妈妈爱吃鱼骨 读后感
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发布时间:2022-04-25 08:37
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时间:2023-12-01 16:21
很早以前看过一幅有意思的漫画,至今仍然记得。漫画由四幅图构成:第一幅上,妈妈与儿子在吃鱼。第二幅上,妈妈把鱼肉小心翼翼地剥到了儿子碗里。第三幅,妈妈把鱼骨架放到了自己碗里。第四幅的时候,儿子已经长大了,他把鱼骨剃除了下来,放到白发苍苍的妈妈的碗里,说:“妈妈,我知道你一直喜欢吃鱼骨头!”
我们总是像漫画中的妈妈那样,把万千的宠爱集于孩子一身。有好吃的、好玩的,首先满足孩子。在这种一贯的接受中,孩子把被爱、被满足视为了理所当然。但我们很少思考这样一个问题:我们给予了孩子爱,有没有教他们也学会爱?这绝不是一个无足轻重的问题,它的答案关系着孩子一生的幸福。不会爱,他们不懂得对亲人和朋友付出关心,这会使他们*后的家庭生活不和谐,工作上人际关系恶劣。更有甚者,当马加爵们顶着“天之骄子”的光环,却把罪恶的铁锤砸向朝夕相处的同学,或是把浓浓的硫酸泼向无辜的狗熊的时候,不会爱的扭曲心灵导致了行为的偏激,无论学识有多好、智商有多高,他们仍然毁灭了自己,毁灭了他人。
江舟妈妈回忆自己的教子经验的时候,提到这样一个片断:小江舟两岁时,叔叔送来几斤桔子。妈妈要求他想吃时要一次拿三个,分给爸爸和妈妈。分到最后三个时,小江舟犹豫了,满含泪水地望着爸爸妈妈,希望他们不要真的将桔子吃下去。爸爸妈妈互相使了个眼色,当着小江舟的泪眼把桔子一瓣一瓣地吞下去了,什么味道也没吃出来。然后妈妈告诉小江舟,他做得对。在这样的教育下,小江舟无论有什么好吃的东西,都会首先想到爸爸妈妈,由此养成了他心中有他人的好品质。长大后的江舟成了一个非常受人欢迎的人,实现了家庭和事业的双赢。
江舟妈妈的教子经历告诉我们,教孩子学会爱,其实很简单:从分享开始。无论经济状况好坏,我们都坚持与孩子分享,有事情让孩子一起分担。一串荔枝,一台电视节目,一个好玩的游戏,一件家务,一次烦恼或欣喜……千万不要以为孩子小不懂事,其实他在与你一同感受,他能够体会到爸爸妈妈为家庭和工作所付出的艰辛。在分享中学会关爱,在分担中学会责任,孩子小小的心灵由此迅速成长,于是懂得:生活绝不是以自我为中心,为了让世界变得更美好,我有义务关爱父母,关心朋友,关注他人。一个懂得分享的人,必定会成为一个受欢迎的人,他将在社会生活中如鱼得水,赢得自己美好的人生。
“喜欢”吃鱼骨的爸爸妈妈们,请别用你“爱”的借口,剥夺了孩子学会关爱、赢得幸福的权利!
如果好的话多给我点分啦!!!!~
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时间:2023-12-01 16:21
很早以前看过一幅有意思的漫画,至今仍然记得。漫画由四幅图构成:第一幅上,妈妈与儿子在吃鱼。第二幅上,妈妈把鱼肉小心翼翼地剥到了儿子碗里。第三幅,妈妈把鱼骨架放到了自己碗里。第四幅的时候,儿子已经长大了,他把鱼骨剃除了下来,放到白发苍苍的妈妈的碗里,说:“妈妈,我知道你一直喜欢吃鱼骨头!”
我们总是像漫画中的妈妈那样,把万千的宠爱集于孩子一身。有好吃的、好玩的,首先满足孩子。在这种一贯的接受中,孩子把被爱、被满足视为了理所当然。但我们很少思考这样一个问题:我们给予了孩子爱,有没有教他们也学会爱?这绝不是一个无足轻重的问题,它的答案关系着孩子一生的幸福。不会爱,他们不懂得对亲人和朋友付出关心,这会使他们*后的家庭生活不和谐,工作上人际关系恶劣。更有甚者,当马加爵们顶着“天之骄子”的光环,却把罪恶的铁锤砸向朝夕相处的同学,或是把浓浓的硫酸泼向无辜的狗熊的时候,不会爱的扭曲心灵导致了行为的偏激,无论学识有多好、智商有多高,他们仍然毁灭了自己,毁灭了他人。
江舟妈妈回忆自己的教子经验的时候,提到这样一个片断:小江舟两岁时,叔叔送来几斤桔子。妈妈要求他想吃时要一次拿三个,分给爸爸和妈妈。分到最后三个时,小江舟犹豫了,满含泪水地望着爸爸妈妈,希望他们不要真的将桔子吃下去。爸爸妈妈互相使了个眼色,当着小江舟的泪眼把桔子一瓣一瓣地吞下去了,什么味道也没吃出来。然后妈妈告诉小江舟,他做得对。在这样的教育下,小江舟无论有什么好吃的东西,都会首先想到爸爸妈妈,由此养成了他心中有他人的好品质。长大后的江舟成了一个非常受人欢迎的人,实现了家庭和事业的双赢。
江舟妈妈的教子经历告诉我们,教孩子学会爱,其实很简单:从分享开始。无论经济状况好坏,我们都坚持与孩子分享,有事情让孩子一起分担。一串荔枝,一台电视节目,一个好玩的游戏,一件家务,一次烦恼或欣喜……千万不要以为孩子小不懂事,其实他在与你一同感受,他能够体会到爸爸妈妈为家庭和工作所付出的艰辛。在分享中学会关爱,在分担中学会责任,孩子小小的心灵由此迅速成长,于是懂得:生活绝不是以自我为中心,为了让世界变得更美好,我有义务关爱父母,关心朋友,关注他人。一个懂得分享的人,必定会成为一个受欢迎的人,他将在社会生活中如鱼得水,赢得自己美好的人生。
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时间:2023-12-01 16:22
鱼骨真的很好吃,我最爱吃的也是鱼鳍,啃鱼骨,因为那附近的都是活肉。我想南方人会比较喜欢吃。
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时间:2023-12-01 16:22
还不就是妈妈把好的让给孩子 开始不懂 后来知道了感动的一塌糊涂什么的
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时间:2023-12-01 16:23
无语,那么烂的题目写了那么多年了,现在又来写读后感。哎,就没有点有新意的嘛?
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时间:2023-11-09 15:23
很早以前看过一幅有意思的漫画,至今仍然记得。漫画由四幅图构成:第一幅上,妈妈与儿子在吃鱼。第二幅上,妈妈把鱼肉小心翼翼地剥到了儿子碗里。第三幅,妈妈把鱼骨架放到了自己碗里。第四幅的时候,儿子已经长大了,他把鱼骨剃除了下来,放到白发苍苍的妈妈的碗里,说:“妈妈,我知道你一直喜欢吃鱼骨头!”
我们总是像漫画中的妈妈那样,把万千的宠爱集于孩子一身。有好吃的、好玩的,首先满足孩子。在这种一贯的接受中,孩子把被爱、被满足视为了理所当然。但我们很少思考这样一个问题:我们给予了孩子爱,有没有教他们也学会爱?这绝不是一个无足轻重的问题,它的答案关系着孩子一生的幸福。不会爱,他们不懂得对亲人和朋友付出关心,这会使他们*后的家庭生活不和谐,工作上人际关系恶劣。更有甚者,当马加爵们顶着“天之骄子”的光环,却把罪恶的铁锤砸向朝夕相处的同学,或是把浓浓的硫酸泼向无辜的狗熊的时候,不会爱的扭曲心灵导致了行为的偏激,无论学识有多好、智商有多高,他们仍然毁灭了自己,毁灭了他人。
江舟妈妈回忆自己的教子经验的时候,提到这样一个片断:小江舟两岁时,叔叔送来几斤桔子。妈妈要求他想吃时要一次拿三个,分给爸爸和妈妈。分到最后三个时,小江舟犹豫了,满含泪水地望着爸爸妈妈,希望他们不要真的将桔子吃下去。爸爸妈妈互相使了个眼色,当着小江舟的泪眼把桔子一瓣一瓣地吞下去了,什么味道也没吃出来。然后妈妈告诉小江舟,他做得对。在这样的教育下,小江舟无论有什么好吃的东西,都会首先想到爸爸妈妈,由此养成了他心中有他人的好品质。长大后的江舟成了一个非常受人欢迎的人,实现了家庭和事业的双赢。
江舟妈妈的教子经历告诉我们,教孩子学会爱,其实很简单:从分享开始。无论经济状况好坏,我们都坚持与孩子分享,有事情让孩子一起分担。一串荔枝,一台电视节目,一个好玩的游戏,一件家务,一次烦恼或欣喜……千万不要以为孩子小不懂事,其实他在与你一同感受,他能够体会到爸爸妈妈为家庭和工作所付出的艰辛。在分享中学会关爱,在分担中学会责任,孩子小小的心灵由此迅速成长,于是懂得:生活绝不是以自我为中心,为了让世界变得更美好,我有义务关爱父母,关心朋友,关注他人。一个懂得分享的人,必定会成为一个受欢迎的人,他将在社会生活中如鱼得水,赢得自己美好的人生。
“喜欢”吃鱼骨的爸爸妈妈们,请别用你“爱”的借口,剥夺了孩子学会关爱、赢得幸福的权利!
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时间:2023-11-09 15:24
很早以前看过一幅有意思的漫画,至今仍然记得。漫画由四幅图构成:第一幅上,妈妈与儿子在吃鱼。第二幅上,妈妈把鱼肉小心翼翼地剥到了儿子碗里。第三幅,妈妈把鱼骨架放到了自己碗里。第四幅的时候,儿子已经长大了,他把鱼骨剃除了下来,放到白发苍苍的妈妈的碗里,说:“妈妈,我知道你一直喜欢吃鱼骨头!”
我们总是像漫画中的妈妈那样,把万千的宠爱集于孩子一身。有好吃的、好玩的,首先满足孩子。在这种一贯的接受中,孩子把被爱、被满足视为了理所当然。但我们很少思考这样一个问题:我们给予了孩子爱,有没有教他们也学会爱?这绝不是一个无足轻重的问题,它的答案关系着孩子一生的幸福。不会爱,他们不懂得对亲人和朋友付出关心,这会使他们*后的家庭生活不和谐,工作上人际关系恶劣。更有甚者,当马加爵们顶着“天之骄子”的光环,却把罪恶的铁锤砸向朝夕相处的同学,或是把浓浓的硫酸泼向无辜的狗熊的时候,不会爱的扭曲心灵导致了行为的偏激,无论学识有多好、智商有多高,他们仍然毁灭了自己,毁灭了他人。
江舟妈妈回忆自己的教子经验的时候,提到这样一个片断:小江舟两岁时,叔叔送来几斤桔子。妈妈要求他想吃时要一次拿三个,分给爸爸和妈妈。分到最后三个时,小江舟犹豫了,满含泪水地望着爸爸妈妈,希望他们不要真的将桔子吃下去。爸爸妈妈互相使了个眼色,当着小江舟的泪眼把桔子一瓣一瓣地吞下去了,什么味道也没吃出来。然后妈妈告诉小江舟,他做得对。在这样的教育下,小江舟无论有什么好吃的东西,都会首先想到爸爸妈妈,由此养成了他心中有他人的好品质。长大后的江舟成了一个非常受人欢迎的人,实现了家庭和事业的双赢。
江舟妈妈的教子经历告诉我们,教孩子学会爱,其实很简单:从分享开始。无论经济状况好坏,我们都坚持与孩子分享,有事情让孩子一起分担。一串荔枝,一台电视节目,一个好玩的游戏,一件家务,一次烦恼或欣喜……千万不要以为孩子小不懂事,其实他在与你一同感受,他能够体会到爸爸妈妈为家庭和工作所付出的艰辛。在分享中学会关爱,在分担中学会责任,孩子小小的心灵由此迅速成长,于是懂得:生活绝不是以自我为中心,为了让世界变得更美好,我有义务关爱父母,关心朋友,关注他人。一个懂得分享的人,必定会成为一个受欢迎的人,他将在社会生活中如鱼得水,赢得自己美好的人生。
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时间:2023-11-09 15:24
鱼骨真的很好吃,我最爱吃的也是鱼鳍,啃鱼骨,因为那附近的都是活肉。我想南方人会比较喜欢吃。
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时间:2023-11-09 15:25
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时间:2023-11-09 15:26
无语,那么烂的题目写了那么多年了,现在又来写读后感。哎,就没有点有新意的嘛?
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时间:2023-11-09 15:23
很早以前看过一幅有意思的漫画,至今仍然记得。漫画由四幅图构成:第一幅上,妈妈与儿子在吃鱼。第二幅上,妈妈把鱼肉小心翼翼地剥到了儿子碗里。第三幅,妈妈把鱼骨架放到了自己碗里。第四幅的时候,儿子已经长大了,他把鱼骨剃除了下来,放到白发苍苍的妈妈的碗里,说:“妈妈,我知道你一直喜欢吃鱼骨头!”
我们总是像漫画中的妈妈那样,把万千的宠爱集于孩子一身。有好吃的、好玩的,首先满足孩子。在这种一贯的接受中,孩子把被爱、被满足视为了理所当然。但我们很少思考这样一个问题:我们给予了孩子爱,有没有教他们也学会爱?这绝不是一个无足轻重的问题,它的答案关系着孩子一生的幸福。不会爱,他们不懂得对亲人和朋友付出关心,这会使他们*后的家庭生活不和谐,工作上人际关系恶劣。更有甚者,当马加爵们顶着“天之骄子”的光环,却把罪恶的铁锤砸向朝夕相处的同学,或是把浓浓的硫酸泼向无辜的狗熊的时候,不会爱的扭曲心灵导致了行为的偏激,无论学识有多好、智商有多高,他们仍然毁灭了自己,毁灭了他人。
江舟妈妈回忆自己的教子经验的时候,提到这样一个片断:小江舟两岁时,叔叔送来几斤桔子。妈妈要求他想吃时要一次拿三个,分给爸爸和妈妈。分到最后三个时,小江舟犹豫了,满含泪水地望着爸爸妈妈,希望他们不要真的将桔子吃下去。爸爸妈妈互相使了个眼色,当着小江舟的泪眼把桔子一瓣一瓣地吞下去了,什么味道也没吃出来。然后妈妈告诉小江舟,他做得对。在这样的教育下,小江舟无论有什么好吃的东西,都会首先想到爸爸妈妈,由此养成了他心中有他人的好品质。长大后的江舟成了一个非常受人欢迎的人,实现了家庭和事业的双赢。
江舟妈妈的教子经历告诉我们,教孩子学会爱,其实很简单:从分享开始。无论经济状况好坏,我们都坚持与孩子分享,有事情让孩子一起分担。一串荔枝,一台电视节目,一个好玩的游戏,一件家务,一次烦恼或欣喜……千万不要以为孩子小不懂事,其实他在与你一同感受,他能够体会到爸爸妈妈为家庭和工作所付出的艰辛。在分享中学会关爱,在分担中学会责任,孩子小小的心灵由此迅速成长,于是懂得:生活绝不是以自我为中心,为了让世界变得更美好,我有义务关爱父母,关心朋友,关注他人。一个懂得分享的人,必定会成为一个受欢迎的人,他将在社会生活中如鱼得水,赢得自己美好的人生。
“喜欢”吃鱼骨的爸爸妈妈们,请别用你“爱”的借口,剥夺了孩子学会关爱、赢得幸福的权利!
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时间:2023-11-09 15:24
很早以前看过一幅有意思的漫画,至今仍然记得。漫画由四幅图构成:第一幅上,妈妈与儿子在吃鱼。第二幅上,妈妈把鱼肉小心翼翼地剥到了儿子碗里。第三幅,妈妈把鱼骨架放到了自己碗里。第四幅的时候,儿子已经长大了,他把鱼骨剃除了下来,放到白发苍苍的妈妈的碗里,说:“妈妈,我知道你一直喜欢吃鱼骨头!”
我们总是像漫画中的妈妈那样,把万千的宠爱集于孩子一身。有好吃的、好玩的,首先满足孩子。在这种一贯的接受中,孩子把被爱、被满足视为了理所当然。但我们很少思考这样一个问题:我们给予了孩子爱,有没有教他们也学会爱?这绝不是一个无足轻重的问题,它的答案关系着孩子一生的幸福。不会爱,他们不懂得对亲人和朋友付出关心,这会使他们*后的家庭生活不和谐,工作上人际关系恶劣。更有甚者,当马加爵们顶着“天之骄子”的光环,却把罪恶的铁锤砸向朝夕相处的同学,或是把浓浓的硫酸泼向无辜的狗熊的时候,不会爱的扭曲心灵导致了行为的偏激,无论学识有多好、智商有多高,他们仍然毁灭了自己,毁灭了他人。
江舟妈妈回忆自己的教子经验的时候,提到这样一个片断:小江舟两岁时,叔叔送来几斤桔子。妈妈要求他想吃时要一次拿三个,分给爸爸和妈妈。分到最后三个时,小江舟犹豫了,满含泪水地望着爸爸妈妈,希望他们不要真的将桔子吃下去。爸爸妈妈互相使了个眼色,当着小江舟的泪眼把桔子一瓣一瓣地吞下去了,什么味道也没吃出来。然后妈妈告诉小江舟,他做得对。在这样的教育下,小江舟无论有什么好吃的东西,都会首先想到爸爸妈妈,由此养成了他心中有他人的好品质。长大后的江舟成了一个非常受人欢迎的人,实现了家庭和事业的双赢。
江舟妈妈的教子经历告诉我们,教孩子学会爱,其实很简单:从分享开始。无论经济状况好坏,我们都坚持与孩子分享,有事情让孩子一起分担。一串荔枝,一台电视节目,一个好玩的游戏,一件家务,一次烦恼或欣喜……千万不要以为孩子小不懂事,其实他在与你一同感受,他能够体会到爸爸妈妈为家庭和工作所付出的艰辛。在分享中学会关爱,在分担中学会责任,孩子小小的心灵由此迅速成长,于是懂得:生活绝不是以自我为中心,为了让世界变得更美好,我有义务关爱父母,关心朋友,关注他人。一个懂得分享的人,必定会成为一个受欢迎的人,他将在社会生活中如鱼得水,赢得自己美好的人生。
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鱼骨真的很好吃,我最爱吃的也是鱼鳍,啃鱼骨,因为那附近的都是活肉。我想南方人会比较喜欢吃。
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很早以前看过一幅有意思的漫画,至今仍然记得。漫画由四幅图构成:第一幅上,妈妈与儿子在吃鱼。第二幅上,妈妈把鱼肉小心翼翼地剥到了儿子碗里。第三幅,妈妈把鱼骨架放到了自己碗里。第四幅的时候,儿子已经长大了,他把鱼骨剃除了下来,放到白发苍苍的妈妈的碗里,说:“妈妈,我知道你一直喜欢吃鱼骨头!”
我们总是像漫画中的妈妈那样,把万千的宠爱集于孩子一身。有好吃的、好玩的,首先满足孩子。在这种一贯的接受中,孩子把被爱、被满足视为了理所当然。但我们很少思考这样一个问题:我们给予了孩子爱,有没有教他们也学会爱?这绝不是一个无足轻重的问题,它的答案关系着孩子一生的幸福。不会爱,他们不懂得对亲人和朋友付出关心,这会使他们*后的家庭生活不和谐,工作上人际关系恶劣。更有甚者,当马加爵们顶着“天之骄子”的光环,却把罪恶的铁锤砸向朝夕相处的同学,或是把浓浓的硫酸泼向无辜的狗熊的时候,不会爱的扭曲心灵导致了行为的偏激,无论学识有多好、智商有多高,他们仍然毁灭了自己,毁灭了他人。
江舟妈妈回忆自己的教子经验的时候,提到这样一个片断:小江舟两岁时,叔叔送来几斤桔子。妈妈要求他想吃时要一次拿三个,分给爸爸和妈妈。分到最后三个时,小江舟犹豫了,满含泪水地望着爸爸妈妈,希望他们不要真的将桔子吃下去。爸爸妈妈互相使了个眼色,当着小江舟的泪眼把桔子一瓣一瓣地吞下去了,什么味道也没吃出来。然后妈妈告诉小江舟,他做得对。在这样的教育下,小江舟无论有什么好吃的东西,都会首先想到爸爸妈妈,由此养成了他心中有他人的好品质。长大后的江舟成了一个非常受人欢迎的人,实现了家庭和事业的双赢。
江舟妈妈的教子经历告诉我们,教孩子学会爱,其实很简单:从分享开始。无论经济状况好坏,我们都坚持与孩子分享,有事情让孩子一起分担。一串荔枝,一台电视节目,一个好玩的游戏,一件家务,一次烦恼或欣喜……千万不要以为孩子小不懂事,其实他在与你一同感受,他能够体会到爸爸妈妈为家庭和工作所付出的艰辛。在分享中学会关爱,在分担中学会责任,孩子小小的心灵由此迅速成长,于是懂得:生活绝不是以自我为中心,为了让世界变得更美好,我有义务关爱父母,关心朋友,关注他人。一个懂得分享的人,必定会成为一个受欢迎的人,他将在社会生活中如鱼得水,赢得自己美好的人生。
“喜欢”吃鱼骨的爸爸妈妈们,请别用你“爱”的借口,剥夺了孩子学会关爱、赢得幸福的权利!
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时间:2023-11-09 15:23
很早以前看过一幅有意思的漫画,至今仍然记得。漫画由四幅图构成:第一幅上,妈妈与儿子在吃鱼。第二幅上,妈妈把鱼肉小心翼翼地剥到了儿子碗里。第三幅,妈妈把鱼骨架放到了自己碗里。第四幅的时候,儿子已经长大了,他把鱼骨剃除了下来,放到白发苍苍的妈妈的碗里,说:“妈妈,我知道你一直喜欢吃鱼骨头!”
我们总是像漫画中的妈妈那样,把万千的宠爱集于孩子一身。有好吃的、好玩的,首先满足孩子。在这种一贯的接受中,孩子把被爱、被满足视为了理所当然。但我们很少思考这样一个问题:我们给予了孩子爱,有没有教他们也学会爱?这绝不是一个无足轻重的问题,它的答案关系着孩子一生的幸福。不会爱,他们不懂得对亲人和朋友付出关心,这会使他们*后的家庭生活不和谐,工作上人际关系恶劣。更有甚者,当马加爵们顶着“天之骄子”的光环,却把罪恶的铁锤砸向朝夕相处的同学,或是把浓浓的硫酸泼向无辜的狗熊的时候,不会爱的扭曲心灵导致了行为的偏激,无论学识有多好、智商有多高,他们仍然毁灭了自己,毁灭了他人。
江舟妈妈回忆自己的教子经验的时候,提到这样一个片断:小江舟两岁时,叔叔送来几斤桔子。妈妈要求他想吃时要一次拿三个,分给爸爸和妈妈。分到最后三个时,小江舟犹豫了,满含泪水地望着爸爸妈妈,希望他们不要真的将桔子吃下去。爸爸妈妈互相使了个眼色,当着小江舟的泪眼把桔子一瓣一瓣地吞下去了,什么味道也没吃出来。然后妈妈告诉小江舟,他做得对。在这样的教育下,小江舟无论有什么好吃的东西,都会首先想到爸爸妈妈,由此养成了他心中有他人的好品质。长大后的江舟成了一个非常受人欢迎的人,实现了家庭和事业的双赢。
江舟妈妈的教子经历告诉我们,教孩子学会爱,其实很简单:从分享开始。无论经济状况好坏,我们都坚持与孩子分享,有事情让孩子一起分担。一串荔枝,一台电视节目,一个好玩的游戏,一件家务,一次烦恼或欣喜……千万不要以为孩子小不懂事,其实他在与你一同感受,他能够体会到爸爸妈妈为家庭和工作所付出的艰辛。在分享中学会关爱,在分担中学会责任,孩子小小的心灵由此迅速成长,于是懂得:生活绝不是以自我为中心,为了让世界变得更美好,我有义务关爱父母,关心朋友,关注他人。一个懂得分享的人,必定会成为一个受欢迎的人,他将在社会生活中如鱼得水,赢得自己美好的人生。
“喜欢”吃鱼骨的爸爸妈妈们,请别用你“爱”的借口,剥夺了孩子学会关爱、赢得幸福的权利!
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时间:2023-11-09 15:25
还不就是妈妈把好的让给孩子 开始不懂 后来知道了感动的一塌糊涂什么的
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无语,那么烂的题目写了那么多年了,现在又来写读后感。哎,就没有点有新意的嘛?
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很早以前看过一幅有意思的漫画,至今仍然记得。漫画由四幅图构成:第一幅上,妈妈与儿子在吃鱼。第二幅上,妈妈把鱼肉小心翼翼地剥到了儿子碗里。第三幅,妈妈把鱼骨架放到了自己碗里。第四幅的时候,儿子已经长大了,他把鱼骨剃除了下来,放到白发苍苍的妈妈的碗里,说:“妈妈,我知道你一直喜欢吃鱼骨头!”
我们总是像漫画中的妈妈那样,把万千的宠爱集于孩子一身。有好吃的、好玩的,首先满足孩子。在这种一贯的接受中,孩子把被爱、被满足视为了理所当然。但我们很少思考这样一个问题:我们给予了孩子爱,有没有教他们也学会爱?这绝不是一个无足轻重的问题,它的答案关系着孩子一生的幸福。不会爱,他们不懂得对亲人和朋友付出关心,这会使他们*后的家庭生活不和谐,工作上人际关系恶劣。更有甚者,当马加爵们顶着“天之骄子”的光环,却把罪恶的铁锤砸向朝夕相处的同学,或是把浓浓的硫酸泼向无辜的狗熊的时候,不会爱的扭曲心灵导致了行为的偏激,无论学识有多好、智商有多高,他们仍然毁灭了自己,毁灭了他人。
江舟妈妈回忆自己的教子经验的时候,提到这样一个片断:小江舟两岁时,叔叔送来几斤桔子。妈妈要求他想吃时要一次拿三个,分给爸爸和妈妈。分到最后三个时,小江舟犹豫了,满含泪水地望着爸爸妈妈,希望他们不要真的将桔子吃下去。爸爸妈妈互相使了个眼色,当着小江舟的泪眼把桔子一瓣一瓣地吞下去了,什么味道也没吃出来。然后妈妈告诉小江舟,他做得对。在这样的教育下,小江舟无论有什么好吃的东西,都会首先想到爸爸妈妈,由此养成了他心中有他人的好品质。长大后的江舟成了一个非常受人欢迎的人,实现了家庭和事业的双赢。
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鱼骨真的很好吃,我最爱吃的也是鱼鳍,啃鱼骨,因为那附近的都是活肉。我想南方人会比较喜欢吃。
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