小升初阅读理解:“生命桥”

发布网友发布时间：2022-04-26 09:10

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热心网友时间：2022-06-26 11:22

1、进退维谷、悬崖峭壁、命悬一线；2保护弱者（儿童、妇女），保证生命的延续；3、试跳成功。紧接着，一队队羚羊空腾起，没有拥挤，没有争夺，序井然，快速飞跃。4、B凌、B座；5、这是一个有关生命的话题，既感性，又很神圣！如何对待自己的生命？当个人与类、与集体的利益发生冲突时如何处置？当身处必须付出自己的生命来拯救他人拯救群体的绝境，又该如何作出取舍？这些都是这篇文章集中又尖锐地引发出的问题。在教学时，如何引导学生自然走进这篇课文的朗读学习，走进这些关于生命话题的研读感悟？这就不得不将我们的教育教学与学生的生活紧密联系、相互贯通起来，使得我们的语文课堂不仅具有工具性，更有着丰富学生内心世界、提升学生精神世界的人文性作用；不仅是知识文化、传统美德的传承，更是一个鲜活的创造、丰富的过程。6、为生命而感动；7、桥是连接心灵的丝带；桥是陌生人互相沟通的枢纽。