小学数学数的整除网络图
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发布时间：2022-04-26 15:29
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时间：2023-10-11 23:10
五年级
教学内容
（一） 数与计算
（1）数的整除。
能被2、5、3整除的数的特征。奇数和偶数。质数和合数。100以内质数表。分解质因数。约数和倍数。公约数和公倍数。求最大公约数。求最小公倍数。
（2）小数的乘法和除法。
乘法和除法。积和商的近似值。循环小数。乘法运算定律推广到小数。
不数四则混合运算（不超过三步）。
＊ （3）用计算器进行大数目的计算或探索有关规律。
（4）分数的意义和性质。
分数的意义。分数单位。分数大小的比较。分数与除法的关系。真分数和假分数。带分数。分数的基本性质。约分。通分。分数和小数的互化。
（5）分数的加法和减法。
分数加、减法的意义。分数加、减法运算（不含带分数）。加法的运算定律推广到分数。分数、小数加、减混合运算。
（二） 代数初步知识
用字母表示数。简易方程（ax±b=c,ax±bx=c）。列方程解应用题。
（三） 量与计量
体积单位。
单名数和复名数（计算面积或体积一般不使用复名数）。
（四） 几何初步知识
平行四边形和梯形的特征。平行四边形、三角形和梯形的面积。＊组合图形。
长方体和正方体的特征。长方体和正方体的表面积。体积的含义，长方体和正方体的体积。
（五） 统计初步知识
数据的收集和分类整理。简单的统计表。根据收集的数据求平均数。
（六） 应用题
相遇问题。解答三步计算的应用题。
（七） 实践活动
联系学生所接触到的社会情况组织活动。例如调查某月10家住户水、电、燃气费和房租分别交纳的钱数或10家农户各种农作物的年产量，提出一些数学问题。
末位是偶数的可以被2整除
末位是5和0的可以被5整除
各位数字之和可以被3整除的，这个数字就可以被3整除的
11整除的特征：奇位数字的和与偶位数字的和之差可以被11整除。
若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，减去个位数的2倍，如果差是7的倍数，则原数能被7整除。
若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，加上个位数的4倍，如果差是13的倍数，则原数能被13整除。
若一个整数的末三位与7倍的前面的隔出数的差能被19整除，则这个数能被19整除。
数的整除知识网络图
个位是0、2、4、6、8的数——被2整除；个位是0、5的数——被5整除;各位数字相加，是3的倍数的数——被3整除；各位数字相加，是13的倍数的数——被13整除；。。。
小学数学数的整除网络图
（一） 数与计算 （1）数的整除。能被2、5、3整除的数的特征。奇数和偶数。质数和合数。100以内质数表。分解质因数。约数和倍数。公约数和公倍数。求最大公约数。求最小公倍数。（2）小数的乘法和除法。乘法和除法。积和商的近似值。循环小数。乘法运算定律推广到小数。不数四则混合运算（不超...
小学数学学过的所有数做一个网络那个什么数据图
你好！倍数，因数：除法里，如果被除数除以除数，所得的商都是自然数而没有余数，就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数.奇数，能被2整出的叫奇数，不能的叫偶数 质数，合数：质数就是在所有比1大的整数中，除了1和它本身以外，不再有别的约数，这种整数叫做质数或素数。还可以说成质数只有1...
求小学数学所有概念 小学数学3～～6年级的概念～～～谢谢好的话追加20...
1、小数的网络图: 纯小数 有限小数 小数 无限不循环小数 带小数 无限小数 纯循环小数 无限循环小数 混循环小数 2、整数: 倍数 公倍数 最小公倍数:几个数公有的倍数叫做这几个数的公 倍数,其中最小的一个叫做这几个数 整除 的最小公倍数. 约数 公约数 最大公约数:几个数公的的约数叫做...
小学数学课本上的所有概念(浙教)悬赏100分``
1、小数的网络图: 纯小数 有限小数 小数 无限不循环小数 带小数 无限小数 纯循环小数 无限循环小数 混循环小数 2、整数: 倍数 公倍数 最小公倍数:几个数公有的倍数叫做这几个数的公 倍数,其中最小的一个叫做这几个数 整除 的最小公倍数。 约数 公约数 最大公约数:几个数公的的约数叫做这几个数的...
1.02÷0.025竖式
1.02÷0.025竖式：先把除数扩大1000倍，去掉小数点使它变成整数。被除数也同时扩大1000倍。
小学数学关于数字的知识
正比例、反比例、化简比、求比值、比与分数、除法联系、比、比例、用比例解应用题 图形与空间 图形、空间、周长、面积、侧面积、表面积、图形的变换、图形与位置、图形的认识与测量 统计和可能性 统计表、统计图、平均数、中位数、众数、可能性 （一）整数 1整数的意义：…像—4，—3，-2，-1,...
小学数学自然数的概念
自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始，一个接一个，组成一个无穷的集体。自然数有有序性，无限性。分为偶数和奇数，合数和质数等。线段(segment)，技术制图中的一般规定术语，是指一个或一个以上不...
有谁能帮我在百度上(是百度,不是百度知道),搜一个六年级下册数学...
1、系统地整理知识。实践表明,学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理,而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程,是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。3、查漏补缺。结合实际,对学生在知识的理解和掌握程度上...
【初等数论】整除、公约数、同余与剩余系
算术基本定理虽然很强大,但用它来求公约数或进行整数关系分析的代价太大,并且也很难得到进一步的结论,这时必须引入别的工具。在不做素数分解的情况下,分析整数关系最直观的方法就是带余除法,对任意整数 a≠0, b,存在唯一数对 m, r 满足式子(8)。由 知 a,b 的公约数必定是 r 的约数,并且 r 更小。如果继...
