高中生物基因遗传病口诀

发布网友发布时间：2022-05-01 09:50

共5个回答

热心网友时间：2023-10-05 01:25

判断方法：
第一步判断显隐性：无中生有为隐性，有中生无为显性。
第二步判断常伴性：隐性遗传看女病，女病父正非伴性；（隐看女病，女父正非伴性）
显性遗传看男病，男病女正非伴性。（显看男病，男母正非伴性）
注：两步骤对比记忆，对于提问者说白化、色盲、多指等疾病考试时会有这样的背景题设，很多时候考的是你判断的方法，分析问题的方法。在高考题中为避免学生死记硬背，一般用甲、乙病代替，所以对这类题掌握以上判断方法是最好的。

热心网友时间：2023-10-05 01:25

无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性，有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。

热心网友时间：2023-10-05 01:26

无中生有为隐性,生女患病为常隐。父患女必患。母患子必患。

热心网友时间：2023-10-05 01:26

常隐白聋苯，*肌性隐。常显多并软，抗D伴x显。

热心网友时间：2023-10-05 01:27

额基本楼上那几句口皆就可以搞定遇到题目一句一句对就可以了
高中生物试卷不提示需要自己记忆的遗传病就几个最多的是色盲注意记下就可以了一般少见的遗传试卷都会告知显隐性的