讲三德做三好手抄报的资料
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发布时间:2022-04-25 06:41
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热心网友
时间:2023-05-26 15:47
画我就不发了 这是文字 你选一些就行啦
特点 .社会公德 基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次,在每一个社会都被看做是最起码的道德准则,是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道德要求。2.全民性。社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范,具有最广泛的群众性和适用范围3.相对稳定性。
在我国现代社会中,社会公德的主要内容为:
1.文明礼貌 社会公共生活中人与人之间应该和谐相处,举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人最起码的要求。
2.助人为乐,见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在公共生活中,人与人之间应该团结友爱,相互关心,相互帮助。爱人者人恒爱之,信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心,难免会遇到这样和那样的困难和问题,总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助,扶危济困,乐善好施,以助人为乐。对不法行为,每个公民都应当分清是非,挺身而出,智斗勇斗,见义勇为,都有责任和义务自觉维扩社会治安。
3.爱护公物 爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。4.保护环境 5.遵纪守法 法律是对公民行为的必要约束及规范,是对道德的补充。
家庭美德,是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等,夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
职业道德:特点
1、职业道德具有适用范围的有限性。 每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同,从而形成各自特定的职业道德的具体规范。 2、职业道德具有发展的历史继承性。 由于职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法,也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌,诲人不倦”,从古至今始终是教师的职业道德。 3、职业道德表达形式多种多样 由于各种职业道德的要求都较为具体、细致,因此其表达形式多种多样。 4、职业道德兼有强烈的纪律性。
热心网友
时间:2023-05-26 15:47
人民网贵阳4月26日电(记者 张惠惠)“我们郑重承诺,远离烟草、健康成长;讲社会公德、职业道德、家庭美德;在社会做个好公民、在学校做个好学生、在家庭做个好孩子……”
4月25日上午,贵阳市金阳新区外国语实验小学操场上传来师生们一声声庄重的承诺。“太阳花杯——无烟花季,健康成长”公益活动贵阳分会场暨贵阳市教育系统“讲三德做三好”活动在这里隆重启动。
无烟花季,健康成长“太阳花杯”公益活动活动,由中国宋庆龄基金会、全国少工委等单位主办,已连续举办十五年,目的是通过丰富多彩的活动劝导青少年远离吸烟及一切不良嗜好,引导学生选择积极向上的生活方式,养成良好的行为习惯。
活动当天,金阳外国语实验小学推出了宋庆龄生平事迹展,详细介绍宋庆龄及其她的思想;制作了全英文的手抄报,号召大家自觉远离烟草、快乐厂长,全面展示贵阳市青少年积极向上的精神风貌和文明素养。
据了解,贵阳市教育系统“讲三德做三好”教育实践活动则要求师生们在日常生活中自觉培养行为,切实做到“三管六不”:管住自己的嘴,不乱吐、不乱说;管住自己的手,不乱丢、不乱涂;管住自己的脚,不乱行、不乱踩;并号召家长从点滴小事做起,革除陋习、弘扬社会公德、遵守职业道德,维护家庭美德,倡导科学、健康、文明的生活方式,做一名好家长、好市民。
热心网友
时间:2023-05-26 15:48
1.文明礼貌 社会公共生活中人与人之间应该和谐相处,举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是处世做人最起码的要求。
2.助人为乐,见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一。在公共生活中,人与人之间应该团结友爱,相互关心,相互帮助。爱人者人恒爱之,信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心,难免会遇到这样和那样的困难和问题,总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助,扶危济困,乐善好施,以助人为乐。对不法行为,每个公民都应当分清是非,挺身而出,智斗勇斗,见义勇为,都有责任和义务自觉维扩社会治安。
3.爱护公物 爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。4.保护环境 5.遵纪守法 法律是对公民行为的必要约束及规范,是对道德的补充。
家庭美德,是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等,夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
职业道德:特点
1、职业道德具有适用范围的有限性。 每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同,从而形成各自特定的职业道德的具体规范。 2、职业道德具有发展的历史继承性。 由于职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法,也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌,诲人不倦”,从古至今始终是教师的职业道德。 3、职业道德表达形式多种多样 由于各种职业道德的要求都较为具体、细致,因此其表达形式多种多样。 4、职业道德兼有强烈的纪律性。
三德:讲社会公德.讲家庭美德.讲职业道德。
三好:在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民。
管住自己的嘴,不乱吐,不乱说;管自己的手,不乱丢,不乱涂;管住自己的脚,不乱行,不乱
踩追问不管怎样,谢谢
热心网友
时间:2023-05-26 15:48
列举哪三德哪三好,再补充说明优秀少年的准则。追问优秀少年的准则是怎样的?