国庆活动方案
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发布时间:2022-04-26 14:06
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热心网友
时间:2022-06-28 21:26
国庆60周年活动方案
一、活动意义
为了让学生过一个愉快的节日,同时向家长及社会展示学校的教育特色和班级文化,让每一个学生都有一个展示才能的舞台,经学校研究决定,今年的“十一”活动由各班根据自己班级情况,邀请家长和学生一起参加庆“十一”活动。
二、指导思想
本次活动由班主任和学生共同策划和组织。家长是参与者、协助者。整个活动要有“知识性、趣味性、激励性”。
三、活动内容
(一)学校邀请战斗英雄作英雄事迹报告
1、主持人介绍战斗英雄。
2、学生代表向战斗英雄敬献花。
3、英雄、师生代表演唱*歌曲
4、战斗英雄讲*故事
(二)班级组织活动,战斗英雄进入班级参与活动
1、文艺表演。
建议:有关国庆60周年和改革开放30周年的知识(如知识问答、唱爱国歌曲等等);
表演形式:学生表演、家庭表演、家长表演。(文艺表演之间穿插各种游戏)。
2、参观学校展示的国庆图片展
四、活动时间、地点
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时间:2022-06-28 21:27
一、活动意义
为了让学生过一个愉快的节日,同时向家长及社会展示学校的教育特色和班级文化,让每一个学生都有一个展示才能的舞台,经学校研究决定,今年的“十一”活动由各班根据自己班级情况,邀请家长和学生一起参加庆“十一”活动。
二、指导思想
本次活动由班主任和学生共同策划和组织。家长是参与者、协助者。整个活动要有“知识性、趣味性、激励性”。
三、活动内容
(一)学校邀请战斗英雄作英雄事迹报告
1、主持人介绍战斗英雄。
2、学生代表向战斗英雄敬献花。
3、英雄、师生代表演唱*歌曲
4、战斗英雄讲*故事
(二)班级组织活动,战斗英雄进入班级参与活动
1、文艺表演。
建议:有关国庆60周年和改革开放30周年的知识(如知识问答、唱爱国歌曲等等);
表演形式:学生表演、家庭表演、家长表演。(文艺表演之间穿插各种游戏)。
2、参观学校展示的国庆图片展
四、活动时间、地点
回答者: 在此谢谢大家 - 助理 二级 2009-9-4 10:54
大学南路小学“迎国庆”文艺汇演活动方案
大学南路小学“迎国庆”文艺汇演活动方案
一、指导思想:
为贯彻落实《***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,**宣传部、国家教育部决定,从2004年起,每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,结合“国庆”这一特定的节日和我校实际,制定“庆国庆——腾飞吧!中国”文艺汇演活动方案。
二、时间:2007.9.30
三、地点:学校大操场
四、具体安排:
1、各年级分别排练一个舞蹈节目。(各年级音乐老师、 年级组长负责;实习生协助 班主任配合)
2、美术组负责幕布的设计悬挂 (赵进老师负责)(主题:腾飞吧!中国)
3、排出节目单,写好主持词,选拔、培训主持人。
4、摄像 (刘文辉老师负责)音响 (孙波老师 杨超老师 孙静老师负责)
5、下周三审节目、周四节目彩排。。
大学南路小学
2007.9
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时间:2022-06-28 21:27
大学南路小学“迎国庆”文艺汇演活动方案
大学南路小学“迎国庆”文艺汇演活动方案
一、指导思想:
为贯彻落实《***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,**宣传部、国家教育部决定,从2004年起,每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,结合“国庆”这一特定的节日和我校实际,制定“庆国庆——腾飞吧!中国”文艺汇演活动方案。
二、时间:2007.9.30
三、地点:学校大操场
四、具体安排:
1、各年级分别排练一个舞蹈节目。(各年级音乐老师、 年级组长负责;实习生协助 班主任配合)
2、美术组负责幕布的设计悬挂 (赵进老师负责)(主题:腾飞吧!中国)
3、排出节目单,写好主持词,选拔、培训主持人。
4、摄像 (刘文辉老师负责)音响 (孙波老师 杨超老师 孙静老师负责)
5、下周三审节目、周四节目彩排。。
大学南路小学
2007.9
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时间:2022-06-28 21:28
天互数据 “60台3G上网本免费赠送”活动
这些活动很多电脑城都在搞,目的也就是要把产品深入人心而已,方式有很多种啊~可以的话就大型活动,效果更佳~·如果 活动经费不是很充足的话还是以往的活动那样中规中矩吧!
经费足~~~什么现在机关企业搞的红歌歌唱比赛啊~~这些都行。。主要还是看公司~~
热心网友
时间:2022-06-28 21:28
http://apc.sict.e.cn/sfjpkc/zxzl/ppt/60zhounian/zuoye1.ppt
http://beijing.quanq.com/document/%C6%F3%BB%AE%B7%BD%B0%B8/%CF%E3%BD%AD%D2%B0%C9%FA%B6%AF%CE%EF%D4%B02003%C4%EA%B9%FA%C7%EC%B4%D9%CF%FA%BB%EE%B6%AF%B2%DF%BB%AE%B7%BD%B0%B8.ppT
你另存为就行了,共参考