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如何体现本土资源优势

发布网友 发布时间:2022-04-25 06:57

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热心网友 时间:2023-11-05 07:31

1、活用自然景观
  “活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本。”农村有广阔的农田、清清的小河、幽幽的树林、曲曲的小路,起伏的山峦和丰富的色彩,山水田园,花草虫鱼,这些最美的自然景观,是城市美术教学所不能企及的,为农村美术教学提供了取之不尽、用之不竭的各种资源。做为新型的农村美术教师,要充分利用自身所处的地理优势,引导人们走进大自然,观察周围的自然景观,学会观察,学会利用,并巧妙地抓住人们感兴趣的契机,适时地增设弹性课程。
  2、活用人文景观
  农村生活也是丰富多彩的。农耕林牧、婚丧嫁娶,这些传统的农村生活融入了浓郁的地域性、民俗性色彩,为我们提供了丰富的,用孩子们的画笔呈现出来,就不失为一篇具有地方特色的作品。
  3、活用自然材料。
  工艺美术教学对农村学校来说更具优越性。随处可见的各种树叶,不同形式的瓜子壳、玉米皮、稻草、野草以及各种农作物的种子、瓜果、蔬菜等,经过巧妙构思,精心制作,都能变成一件件富有情趣的工艺品。
如何体现本土资源优势

2、活用人文景观 农村生活也是丰富多彩的。农耕林牧、婚丧嫁娶,这些传统的农村生活融入了浓郁的地域性、民俗性色彩,为我们提供了丰富的,用孩子们的画笔呈现出来,就不失为一篇具有地方特色的作品。3、活用自然材料。工艺美术教学对农村学校来说更具优越性。随处可见的各种树叶,不同形式的瓜子壳、玉米...

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如何在乡村振兴中抓好本土产业经营和发展?

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本土化的优点和缺点

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如何在乡村振兴中抓好本土产业经营和发展?

1. 挖掘本土优势产业。根据当地的自然条件、人文特色、资源禀赋等方面的优势,积极发掘本土优势产业,如农业、生态旅游、文化创意等。2. 支持本土企业创新。政府可以出台相关政策,支持本土企业的创新发展,帮助他们更好地发挥自身的优势,实现产业升级和转型升级。3. 加强产业协同发展。在一个乡村内,各个产...

如何利用本土资源培养幼儿爱家乡的情感

二、充分利用社区资源,在同一主题下开展多元的实践活动 开发利用本土化教育资源,为幼儿动手能力的发展提供了条件,为幼儿充分地表现个性能力提供了广阔的空间。由于我园地处成纪文化城,四季景色优美,且有着浓厚的商业文化气息和文化氛围,利用周边环境开展活动,幼儿从这里能充分感受到静宁的魅力。教育家...

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2.从内容上体现本土文化 为结合主题活动的需要,我们充分利用本土材料、废旧材料设计创设了“奇石馆”、“好吃一条街”、“小竹海”、“美丽的夕佳山”、“国立剧专”等蕴涵江安本土文化内容的区域。在活动区中我们根据孩子已有的生活经验,设置具有代表性的能唤起孩子生活经验的情景,坚持感知体验、熏陶感染、形象趣味、...

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浅谈本土化课程资源的开发与幼儿园课程实施的有机结合

一、挖掘本土资源,并让其与课本知识有机结合 本土资源主要指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源,包括本土地理、自然、历史、民间艺术、民风习俗以及生产生活经验等。这些资源具有浓厚的乡土气息,幼儿们在日常的生活中,对这些东西耳濡目染,已经很熟悉了。教师可以结合幼儿园的地理位置优势,将...

幼儿园游戏教学中本土资源的运用分析论文

一、本土资源对园校环境的映射 环境对幼儿来说是一种无声的刺激.创设愉悦轻松的环境可以让幼儿感到舒适, 更能促进幼儿与同伴之间的交往, 提高游戏的质量.不管是校园走廊环境创设, 还是班级室内游戏区域, 都要让幼儿感到轻松和谐.为幼儿提供他们熟悉的事物, 能让幼儿愿意亲近, 所以在创设环境时, 教师要...

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