发布网友 发布时间:2023-07-26 03:30
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热心网友 时间:2024-11-29 22:58
(1)不可以将“过程性档案袋”内容设计得过于繁冗,让学生感到压力,产生厌烦。教师也不可以将“过程性档案袋”当成一个储藏袋,任何东西都要放进去,档案袋的建设还需一定的规范性。(2)“过程性档案袋”的设计不能成为一个死板固定的模式,所以教师要根据不同学生的喜好帮助学生来完成“过程性档案袋”的内容积累和建设。比如有些学生爱好体育明星,那就多引导他收集关于体育运动的资料照片,等等。以学生的兴趣为主,引导学生从生活中的一点介入到艺术的感受中去。