学生处分的种类都有什么
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发布时间：2022-04-25 04:13
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时间：2023-10-25 05:38
1、对小学生的处分为：警告、严重警告、记过；
2、对初中学生的处分为：警告、严重警告、记过、记大过；
3、对普通高中学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍；
4、对中等职业学校（含职业高中、职业中专）学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。
5、任何单位和个人不得增设其他处分种类。
学校应在处分决定通过之日起3日内通知被处分学生本人及其监护人。
有下列情形之一的，应当减轻或者免予处分：
1、情节及后果特别轻微的；
2、主动承认错误及时改正的；
3、受他人胁迫或诱骗而违规违纪的；
4、有立功表现的；
5、因检查深刻，得到学校和受害方理解，并且学校有关部门或受害方提出减轻、免除处分建议的。
有下列情形之一的，应当加重处分：
1、情节恶劣，后果严重的；
2、对检举人、证人及有关人员进行威胁、打击报复的；
3、违纪后向组织隐瞒，故意作伪证的；
4、胁迫、贿买、诱骗和教唆他人违规违纪的；
5、屡犯或屡教不改的；
6、多人违规违纪的主谋或在多人违规违纪中起主要作用的；
7、勾结校外人员进行违反本规定行为的。
有下列不良行为之一的，可给予警告或严重警告处分：
1、无正当理由一学期内累计旷课超过30课时（含30课时）以上，寄宿制学校学生夜不归宿，行为不轨的；
2、考试中有作弊行为的；
3、在校内外不听劝告屡次吸烟、酗酒的；
4、故意损坏公物或他人物品，造成较大损失的；
5、打架斗殴，恶意辱骂他人的；
6、有偷窃行为，或强行向他人索要财物的；
7、进入未成年人不宜进入的营业性歌舞厅、游戏厅等场所，或在校学习期间逃课进入网吧，屡教不改的。
参考资料：青岛市教育局规范性文件
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时间：2023-10-25 05:39
学生处分的种类有：
根据《青岛市中小学生处分暂行规定》第四条，规定如下：
1、对小学生的处分为：警告、严重警告、记过；
2、对初中学生的处分为：警告、严重警告、记过、记大过；
3、对普通高中学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍；
4、对中等职业学校（含职业高中、职业中专）学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍；
5、任何单位和个人不得增设其他处分种类。
据了解，如果学校门口打架，应当给予批评教育，视严重程度可给予警告或严重警告处分，再到记过、记大过或留校察看处分，甚至勒令退学或开除学籍处分，当然这样肯定会叫家长的。
扩展资料
学生处分的注意事项
1、严格来说，学校对学生的处分，只是学校对违反校内纪律条令的学生给予的一种内部处理，其目的是为了督促学生遵守学校规章制度，使其更好地完成学业。
2、所以，学校对学生的处分不应该是法律意义上的处分，处理结果也不应该涉及法律意义上的权利义务关系，由此看来引起的纠纷也就不适用法律程序来解决。
3、总之，学校对学生的处分不能逐渐演变成一种内容广泛、形式多样、后果严重的制约措施，否则会在被处分对象权利义务的*方面超过行政处分的严重性的。
参考资料：青岛市教育局-青教规〔2018〕1号-青岛市教育局关于印发《青岛市中小学生处分暂行规定》的通知
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时间：2023-10-25 05:39
对初中学生的处分为：警告、严重警告、记过、记大过；
对普通高中学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍；
对中等职业学校（含职业高中、职业中专）学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。
任何单位和个人不得增设其他处分种类。
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时间：2023-10-25 05:40
第二条 本规定适用于各区（市）教育行政部门所辖中等及中等以下各类学校（含社会力量举办的中等及中等以下教育机构）。
第三条 处分学生应当遵循依法、公正、教育从先、保护学生合法权益、非歧视、严格控制受处分人数的原则。
第四条 处分的种类：
对小学生的处分为：警告、严重警告、记过；
对初中学生的处分为：警告、严重警告、记过、记大过；
对普通高中学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍；
对中等职业学校（含职业高中、职业中专）学生的处分为：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。
任何单位和个人不得增设其他处分种类。
第五条 学生在校期间（含实习、社会实践期间）犯有错误，学校应当给予批评教育。有下列不良行为之一的，可给予警告或严重警告处分：
（一）无正当理由一学期内累计旷课超过30课时（含30课时）以上，寄宿制学校学生夜不归宿，行为不轨的；
（二）考试中有作弊行为的；
（三）在校内外不听劝告屡次吸烟、酗酒的；
（四）故意损坏公物或他人物品，造成较大损失的；
（五）打架斗殴，恶意辱骂他人的；
（六）有偷窃行为，或强行向他人索要财物的；
（七）进入未成年人不宜进入的营业性歌舞厅、游戏厅等场所，或在校学习期间逃课进入网吧，屡教不改的。
第六条 有下列不良行为之一的学生，可给予记过、记大过或留校察看处分：
（一）同时有本规定第五条其中两项以上不良行为，经教育仍坚持错误不改的；
（二）无正当理由一学期内累计旷课超过60课时（含60课时）以上，寄宿制学校学生多次夜不归宿，行为不轨的；
（三）不服从教师正当管理，有辱骂教师行为，情节严重的；
（四）不听劝告携带管制刀具等危险品进校园，对他人人身安全造成威胁的；
（五）纠集校外人员扰乱学校秩序，滋事打架，或毁坏、偷窃公物或他人财物的；
（六）参与团伙或聚众斗殴，情节严重的；
（七）观看、收听*、淫秽音像制品、读物，屡教不改的；
（八）多次拦截他人强行索要财物，或有抢劫、敲诈行为的；
（九）男女同学之间发生不正当交往行为，造成恶劣影响的。
第七条 有下列严重不良行为之一的非义务教育阶段学生，可给予勒令退学或开除学籍处分：
（一）受留校察看处分期间，仍坚持错误继续有违纪行为的；
（二）无正当理由连续旷课一个月，或一学期内累计旷课超过108课时（含108课时）以上的；
（三）不服从教师正当管理，殴打或唆使他人殴打学校教职工的；
（四）打架斗殴、行凶、*、吸毒等屡教不改，造成严重后果的；
（五）传播淫秽读物或者音像制品，进行淫乱或*、卖淫活动的；
（六）破坏公共设施，偷窃国家、集体或个人财物，造成严重损失和危害的；
（七）反对中国*党的领导，组织煽动*，扰乱社会秩序，破坏安定团结，造成严重后果的。
第八条 对犯有本规定第七条情形之一的学生，在给予处分后，可依据《预防未成年人犯罪法》第三十五条、第三十七条、第三十八条的规定，送有关部门进行矫治或管教。
第九条 对不满10周岁的小学生，免予处分。
对不满14周岁的学生，一般不给予记大过及以上处分。
对不满18周岁的学生，一般不给予勒令退学或开除学籍的处分。
对于被刑事强制执行的非义务教育阶段未成年学生，在人民*的判决生效之前，不得给予勒令退学或开除学籍的处分。
对于依法免于刑事处罚、被监禁、缓刑、假释或者刑罚执行完毕的义务教育阶段学生，必须复学完成九年义务教育；非义务教育阶段未成年学生，在复学、升学、就学等方面，任何单位和个人不得歧视。
第十条 留校察看及以下处分时限一般为一年。学生在受处分期间坚持错误不改，继续出现违纪现象，构成新的处分的，可累加处分。
第十一条 除勒令退学和开除学籍处分外，受处分的学生有明显进步的，应撤消其处分。
第十二条 严格处分程序。对学生处分应按以下程序进行：
（一）处分决定前，由学校学生管理部门（教导处、政教处）告知当事学生；
（二）应当事学生的要求召开听证会；
（三）校务会议集体讨论作出决定；
（四）需要备案的，按规定报备；
（五）通知被处分学生。
第十三条 建立处分听证制度。学生在告知被处分后，3日内可向校长提出听证要求。学校应当在7日内召开听证会，参加听证的人员应当包括当事学生本人及其监护人、学校负责人及其知情的学生代表和教师代表，必要时可邀请社区知情人员参加。
当事学生有陈述权、申辩权。学校对其陈述和申辩有责任进行复查，不得因其陈述和申辩而加重处分。
第十四条 学校校务会议讨论学生处分必须充分发扬民主，全面分析学生过错的主客观原因，用表决方式通过处分决定。
表决处分决定出现较大争议时，校长应向其主管教育行政部门报告。主管教育行政部门有责任进行调查了解，并做出裁决。
第十五条 普通高中学校给予学生留校察看及以上处分、中等职业学校给予学生勒令退学及以上处分，必须事先向其主管教育行政部门备案，具体由相关管理机构受理。
相关管理机构自受理备案之日起5日内予以书面答复。学校接到答复后，方可通知学生本人。
第十六条 学校应在处分决定通过之日起3日内通知被处分学生本人及其监护人。
学校视学生的年龄和心理状况决定是否发布处分通告。
第十七条 建立处分申诉制度。学生对学校做出的处分不服，允许保留意见，可在接到处分决定之日起15日内向其主管教育部门提出书面申诉，具体由法制工作机构受理。
第十八条 对学生的处分决定应存入学生本人档案。撤消处分的，应将处分决定取出，存入学校的文书档案。
第十九条 受开除学籍处分的学生，不发给学历证明。
受勒令退学处分的学生，发给学历证明。
受留校察看及以下处分的学生，毕业时不论处分是否撤消，应当发给相应的学业证书，未完成规定学业的除外。
第二十条 学校处分学生不得实施体罚或变相体罚。处分学生应充分考虑学生的心理承受能力，防止和避免发生意外事件。
第二十一条 违反本规定，擅自修改或增设处分种类、违背处分程序、增加被处分学生义务的，根据情节轻重，分别给予校长和主要责任人员纪律处分，触犯刑法的，追究其刑事责任。
第二十二条 本规定由教育行政部门法制工作机构负责解释。
第二十三条 本规定自公布之日起施行。教育行政部门公布的规范性文件涉及学生处分的规定，凡与本规定相抵触的，以本规定为准。本规定公布之前已处理完毕的学生处分不再重新处理。
