家长如何教育自己的孩子
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发布时间：2023-08-01 09:01
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时间：2024-05-08 12:58
孩子是父母的镜子，在孩子面前，再细微的言行举止也要留意，身教胜于言传，父母要做孩子学习的好榜样。
02、鼓励计：鼓励他挑战困难
孩子很容易因为一些挫折放弃努力，此时，家长的鼓励是他们前进的勇气和动力。父母应该及时帮助孩子找到问题、改正缺点，鼓励孩子在挫折中成长。
03、赏善计：奖励比惩罚有效
教育孩子，往往奖励比惩罚更有效。用奖励正确来代替惩罚错误，既能避免伤害孩子，又可以督促他发扬优点。
04、补强计：好习惯要多夸奖
补强计是指如果一个人对他的行为所带来的结果感到满意，他便想重复去做那件事。当孩子的正面行为受到认可时，就能逐渐摆脱自卑，激发自信心。
05、欣赏计：帮孩子发现优点
当孩子看不到自己的长处时，容易引发自卑、嫉妒等不良心态。家长们要帮孩子看到自身优点，从而喜欢和欣赏自己。
06、励勇计：鼓励孩子大胆探索
勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就。多给孩子一些锻炼的机会，鼓励他们勇敢尝试，观察新事物。
07、激将计：用好胜心激发斗志
当劝导、说教都不奏效时，家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心，甚至是“嫉妒心”适当“刺激” ，激发他们的斗志。
08、虚拟计：时常夸他“很棒”
让孩子找到当好孩子的感觉，他就会成为好孩子。父母要经常告诉孩子“你很棒”，这种积极的心理暗示会让他产生积极向上的正面自我评价。图片
二 惩罚篇
09、立规计：设好行为规范
孩子的自控能力较差，家长可以提前建立一套行为规则。让孩子试着自己判断和选择，学会约束行为，培养自控力。
10、防微计：及时纠正小毛病
对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病，家长务必及时纠正，防微杜渐，以免小毛病发展成大问题。
11、容过计：主动认错时别追究
如果孩子已经意识到自己的错误，家长不应该过分追究，得理不饶人。应该有意识地引导孩子自己主动去弥补过失，改正错误，并避免下次再犯。
12、训诫计：反复犯错不能姑息
如果同样的错误一再出现，家长绝不能姑息。必须有效批评，让他不敢再有“不会被发现”等投机心理。
13、预防计：告诉他什么不能做
最好的防守也是进攻，与其出现问题后再管，不如提前就给孩子打好“预防针”，告诉他什么可以做，什么绝对不能碰。
14、处罚计：让孩子懂得承担错误
做错事了可以安慰，但一定不能姑息，适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。
15、冷淡计：任性时别过分关注他
任性是很多孩子，尤其是独生子的通病。此时，家长务必要狠下心“隔离”他，让他因为得不到关注，自动收敛坏脾气，避免骄纵。
16、平火计：冲突时先压下火气
发生矛盾后，如果家长怒气冲天，孩子的情绪也会越来越激动，甚至因为冲动做出一些过激的事情。因此，家长要先压下火气，让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题。
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三 沟通篇
17、点拨计：用引导代替说教
絮絮叨叨的说教，是孩子最不喜欢的教育方式之一。最好从旁稍加提示引导，这种启发会让孩子充满感激。
18、感化计：用真情打动孩子
教育不仅是灌输、劝导、监督，还要动之以情。比如给孩子讲一个真实感人的成长故事，会给他留下更深刻的印象和启发。
19、倾听计：掌握孩子的感受
再小的孩子也会有自己的想法，父母一定要抽出时间，耐心听他说话，了解他的想法和感受，以便及时对孩子的身心变化、学习生活中遇到的问题做出处理。
20、交友计：当孩子的朋友
要学会和孩子交朋友，而且是真正平等，交心的好朋友。只有这样，他们才愿意和你分享心情、吐露心事。
21、尊重计：尊重孩子的想法
亲子之间的矛盾，很多时候是因为父母不够尊重孩子。先尊重孩子的想法，才能收获孩子的信任和尊敬。
22、平等计：别给孩子特权
要想克服“自我为中心”，首先得从家里开始，不要给孩子特殊的地位或特权，好东西要全家人分享。
23、伴教计：多和孩子在一起
父母多抽时间和孩子在一起，参与他的生活、娱乐等。不但可以增进亲子感情，还有助于发现孩子的潜能和特点。
24、疏导计：给孩子解释机会
教育孩子，“疏”永远比“堵”好。营造开放式的家庭环境，允许孩子有自己的想法和解释的机会，他会更愿意跟你愉快合作。
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四 学习篇
25、包容计：接受孩子的缺点
你的孩子也许不够聪明，有很多缺点，但父母不能因此嘲笑或嫌弃他。宽容弱点，才能战胜自卑，用优点掩盖瑕疵。
26、熏陶计：多接触好的兴趣
要想孩子拥有良好的兴趣爱好，不妨有意识地让他多接触这方面的东西，在接触的过程中鼓励和培养孩子产生兴趣。
27、诱导计：别强迫孩子学习
几乎每个孩子都会经历厌学，强制是解决不了问题的，而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法，诱导他对学习内容产生兴趣。
28、减负计：不要强迫孩子
家长不要把自己的期待强加给孩子，更不要给孩子树立“必须怎样”的目标，自由快乐地成长，孩子才能更好地发挥潜力。
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五 品德篇
29、训俭计：制止浪费行为
浪费是现在孩子的普遍问题之一。对此，家长应理直气壮地制止和批评，帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。
30、劝和计：帮孩子解决矛盾
当孩子与老师、 伙伴发生冲突摩擦时，家长要主动充当“和事佬”，帮助双方消除矛盾和误会，让孩子学会理解他人。
31、纵容计 : 别扼杀淘气天性
“淘气包”“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。在不违背原则的范围内适当纵容这些行为，是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。
32、制冷计：自满时泼点冷水
一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头，父母应适时给他泼冷水，让孩子正确、客观地认识自己。
六 独立篇
33、扮弱计：偶尔向孩子“求助”
现在的孩子缺乏责任心，常常是因为父母照顾太周到。父母要懂得偶尔向孩子“求助”，你会发现他变成了懂事的“小大人”。
34、放手计：让孩子自己尝试
凡事包办的父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。制造一些让孩子尝试、摸索解决问题的机会，他们才能独立应对生活中的难题。
35、受挫计：适当挫折教育
经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子，才更具生存竞争力。为了培养孩子的心理韧劲，适当的挫折教育必不可少。
36、磨炼计：多体验生活
有意识地让孩子经历一些磨炼，比如参加军训、到农村体验生活等，孩子的意志会更坚强，在未来的竞争中也更有优势。
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时间：2024-05-08 12:59
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父母如何正确教育孩子 优秀父母教育孩子的十个正确方法
qingsin6868
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摘要：很多时候孩子是否优秀，父母的责任重大，比如父母三观正，是一个家庭最大的福气，更是孩子最大的幸运。每个父母都希望自己的孩子优秀、出类拔萃。其实养孩子不难，难的是该如何教育好他们，如何给他们优越的生活，如何做一个称职的父母。以下10条教育孩子的正确法则，是优秀父母必知的教育常识！
优秀父母教育孩子的十个正确方法
1、希望法则：永远让孩子看到希望
优秀的家长都懂得：要在孩子做的好的时候，给予及时的肯定。即使，孩子一时没有做好，也要善于用鼓励的话让孩子看到希望。
有的家长对孩子期望值颇高，却不善于用希望法则，总爱找差距、挑毛病。有的孩子平时考试都能考98-99分，家长却非要追究为什么没考100分。这种过于苛刻的高标准、严要求可能会适得其反，扼杀孩子的希望，使其灰心丧气。
2、榜样法则：“以身作则，言传身教”
言传身教对孩子的榜样作用是巨大的，孩子的教养、兴趣、爱好等，多半受到生长环境和长期熏陶。父母、兄姐、亲友、师长、社会关系等都对孩子产生影响。母亲对于女孩，父亲对于男孩的影响颇为重要。
除了家庭内的榜样，家长也要注意，孩子所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响。如果，发现孩子误交损友，不要武断地阻止他们来往，而要首先了解情况，帮助孩子。每一个孩子都需要友谊，害怕孤独，有些孩子是因为搬家转学到新环境没有朋友，才会与一些“问题学生”为伍的。
3、独立性法则：从小培养孩子的独立性
家长要从小培养孩子的独立性，给孩子留出心理空间。不必处处围着孩子转，你觉得是关心照顾孩子，孩子却觉得你控制的太严。家长也应允许孩子一定程度上有自己的隐私，有自己的主动权和决定权。
当然，家长还是要在孩子附近注视着，当好引导者和陪伴者，而不能完全撒手不管。家长对孩子的管理管教，应注重大的方面，注重原则性，而不是事无巨细，什么都管。年龄小的孩子，还需要家长给予一些生活学业上的帮助和指导，但也要适当给他们机会锻炼独立性。
4、管理法则：孩子未成年前，父母有管教的责任
在孩子的成长过程中，家长的责任无人可以替代。有的家长，总是对老师说：“以后我就把孩子交给你了！”还有的家长，因为工作忙，平时对孩子不闻不问，这些都属于家长的失职。
孩子天生对家长有依赖感，家长应给予孩子应有的教育、陪伴和关怀，孩子才会有安全感和被支持感。因此，家长绝不能以任何理由推脱自己的管教责任。但是，这种管教应该建立在亲情、人性化、科学而理性的基础上，不可把孩子作为私有财产来对待，简单粗暴，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。
5、归属法则：给予孩子健康的家庭环境
比如，有的家长经常在孩子面前争吵、破碎、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子，由着孩子任性，养成了不健康的生活习惯。如果，家庭变化不可避免，家长更要重视对孩子的安慰、疏导，而不可采取疏于管教、溺爱、过分严厉等错误做法，更不能因家庭破裂而迁怒于子女。
6、声音法则：要倾听孩子的声音
家长是孩子的老师和榜样。家长要平等地对待孩子，给他们发言权，倾听他们的声音，他们才会说出真实想法。如果，大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，久而久之，他们会不敢对家长说真话，不爱与家长交流。如果家长不耐心倾听孩子的话，孩子很可能也会效仿，不肯听大人的话，以致于不懂得如何尊重他人。
凡是与孩子有关的事情，例如：搬家、转学、选课外活动、参加考试比赛等，一定要先与孩子商量解释，哪怕不能完全遵循孩子的意见，也要让他们觉得家长是征求了他们的看法。不然的话，家长的好心很可能没有好报。
7、求同存异法则：正面肯定孩子的想法
孩子和*的看法往往不同，他们会有很多不符合常规的幻想。其实，这些正是童心的可爱之处。如果，大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水，会扼杀他们的想象力和好奇心，也会让他们因为得不到理解而失望。
另一方面，很多时候，纯真的孩子才敢于童言无忌。要结合“声音法则”，鼓励孩子敢于表达，正面肯定孩子的想法。当然，如果一些看法、说法脱离实际可能会引起麻烦，也要耐心地解释。家长要尽可能理解孩子思维的特点，哪怕他们讲话词不达意，也要耐心地与他们交流。粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为，会对孩子的表达能力造成伤害，使他们羞于在人前开口。
8、慎用惩罚法则：尊重孩子对世界的看法
单纯的惩罚，尤其体罚，是非常负面和拙劣的教育方法。从小被暴力处罚的孩子，很多长大之后也会有暴力倾向。因此，不提倡使用体罚，但当孩子犯错时，也可以采用适当的方式做些处罚。
惩罚的前提：必须要让孩子认识到做错了事，甘愿接受处罚，下不为例。惩罚方式也要合理，可以采取不让他们做喜欢的事情，比如：罚几天不许看电视、上网、玩游戏。
另外，千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如：罚孩子写字，会让他们认为写字是坏事，从而产生厌恶情绪，一做这些事就会有被处罚的感觉，造成心理阴影。
9、结构法则：教育孩子从小了解道德和法律的界限
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时间：2024-05-08 12:59
首先，家长应该培养孩子的兴趣爱好。当孩子对某个事物感兴趣时，他们自己便会努力地学习和探索。通过丰富多彩的活动，家长可以培养孩子的兴趣爱好以及他们对知识和技能的渴望。
其次，家长应该必须尽一切努力保持与孩子的沟通。当孩子遇到问题或挫折时，他们需要父母的支持和鼓励。此外，家长应该让孩子知道他们可以随时和家长交流，尤其是遇到重要的决策时。
最后，家长应该尽最大努力教导孩子道德价值观。在孩子的成长过程中，他们需要明确知道什么是对和什么是错。绝不容忍孩子欺凌，打架，陷入犯罪等行为。家长必须始终关注他们孩子的行为，并及时制止不当行为。
总之，教育孩子离不开父母的关心和付出。通过培养兴趣，保持沟通和教导正确的道德价值观，家长可以帮助他们的孩子健康成长。
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时间：2024-05-08 13:00
教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻链孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说很好。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
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时间：2024-05-08 13:01
我们常说榜样的力量是无穷的。家庭教育中用榜样的言行，使教育的内容具体化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增强教育的吸引性和有效性，激励孩子去模仿、学习高尚的品德行为，自学矫正自己的不良言行。
孩子年龄越小，榜样的感染力就越大。小时候受到榜样的影响，印象会极为深刻，甚至会终生难忘。
父母是孩子最重要的学习榜样。父母是孩子的师表，父母的言行是孩子学习的最直观的教材，父母以身作则的示范，不仅可以增强说理的可信性和感染性，而且也能像春风润物一样起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此，父母应时刻检点自己，以自己良好的首先行为，为子女的品德修养做出示范。
