接的帮助你去提升它!
所以一个人想成功 有三件事非常重要
1 独立思考 提高大脑的单位时间内的运算能力
2 找到属于自己的的领域 或者说特长
3在这个领域内开始搜集信息(就是 此领域内 所有事件 的 各个决定因素) 尽量多的去搜集!
因为你要在这个领域有所建树 CPU在好没有相对充足的相关"数据"也是白搭
这些数据对于单一个人才能叫"知识" 这样定义"知识"这个"事件" 的"合理度"我能保证最少80%的正确性
因为其他领域的信息多少还不能算没有任何作用 但它们多数时间肯定是辅助作用
由于人的生命时间局限性 和 记忆能力的极限性
所以学多了非个人相关领域的信息 那么肯定严重影响到你的核心竞争力
到此 还发现另一个问题 一个"CPU"为十二因素同时整和容量的人
在分析一个其只找到十个重要因素的事件时 在整和分析过程中
由于剩余的二个能力空间的存在 那么此人必然在整和十个因素的同时 会有能力发现第十一个因素
乃至十二个 这样问题的分析结果就会更加趋于合理
创新 其实理论上就是各领域内大容量的CPU对传统事物再分析时发现了“被遗漏的决定因素”时
而进行修正甚至是*的行为
这取决于新发现因素的决定性有多大
与之前已经考虑到的因素的平行因素的发现导致的结果可能就是一次幅度相对小些的修正性创新
若是比之前所有因素的优先级高的因素被发现 那么就是*性理念的产生！
有些东西 本身只是合理度存在问题 那么就只需要寻找其未被发现的平行决定因素 后进行修正就可以
有些东西本身就已经错了 那么就需要找出更高优先级的因素才能看清楚
总之任何领域 任何问题上的 创新与在再突破 需要的都是我们训练出一个单位时间内容够量大的大脑!
一个人若总是分析决定因素数目超出自己的"CPU"范围的问题 或者叫事件
那么他的CPU就是"阔容" 也就是我们所说的"变聪明"!
个人感觉大脑的就如同一个很多"关节"被封闭的电流处理器 越是单位时间内挑战它的处理极限就越容易冲开封闭的部分"关节"
而提高自己处理"上限"
而叛逆的创新性独立思考正是变聪明的最好方式！
每个人的大脑潜力是不是相同我不知道 但每个人肯定都还可以变的更聪明
我国目前的科研 以及各方面的创新很差
从我的角度看 就是我们的教育体系的错误导致 无很好的独立思考者 导致我们的国人中强大的CPU太少!
而创新的缺失 其实 就是哪个十二个上限的人分析十因素事件时的情况的缺失的表象！
中国现在高容量率的大脑太少 所以才会创新缺失 人才缺失！
CPU够大时 对于合理度不高的事物其自身会马上意识到当前情况遗漏掉的因素 并发现当前此事物存在态的不合理"度"
同时找到更合理的修改方案
虽然这个人找到的也许依然不是最合理的 但肯定比以前的要合理
有时一个决定性因素的"面世" 导致的可能是 整个事件的*
一个整体了解到如何训练CPU的民族 简直就是无敌的!
可惜 目前国人连独立思考的概念都还处于麻木或混淆态中 99%的人连训练都没怎么训练过
更不用谈人们的CPU的容量率问题了
近13亿颗封印中的大脑 5000年的民族```` 也正是因年代久远 导致多项传统对每一个个体的CPU主频形成了强力封印 无法提高而这这个问题的
后果则是````` “变的更傻”的现象的恶性循环！
*智慧*就等于 *知识* 加 *能力* 的结合体
（只有如上搞清楚了知识和能力的真正含义才能正确理解智慧的概念 否则每个人的智慧定义 注定是模糊的 无法被后人汲取的）
（有知识 有能力 有智慧 等概念被无数人不停的混淆着 所有人困惑在学问二字面前 不知何为学问```````````````````````）
第三部分
所谓强者 和强者人群
即是在什么环境下做什么事 整和所有因素去做决断 不偏激亦不保守
拥有王道的变通 从不轻易完全否定什么 亦不轻易完成肯定什么 不断的整和分析面对的当今的各种问题
并不断强化自己的大脑能力 扩充自己相关领域的信息量
在辨证法的 基础上 还要加上自身的比例感 和 概率感 以及立体感
因为一个黑白球的黑白比例不可能就是5:5 他可能是3:7 甚至是1:9 从立体方面看 略微转变下位置
5:5这个比例还可能变为4.1:5.9 所以对这个球的黑白定性 取决于观者是从角度上去看
还是比例上去看 还是两个都去看 最后由自身的客观情况去做选择
如果是比球体抽象的事物 比如一个人的好坏 那么就更难得出确定结论
这个时候 用这个人带来的不确定性 就需要加入概率感 那就是他 在你目前的了解范围内
好坏比是5:5的概率能有多大? 3:7的概率能有多大?
在考虑到给这个人的工作位置情况 那么就需要考虑 什么工作可以达到发挥其优点回
避其缺点 这就如同黑白比例3:7的球 如果找到只观察得到白色的角度 并定位
那么! 他在这个位置这个角度上 就是一个白球!
世间之事 多重因素左右其中 其复杂程度远非如上例子这么“简单”
多数人 没事闲扯几句什么 逆向思维 事物分黑白的辨证法 就感觉自己很聪明
无比例感 无概率感 无立体发散感 无*交错感
他们就这样任凭思维定势 封印着其独立思考能力 相当悲哀````相当不幸````
***********寻找多重"黑白"之间的*比例及概率黄金分割线************
在说白一点 就叫"多方权衡后的最佳解决问题路线" （所有面前事件 所知相关因素的 交错、联动、利弊分析 权衡与整和！）
以不偏为"中"的原则 因多重情况而异 走最优化的路线 是为 强者 (这个"中"不是中间的意思 有点抽``)
这种人永远走在不卤莽不偏激又不保守的最强!路线上`````
没有人 在同等条件下比这种人的效率更高 他们并不是走在最“中”路上的人 但他们永远是最靠“中”的人！
确实没有最好 但更好永远存在！
想少犯错误 就要训练这种模式的思维能力
同时不断为了解更多的“情况”
向大脑无论通过书还是报纸还是网络还是眼睛 输入大量的兴趣感 概率感承认的“有用信息知识！”
这样就越来越强`````````
人生才可以摆脱多数人的循规蹈矩的死循环怪圈
命运轨迹完成最优化
