幼小衔接的孩子怎么学好数学
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发布时间：2022-04-26 14:19
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时间：2022-06-29 01:24
1、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法，所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。
2、动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我常常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。
3、培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。
科学的学习方法在课内课外应注意些什么呢？
第一，认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。
一次老师讲了一个高难度的几何题，我一时没有听懂，多亏我记下了这道题以及解法，回家后仔细琢磨，终于理解透了，以至在一次竞赛中我轻而易举地解出了类似的一道题，获得了宝贵的10分。上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我很注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。我经常是这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。
第三，复习、预习。对数学的复习，预习我定在每天晚上，在完成当天作业后，我将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，我立即爬起来看书，直到搞懂为止。每个星期天我还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。
第四，提高。在完成作业和预习、复习之后，我就做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。
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时间：2022-06-29 01:24
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时间：2022-06-29 01:25
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时间：2022-06-29 01:26
您好！
gz号：小学数学心算速算
幼小衔接如何学习心算速算？具备5个优势，不输在起跑线
有许多家长，忽视了幼小衔接这一及其重要的环节。
（文末有福利，请一定要看到文章末尾哦）
直接导致的后果呢，就是孩子在上了小学一年级以后，学习比较吃力，也不容易融入大集体的环境之中，无法快速建立自信心，一开始的基础打不好，那就意味着地基不牢固。小学、初中、高中，都会受到影响。
作为一名从事了一线教育工作三十年的资深老教师，我已经教过好多届一年级新生了！
最大的感受，就是，当孩子进入一年级以后，有没有接受过幼小衔接训练，展示出来的情况，是截然不同的！
如果孩子接受过幼小衔接训练，那么，这类孩子会比较成熟，具备5大优势，能够很快在班级当中，脱颖而出！而那些没有接受过幼小衔接训练的孩子呢，甚至连数数都困难，很可能都不能熟练地从一数到一百，对于加法和减法的概念，他们头脑中都是模糊的，如果会做十以内的加减法，也只是因为记住了答案，并不能灵活变通。比如，你只要把算式变一下，他们就不会答了。
因此，对于家长们来说，还是十分有必要，给孩子在这个暑期，提前进行幼小衔接训练的。
那么，在幼小衔接这个过程中，如何帮孩子进行心算速算学习呢？本人最近会推出相关课程，欢迎家长朋友们留言加我。
六岁七岁的孩子，如果接受过幼小衔接训练，会具备5个优势，让孩子不输在起跑线上！
第一个优势：解决孩子计算掰手指的坏习惯。
有的家长可能会表示不解，孩子在计算的时候，掰手指，难道是坏习惯？
是的，这确实是一种极坏的习惯！
我所教过的小学生中，还有到了三年级，计算时掰手指的，既慢，又耗时间，还吃力！而且，有这类坏习惯的小学生，一般情况下，成绩在班级里，都是落后的。
而通过系统科学地训练了心算速算法以后，小学生就会告别这个坏习惯。转而用头脑来思考，进行心算，在理解的基础上，加快运算速度，比别的孩子跑得更快！
第二个优势：加快思维能力。
小孩子在幼小衔接训练中，如何能够快速掌握心算速算的方法，就能举一反三，会了20以内的加减法，他不用老师再教，自己就能推算出100以内的加减法！
这是因为，小孩子在学习中，无形中已经加快了思维能力，这比那些没有接受过训练的小孩子，已经超前了一步。心算速算最大的优势，就是帮助孩子训练思维。
第三个优势：提高专注度。
我们都知道，小孩子最让家长头疼的，就是专注度不够。
专注度不够的最大表现，就是坐不住！
对此，家长们是最为烦恼的，小孩子没有专注度，三天打鱼两天晒网，什么也学不精学不好。但是呢，学习心算速算，却可以让小孩子提高专注度，坐得住！
第四个优势：培养自信心。
小孩子进入一年级以后，自信心是十分重要的。我教过的小学生中，有自信心的孩子，表现大胆，敢于发言，也敢于跟老师交流，对话。对于一切的新鲜事物，他们愿意学习，接受，而且自信非凡。
但是呢，也有一部分小学生，在进入一年级以后，表现出来胆小的一面，这类孩子，课堂上比较沉默，性格上比较懦弱，由于学习成绩落后，也很容易被别的孩子瞧不起，受到歧视。因此，学习心算速算，也能很好地帮助孩子培养自信心。
第五个优势：建立科学的数学思维。
数学是十分重要的，一直到高考，数学成绩都占据着很大的比例。而数学要学好，从小，就要打下坚实的数学思维基础。这个，就要依靠系统的心算速算训练了！
一个有良好数学思维的小孩，他会掌握系统的方法，而不是死记硬背。通过正确的心算速算方法培养，他才能达到这个预期的效果，从小学开始，就比别的孩子更快一步！
家长朋友们，如果您对我的课程有兴趣，可以私信联系我，我会送您下学期改版后的，小学一年级部编版人教版语文数学电子版课本，还会送您一份幼小衔接心算口算题。
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时间：2022-06-29 01:26
