最新,2015年河北省高考政策,唐山高考生和家长们知道吗
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发布时间：2022-05-02 05:27
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时间：2022-06-28 15:27
具体为：高级中等教育阶段获得重大国际体育比赛集体或个人项目前六名，全国性体育比赛个人项目前六名的；高级中等教育阶段获得国家二级运动员（含）以上称号且在报考当年经省教育厅专项资格认定合格的；高级中等教育阶段获得全国中学生学科（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的；高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的。
保留和完善部分全国性加分项目
对教育部提出保留和完善的5项全国性加分项目，加分分值不变，适用范围不变。具体为：少数民族自治县的少数民族考生增加10分；归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生增加10分；烈士子女增加20分；自主就业退役士兵增加10分；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人增加20分。
取消和调整河北省地方性加分项目
河北省地方性加分项目有3项，分别是农村户口的独生子女、散居的少数民族考生、侨眷高知子女。按照国家“大幅减少地方性高考加分项目”、“鼓励逐步全部取消”的要求，自2015年1月1日起取消侨眷高知子女加分项目和散居的少数民族考生加分项目，保留农村独生子女加分项目，加分分值不变，加分范围只适用于我省省内高校招生。
具体为：农村户口的独生子女增加10分；散居的少数民族考生，属于国家“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”加分*的外延、扩大，是国家要求清理和减少的地方性加分项目，因此不再具备高考加分资格，改按国家规定，在与汉族考生同等条件下优先录取；侨眷高知子女，属于国家“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”加分*的外延和扩大，是国家要求清理和减少的地方性加分，不再具备高考加分资格。因此项加分为省*立法，待相关法律程序办理后执行。
需要提醒考生的是：根据国家规定，录取时，对于同时符合多种国家加分条件的考生，省教育考试院取最高的一项分值作为考生投档附加分。同时具备国家和我省加分条件的考生，投档时，省外院校使用国家加分，省内院校使用国家加分与省内加分最高一项。即：按考生统考总分基础上增加优惠分数投档，由学校审查决定是否录取。
2优先录取*
明确国家优先录取
对于国家有限录取的规定，要求平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和*自治区，*总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者*总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考并达到有关高等学校投档线的，应予以优先录取。
退出部队现役的考生、残疾人民*、因公牺牲人民*的子女、一级至四级残疾人民*的子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。河北省教育考试院规定，要按照“谁主管，谁负责”的原则，进一步加强对加分考生的资格审查，要进一步细化和规范优惠加分工作流程，并按照有关规定，加大资格考生加分信息公示力度和社会监督效度，切实做好考生优惠照顾信息的验证和公示工作。有关资格审查及违规处理办法，将与省直相关部门联合制定，另行公开。
3河北异地高考*
2015河北异地高考最新*
按照河北省教育厅、省*等部门制定的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的实施方案》要求，随迁子女在河北省参加中考，享受与当地常住户籍人口子女同等待遇。
方案规定，流入河北省的随迁子女在父母经常居住地接受高中段教育，至毕业时具有两年以上连续就学记录，同时提供家长《就业失业登记证》、居住证和高中段学籍证明，即可在河北省参加高考，并与河北省考生享受同等的招生录取待遇。流出河北省的随迁子女无法在流入地参加高考需回河北参加考试的，可按河北有关规定报名参加高考。
据介绍，针对异地高考，国家文件中规定了随迁子女家长在当地有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)和按照国家规定参加社会保险年限，但考虑到*实施对象主要是进城务工人员，门槛设置不宜过高，因此河北省对家长社保条件不做要求。同时，最大限度为随迁子女受教育提供便利，不仅具有完整高中段三年学籍的学生可享受这项*，高中二年级随迁过来的学生也可享受。
河北省规定，符合报考条件的随迁子女根据自己意愿，既可选择在河北参加高考，也可选择回生源地高考。鉴于2013年高考报名工作已结束，河北将统一安排随迁子女补报名工作。
4河北高考改革方案
2015年河北高考改革方案
一、未来高考统考科目仅有语数外
据介绍，河北省将在教育部“总体方案”和5个配套“实施意见”的基础上，开展高考、普通高中学业水平考试、综合素质评价、高职分类招考等综合考试改革。主要内容包括：统一高考科目为语文、数学、外语三门，外语实行一年多考，高职院校实行分类招考，推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价录取机制。
为了配合高考改革，河北省也将建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。高中学业水平考试主要考查学生高中学业完成情况，将采用合格和等级方式来呈现考试成绩。学生根据自己的兴趣、志向和优势以及将来所报考高校的要求，选择部分等级考试科目。同时创造条件，为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，计最好成绩。这样可以引导学生选择适合自己兴趣、优势、志向的课程，充分发展个性潜能和学科特长，同时也能减轻学生不必要的课业负担。
在推进普通高校招生考试改革的同时，河北省将进一步完善义务教育免试就近入学，探索试行“小升初”学区制和九年一贯对口招生。同时，完善初中学生综合素质评价办法，研究制定进一步推进中考制度改革的意见。
二、高中学业水平考试采用合格和等级方式
省教育厅*刘教民在会议上指出，河北是生源大省，推进改革既要积极更要稳妥，吃透教育部的方案和顶层设计，紧密结合河北实际。因此设想进行高校招生考试改革的时间节点是：今年上半年研究出台实施方案，年底前出台实施办法，2015年秋季开学正式实施。2015年秋季进入高一的学生，三年后(2018年)高考采用新的高考招生*。
在推进普通高校招生考试改革的同时，我省将进一步完善义务教育免试就近入学，探索试行“小升初”学区制和九年一贯对口招生；完善初中学生综合素质评价办法，研究制定进一步推进中考制度改革的意见；完善普通高中学业水平考试制度；逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价录取机制。高中学业水平考试分别采用合格和等级方式来呈现考试成绩，学生根据自己的兴趣、志向和优势以及将来所报考高校的要求，选择部分等级性考试科目，同时创造条件，为学生提供一门课程可以参加两次考试的机会，计最好成绩。
