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用有…有…有… 有造句

发布网友 发布时间:2022-04-19 17:06

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懂视网 时间:2022-08-16 03:19

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【有造句】内容,供您参考。

1、有什么话就直说,不要拐弯抹角的。

2、我的父亲有种花、养鸟的闲情逸致。

3、他的日常生活很有规律。

4、中国人民有战胜一切困难的英勇气概。

5、他极其盼望自己能有个儿子。

6、遇有落难之人,总是鼎力帮助。

7、我们之间已经有了隔阂。

8、小说的开头,有一段景物描写。

9、各地的土产品都各有自己的特色。

10、表现出即使有也极少的变化。

11、上课要用心听课,学习才会有进步。

12、这里有栏杆,我们绕道走吧。

13、学有大成者,绝非吴下阿蒙。

14、旧社会,有谁来关心我们工人的死活。

15、他长于写作,有七步之才。

16、写文章用典故过多就有堆垛死尸之嫌。

17、他对古文字的研究有特殊的癖好。

18、我们应该做一个有道德、有修养的人。

19、他有一双深沉的眼睛。

20、他即景吟诗,有七步成章的才能。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

懂视网 时间:2022-08-23 13:27

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【有有有造句】内容,供您参考。

1、快看,这儿有好多鱼啊!有蓝色的,有绿色的,有红色的,有黄色的,还有黑色的。

2、今天的水果真丰富啊!有黄橙橙的香蕉,有红通通的苹果,有绿黑相间的西瓜,还有黄乎乎的梨。

3、春天的花真美丽啊!有红色,有黄色,有橙色,有粉色,还有蓝色。

4、在幽蓝的深海里,有五颜六色的鱼,有奇行怪异的石头,有漂亮的珊瑚,还有无法用语言来表达美丽的色形俱全的贝壳。

5、曾经圆明园中有假山,有明澈的湖水、有令人陶醉的旖旎风光,还有帝国主义火烧圆明园的罪证。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

懂视网 时间:2022-08-28 05:18

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【用有造句子】内容,供您参考。

1、有什么话就直说,不要拐弯抹角的。

2、我的父亲有种花、养鸟的闲情逸致。

3、他的日常生活很有规律。

4、中国人民有战胜一切困难的英勇气概。

5、他极其盼望自己能有个儿子。

6、遇有落难之人,总是鼎力帮助。

7、我们之间已经有了隔阂。

8、小说的开头,有一段景物描写。

9、各地的土产品都各有自己的特色。

10、表现出即使有也极少的变化。

11、上课要用心听课,学习才会有进步。

12、这里有栏杆,我们绕道走吧。

13、学有大成者,绝非吴下阿蒙。

14、旧社会,有谁来关心我们工人的死活。

15、他长于写作,有七步之才。

16、写文章用典故过多就有堆垛死尸之嫌。

17、他对古文字的研究有特殊的癖好。

18、我们应该做一个有道德、有修养的人。

19、他有一双深沉的眼睛。

20、他即景吟诗,有七步成章的才能。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

懂视网 时间:2022-09-04 08:34

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【有字造句子】内容,供您参考。

1、有什么话就直说,不要拐弯抹角的。

2、我的父亲有种花、养鸟的闲情逸致。

3、他的日常生活很有规律。

4、中国人民有战胜一切困难的英勇气概。

5、他极其盼望自己能有个儿子。

6、遇有落难之人,总是鼎力帮助。

7、我们之间已经有了隔阂。

8、小说的开头,有一段景物描写。

9、各地的土产品都各有自己的特色。

10、表现出即使有也极少的变化。

11、上课要用心听课,学习才会有进步。

12、这里有栏杆,我们绕道走吧。

13、学有大成者,绝非吴下阿蒙。

14、旧社会,有谁来关心我们工人的死活。

15、他长于写作,有七步之才。

16、写文章用典故过多就有堆垛死尸之嫌。

17、他对古文字的研究有特殊的癖好。

18、我们应该做一个有道德、有修养的人。

19、他有一双深沉的眼睛。

20、他即景吟诗,有七步成章的才能。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

好二三四 时间:2022-09-14 18:38

1、走进姐姐家的水果店,一阵香味扑鼻而来,各种水果应有尽有,有红彤彤zhi的苹果,有黄澄内澄的鸭梨,有绿油油的杨桃容,还有蓝乎乎的蓝莓,看得人口水都要流下来了。

2、夜幕降临,街道上的霓虹灯都亮起来了,发出五颜六色的光,有醒目的红光,有鲜艳的绿光,有温暖的黄光,还有迷幻的紫光……五彩缤纷,美丽极了。

3、我们学校的运动会拉开了大幕,比赛项目非常多,有短跑,有铅球,有标枪,还有跳远,大大家都踊跃报名参加,场面非常热烈。

4、夏天到了,公园里开满了各种花朵,有美艳的玫瑰,有素雅的百合,有漂亮的郁金香,还有高zd贵的荷花,姹紫嫣红,让人觉得仿佛到了仙境。

5、后山有一大片郁郁葱葱的树林,有根深叶茂的杨树,有苍翠挺拔的松树,有遮天蔽日的槐树,还有树影斑驳的柳树,我和小朋友们一到夏天就来这里玩耍避暑。

热心网友 时间:2023-07-02 20:45

1、秋天到了,菊花开了,有红的,有黄的,有紫的,有白的,美丽极了。

2、我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。

3、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,有的像孙悟空。

4、有春的春雨细腻,有夏的夏日炎炎,有秋的秋风萧瑟,有冬的冬梅傲雪。

5、那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。

6、天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、有的像高耸的宝塔。

7、菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,有的穿上了金黄的晚礼服。

热心网友 时间:2023-07-02 20:46

1、我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢跳舞,还有的喜欢唱歌。
2、美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。
3、天上的云,有的像甜甜的棉花糖,有的像一条雪龙,有的大熊猫在啃竹子。
4、爸爸送给我的雨花石,有的绿如苔,有的红似血,有的润如玉,个个令人爱不释手。
5、有的事,只能一个人做;有的关,只能一个人过;有的路,只能一个人走;还有的东西,不能一人拥有……
6、有的汽车是红色的,有的汽车是灰色的,还有的汽车是黑色的。
7、操场上的人真多,有的打球,有的跳高,有的跑步。
8、世界上有很多种人,有的自私自利,有的又正直诚实,有的又心地善良,还有的凶残歹毒,像似恶鬼一般。
9、这美丽的梦境,有的像翠绿的山,也有的像可爱的小鸟;有的像清澈见底的河,还有的像自由自在的鱼。
10、蚂蚁经过进化,有的蚂蚁还保持着原有的黑色,有的蚂蚁则变成了黑红色,有的蚂蚁比他的祖先大了好几倍,有的蚂蚁则小巧玲珑,十分招人喜欢。
11、有的书只要读读他们的一部分就够了,有的书可以全读,但是不必过于细心地读,还有的不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
12、有的话,只能烂在肚子里。有的事,只能埋在心底。有的脆弱,只能自己坚强。还有的人只能把她放在心底!
13、蔚蓝的天空飘着许多白云,形状千奇百怪,有的像马儿在奔跑,有的像盛开的花朵,有的像参天大树,还有的像小朋友的笑脸。
14、山上的野花很多,有的像菊花那样美丽,有的像荷花那样纯洁,有的像桂花那样飘香。
15、在元旦联欢会上,同学们都拿出了自己的绝活:有的跳拉丁舞,有的唱流行歌曲;有的表演魔术,还有的展示功夫······联欢会开得可真热闹啊!

热心网友 时间:2023-07-02 20:46

在幽蓝的深海里,有五颜六色的鱼,有奇行怪异的石头,有漂亮的珊瑚,还有无法用语言来表达美丽的色形俱全的贝壳。

槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫,有的同学一起做游戏 ,有的同学坐在地上看书,有的同学听老师讲故事 ……还有的在认真做作业。

热心网友 时间:2023-07-02 20:47

小孩子总是很调皮,有时候哭,有时候大叫,有时候丢玩具,真的让大人很头疼。

热心网友 时间:2023-07-02 20:48

  人生不会一帆风顺,有失败有荆棘有坎坷,但是在你克服了这一切以后,你就会感受到成功的璀璨。。。
如果上面的不符合你的要求,那就写下面的排比句:
  在梦的海洋中,我仿佛看到:有娇艳的玫瑰,宛如浓妆淡抹的佳人;有芳香的腊梅,如同风雪中的君子;有雪白的玉兰,就像公主般纯净而神圣。。。。
用有……有……有……有……造句

1、公园里的人真多,有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、还有热恋中的情侣。2、体育课上,同学有打球的,有跳绳的,有跑步的,有踢毽子的,还有跳远的。3、花园里繁花似锦,有雍容华贵的牡丹,有白色素雅的百合,有火红张扬的木棉,有神秘安静的睡莲。4、书店里的书多种多样,有孩子喜欢...

用有……有……有……有还有造句

1、今天的水果真丰富啊!有黄橙橙的香蕉,有红通通的苹果,有绿黑相间的西瓜,还有黄乎乎的梨。2、春天的花真美丽啊!有红色,有黄色,有橙色,有粉色,还有蓝色。3、快看,这儿有好多鱼啊!有蓝色的,有绿色的,有红色的,有黄色的,还有黑色的。4、哇!这里有好多铜钱!有唐代的,有宋代的,有...

有……有,有,有,造句

1、秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出诱人的香味儿。2、花坛的四周,摆着许多盆花,有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有美丽的海棠,真是美...

用有…有…有… 有造句

1、秋天到了,菊花开了,有红的,有黄的,有紫的,有白的,美丽极了。2、我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。3、做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小...

用有..有..有..有造句

1、盛夏的花儿竞香开放,有牡丹,有茉莉,还有玫瑰.2、花园里有菊花,有梅花,还有月季,3、晚会的节目有很多,其中有跳舞,有唱歌,有小品等.

用“有...有...有...还有...”造句。

1、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,...

用有…有…有…还有… 写一句话

8、下课时间,有的人在打篮球,有的人在跳绳,有的人在看书,还有的人在写作业。9、天上飘着白云,有的像小马有,有的像小牛,有的像小狗,还有的像小猫。10、我文具盒里的东西很多,有铅笔,有尺子,有红笔,还有蓝笔。11、花园里有很多花,有茉莉花,有菊花,有兰花,还有桃花。12、放学了,...

用有……有……有……造句

4. 夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天有有“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,夏天有有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。5. 不是所有有价值的都能被计算,不是所有能计算的都有价值。6. 只有有天才的人才能发现天才的幼芽。发展这些幼芽,并善意地给予他们以必要的帮助。7. 我...

用“有_,有_”怎么造句?

1、这里有栀子花,也有桃花,也有迎春花,也有月季,也有樱花,正在绽放,只要你留心,处处有美丽。2、我们的校园里有宽敞明亮的教室,也有整齐干净的桌椅;有五星飘扬的国旗,也有高大壮硕的大树。3、那森林中有很多有毒植物也有很多危险动物有鳄鱼、蛇等等。4、在辽阔的土地上有泥土的芬芳也有收获的希望...

用“有……有...有……还有”造句有哪些?

1、正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯,有浮于水面的荷花灯,还有悬挂屋檐的蟠龙灯 2、在动物园中,有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈,有树木密茂的树林,还有鸟语花香的花棚。3、公园里的人真多,有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、有热恋中...

用有有有造句好的 用有有造句二年级 用有什么有什么组词造句 有...有灬有三年级造句 有有有造句子三年级造句 用有有有写句子三年级上册 有 有 有 写句子 有什么有什么的句子有哪些 有…有灬有写一句话
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