初中物理声现象
发布网友
发布时间:2022-04-25 05:51
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好二三四
时间:2022-08-11 06:17
初中物理声现象知识总结:
1、声音的产生:
声音是由物体的振动产生的,振动的物体叫声源;一切发声物体都在振动,比如人靠声带振动发声,风声是空气振动发声,钟靠钟振动发声等等;发声体可以是固体、液体和气体。
2、声音的传播:
声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音,般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢;真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过电磁波交谈;声音以波(声波)的形式传播。
3、回声:
回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。比如高山的回声,夏天雷声轰鸣不绝,北京的天坛的回音壁。
4、声音在耳朵里的传播途径:
外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
5、声音的特性:
乐音是物体做规则振动时发出的声音,乐音的三个特征包括音调、响度、音色;物体振动越快,频率越高,音调越高。
热心网友
时间:2022-07-20 02:27
那要看次声波的频率了,次声波(主要来源于地震,海啸,火山爆发,核爆等,还有人类的一些器械),人体内脏,手摆可以产生4到6赫兹的声波,自身产生的不会对健康产生影响,而外界进入的次声波没有达到4到6赫兹是不会对身体产生危害,而外界次声波频率为4到6赫兹的时候,会和人体的次声产生共振,伤害到人体!严重时会即死 ! 次声波是频率低于20赫兹的声波。一般来说,人耳所能接受的声波在20—20000赫兹之间,声波频率高于20000赫兹的,称为超声波;低于20赫兹的约则为次声波。次声波与超声波一样都看不见、听不到、摸不着,但次声波频率低、波长长,所以传播距离很远。次声波的另一个重要特性是有较强的穿透能力,既能穿透空气、海水、土壤,也能穿透飞机机体、舰艇壳件、坦克车体,以及坚固的钢筋混凝土构体。例如频率为3.44赫兹的次声波,其波长100米,能穿透建筑物的坚固墙壁,当然,对于人体来说更是不在话下。
据报道,次声波亡人的事件还真有不少。1980年,一艘名叫“马尔波罗”的帆船在由新西兰驶往英国的途中突然神秘地失踪;20年后,却在火地岛附近被人发现。船上的一切都原封不动、完好如初。就连已死多年的船员也都各就各位,保持着工作状态。科学家对他们的神秘死亡引起了极大的关注,经过长期研究,终于发现,原来他们正是死于海上风暴产生的次声。
1992年11月24日,桂林上空发生了一起*,141人死亡,成为中国民航史上最惨烈的飞机失事事件。当事件的原因经多方解释而未肯定之时,中国声学研究所的专家,提出了存在着因“次声波”的作用而致使飞机坠毁的可能性。桂林属半丘陵地带,气团依山势走向而上下浮动,引起气流震动,会产生一种“山背波”的次声波,当飞机遇到这种危害极大的由次声波引起的晴空湍流时,如同落入一个风旋涡中,在挤压力、冲力等多种强劲外力的作用下,将造成飞机失控、产生机毁人亡的恶果。最近研究结果表明,次声波对飞机的影响还有一种“生物效应”。该理论认为,当次声波的频率接近人体频率时,就有可能产生“共振”,飞机驾驶员无法承受这种强烈的效应,就有致命的危险。也就是说,此次*的凶手很可能就是这种次声波。
那么,次声波为何会造*员不流血却出现严重伤亡的现象呢?科学研究表明:人体的内脏,有其固有的振动频率,而这种频率也在0.01—20赫兹之间,也就是说,它和次声波的频率相似。这样一来,当外来的次声波不管是自然形成的,还是人为制造的,一旦它的振动频率与人体内脏的振动频率相同或接近时,就会引起各种脏器的共振,这一共振便会使人烦躁、耳鸣、头痛、失眠、恶心、视觉模糊、吞咽困难、肝胃功能失调紊乱;严重时,还会使人四肢麻木、*有压迫感。特别是与人的腹腔、胸腔和颅腔的固有振动频率一致时,就会与内脏、大脑等产生共振,甚至危及性命。
次声波这些神奇的功能:无声无息地传播,波长不易衰减,且易与自然界的次声波混在一起,难以被人察觉等特点,早就引起军事专家的高度注意。一些国家正在是利用次声波的性质进行次声波武器的研制。初步选定利用次声波进行作战的方向是次声波发生器和次声波*。 一旦它的振动频率与人体内脏的振动频率相同或接近时,就会引起各种脏器的共振”
共振的定义就是因为频率相同或接近而引起的共同震动....
热心网友
时间:2022-07-20 03:45
纠正一下:声分为超声波、声音、次声波。
是次声波,对共频率的物体有伤害。
热心网友
时间:2022-07-20 05:20
是次声波!
手臂摆动的频率也就2.3赫兹,而且你也持续不聊多惨时间
热心网友
时间:2022-07-20 07:11
关节磨损 有害
热心网友
时间:2022-07-20 09:19
没错
热心网友
时间:2022-07-20 11:44
手臂摆动和振动是一回事吗
初中物理知识点总结 声现象知识归纳 1 .声音的发生:由物体的振动而产生...
第一章 声现象 1、声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止。人发声靠声带振动发声的,鸟发声靠气管和支气管交界处的鸣膜的振动,蟋蟀是靠左右翅的摩擦的振动发声的。2、声音的传播需要介质。固体、液体、气体都能传播声音,真空不能传播声音。不同介质中的声音的速度是不同的。15℃声音在空...
初中物理声现象知识点总结
1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音:从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音;4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是分贝。符号dB,超过90dB会损害...
初一物理上册知识点总结大全
初一物理上册知识点总结大全 声现象 1.声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。4.利用回声可测距离...
关于初中的声现象问题,物理
1、噪声反射后就不能传播过去,保护绿化带后面的居民区。2、噪声反射后增加了噪声传播的路程,使噪声衰减的更弱一些。(路程越长,噪声能量衰减越多,声音越小)3、树叶使噪声向各个方向反射,使每个方向上的的噪声都很小。
初中物理知识点介绍
初中物理知识点总结第一章 声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=...
有关声现象的小实验,说明实验做法及说明的物理问题
1、硬纸板、塑料梳子、硬纸板用不同的速度刮过塑料尺子,可以验证不同的频率2、钢尺、压按在桌子边缘,露出不同的长度,用一样的力拨动,可以验证钢尺的长度和频率有关,压按在桌子边缘,露出一样的长度,用不同的力拨动,可以验证拨动力的大小和响度有关。3、橡皮筋、一端固定,拉出一定的长度,...
新课标对教师讲授初中物理声现象的要求
对于初中物理声现象的要求是要求学生会知道声音产生。原因,声音的传播需要哪些借支还有声音传播的过程当中,这些戒指对声音传播的效果以及声音传播的速度。有什么影响?重点的还有声音现象当中的声音的特征。倒是阔音调响度,还有银色以及声音的。利用和房子声音的利用里面,那主要是指的是超声波和次声波的应用...
八年级上册物理声现象知识梳理图
声速的影响因素:介质的种类,2011年初中物理(人教版)总复习知识点总结(八年级和九年级全部内容)第一章声现象知识梳理:1一切发声的物体都在振动(或声音是由物体的振动产生的),振动介质的温度 三回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:...
初二上册物理所有知识点归纳还有经典题型!急!!!
一、初中物理光的反射概念光的反射定律概念:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射。对人类来说,光的最大规模的反射现象,发生在月球上。人们知道,月球本身是不发光的,它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边。二、初中物理光的反射分类1)镜面反射:平行光线射到...
有谁知道初中八、九年级物理重要知识点的?谢谢
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