发布网友 发布时间:2022-04-26 14:54
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热心网友 时间:2023-10-10 15:45
在小学数学教材中,有关“0”的性质分散在各部分内容里.现集中起来,简述如下: (1) 0是一个数,并且是一个整数. (2)在十进制记数法中,0起占位的作用. (3)0是一个偶数. (4)0是任意整数的倍数. (5)任何数与0相加,它的值不变,即a+0=0+a=a (6)任何数减0,它的值不变,即a-0=a (7)相同的两个数相减,差等于0,即a-a=0 (8)任何数与0相乘,积等于 0,即a×0=0×a=0 (9)0被非零的数除,商等于0,即 如果 a≠0,那么0÷a=0 (10)0不能作除数. 例如:3÷0,0÷0,这类式子是没有意义的. 随着数学知识的扩充,0的性质也将进一步扩充.比如,当引进负数之后,0是唯一的中性数,即既不是正数,也不是负数;引入绝对值的概念后,0的绝对值等于0,即|0|=0;引入指数概念后,任何非零的数的0次幂等于1,即如果 a≠0,那么a°=1;等等. 你说的应该是在高等数学中的意义,在高等数学中,0/0指的是一种极限类型,并非是一种比值关系这个极限的求法是用罗比达法则,分子分母直接求导数,然后得到极限是-1热心网友 时间:2023-10-10 15:46
0表示自然数,也表示偶数热心网友 时间:2023-10-10 15:46
没有,开始