家长该如何正确引导孩子的异性交往?
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发布时间：2023-07-05 05:07
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热心网友
时间：2024-07-18 15:23
青春期的异性关系是一个容易被误解、又容易出问题的问题。大多数父母意识到自己的孩子已经情窦初开时，或者只是在心里暗暗着急，或者旁敲侧击地去劝阻，或者不由分说地去制止，很少与青少年开诚布公地沟通，更不会为他们提供指导。但是在茫茫人海中，除了男人就是女人，异*往不但不可避免，而且还是每个人一生中基本重要的交际形式之一。所以，如果父母真的关注孩子的生活幸福、事业成功，就必须让孩子具备与异性相处的本领，教会孩子正确把握与异*往的尺度。
2、不要过分解读孩子的友谊
青少年的交往往往是凭直觉进行的，是纯洁和美好的，对这种友谊父母应当格外尊重和鼓励。让孩子与异性自然交往，告诉他不要把异性视为特殊对象而感到神秘和敏感，形成一种人为的紧张和过分激动的心态，也不必因对某个异性有好感，愿意与之交谈、接触，就认为自己爱上了对方，或以为对方对自己有情，错把友谊当爱情来追求。父母也不要把青春期的异*往看做是“早恋”，是一种“错误的要求”或“会闹出乱子的坏事”，而想办法去“制止”、“拆散”。
3、对于孩子青春期的情感萌动，给予理解和接纳
在孩子成长的整个过程中，理解和尊重孩子都应该是父母一个基本的教育态度，只是到了青春期，这种理解和尊重会变得更为重要，否则教育上会更容易出现问题。所谓的理解就是父母需要明白孩子这个时期的特点，对孩子可能出现的异*往需要有心理上的准备。所谓的接纳就是当孩子出现与异*往的情况时，父母也能够理性面对，合理引导。
4、给孩子正确的性教育，引导孩子正确与异性相处
性教育不仅仅包括对孩子性生理和性心理的教育，还包括性道德、性法律和性审美等方面的教育。父母需要让孩子明白，中学生与异性的交往是正常的也是美好的，其理想的交往原则应该是光明磊落、大大方方的，是友谊的而非爱情的，是开放的而非封闭的，是有利于学习和共同进步的，而非逾越学生职责和身份的。孩子如果有这样的理念，在与异*往时，会避免有太多的心理负担、复杂的想法和矛盾的心理。
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时间：2024-07-18 15:23
