发布网友 发布时间:2023-07-04 02:31
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热心网友 时间:2023-09-21 22:30
私の人生経験は自身より一生の得になることであり。
理想の高校に合格认证を取ったばかり顷、じさんが癌に诊断されました。その间、家族は悲しい雰囲気に囲んでいました。化学疗法の过程にすごく苦しかったが、然し、じさんがずっと楽観な気持ちを持って、文句等何も言わなかった。毎日いろいろ意义があることをやって、楽しく过ごしました。この程度の苦しさを我慢していたけど、病状がよくになってこなかった。じさんは私に「何があっでも、强くなれ、じさんがきっと天国で贵方に守るから、婆さんに面倒を见て、勉强に顽张れ、将来北京の大学に进学して行こう」と言ってくれました。じさん无くなりましたと、私はずっと悲しくて、泣いていた、毎日眠れない。目を闭じれば、じさんと一绪にいた光景が身の前に现れました。。。
じさんは世界に最も优しいじさんです、私が一番尊敬する人です。それ以后、私が一夜に熟しくなりました。命を大切にすることと亲しい人に亲切にすることが分かった。亲孝行、友达に热心、勉强に顽张って、毎日充実で楽しく过ごしすべきです。じさん、ありがとう~
来不及把平假名标注了,愿意等的话明天给你标注上去!
Fefe Dobson - Stuttering
JLS - Take A Chance On Me
Far East Movement - Like A G6
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爱是什么?是全新的投入,是忘我的倾注,是纯真的洗礼,是勇敢的付出,是奋不顾身的追求,是无可阻挡的奔突。
爱是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天上的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉献,是弥漫一生的执著
爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
爱是黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉,滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。
God Bless you(上帝保佑你)
拨116114最好
因为在除去硫酸盐的时候BACL2加的是过量,所以需要用Na2CO3溶液除去过量的BaCI2。如果Na2CO3溶液放在BaCI2前面就没法除了。
所有人都背对着电梯门,你不觉得奇怪吗?
惟一正确答案就是:电梯间的后面突然空了!这太令人恐怖了。。以至于所有人都惊恐万状地看着后面!
疯狂的时刻
今天上语文课,老师一上讲台就说:“我下去有事,约20分钟上来,大家预习《练习2》。”老师身影消失在我们视线里的那一瞬间,黄能浩大喊:“警报解除!”全班沸腾了,如火如荼的展开了“口舌之战”。 班上“哇哇”乱叫着,当时我终于体会到震耳欲聋!连那时在唱歌的班级,以前堵著耳朵都听的见,而现在将耳朵贴在窗边都难听见,相比我们生产的分贝占全校第一! 突然,我想到老师是不是故意的,习作2的作文正是“当老师不在的时候”,想着想着,我拍拍前面邹曦的背,跟她证实下,还没说完,她就打断我说要借大词典,说是要预习。我准备给,迟疑了一下,说:“等我写完了给你!”谁知,换来的是课本的“红叉叉”,唉…… 本想好好预习,但那“唧唧哇哇”的叫喊总是打断我的思维,烦!但渐渐的,我也被“战争”所吸引,因为最热闹的“人民大会堂”就在我附近,他们讲的我听的一清二楚,什么*的,恶心的词语,一点也不拘束,一股脑全“倒”出来,愣是让我笑的合不拢嘴。 突然,张斌大喊:“老师来了!”黄能浩,葛明建等人几乎连滚带爬得回座位,非常斯文地坐着……过了几秒钟,老师没出现,又过了几分钟,老师依然没来,李肥肥大叫:“谁喊的?!干掉他!”随后,“吵闹”又从同学们口里出来了。 我不经意的往窗外看,咦?吕业承在外面干啥(我这是废话)“喂,吕业承!小心老师在后面‘窜’出来!”小吕应了一声,开始360°全面侦查。 这时,张斌又在喊老师来了,全班再次以迅雷不及掩耳之势速回座位。等了十多秒,老师的身影照样没出现。邹曦叫:“张斌,做人,不要那么缺德!”话音刚落,葛明建接上:“人呢,就要那么缺德!”他顿了顿,“意味声长”地说,“人呢,讲究一个‘贱’字!”邹曦大叫,讽刺说:“你完了!”什么意思?正不理解邹曦说的话时,感到杀气扑背而来,一回头,陈老师正笑着走过,我想起葛头说的话,要是被老师听见,嘻嘻……正如邹曦说的,葛明建,你完了……嘿嘿 老师上了讲台,笑着问葛头:“你刚才说什么?”葛头急忙打圆场:“是健康的健!” 老师转了话题,“同学们,我走的时候你们一定发生了什么事,把事情写到作文字上。” 哦,我恍然大悟……拿起作文字,写上:“疯狂的时刻”(本文有900多字,请自行删改。)
本文以夸张的笔调,幽默的手法,将每个班级都会发生的一幕真实的记录下来。每个人物所作的事情都描写的十分生动,令人捧腹大笑。(59字)
那一刻可以是开心的----朋友送你亲手制作的礼物----解答了一道很难的数学题----
那一刻可以是感动的----路上你看见一个老奶奶安慰(给糖帮着擦眼泪之类的)一个不是他孙子的小孩子
那一刻可以是你了解了某个人---首先,你可以描写一个老师,凶神恶煞的样子----就是很严格啦。
你班有一个学生,成绩差----原因是父母闹离婚----然后你老师就巴拉巴拉。
其次,你可以描写一个成绩优异的学生,老师安排你们做同桌。本来呢你以为TA很闷----因为你之前和TA完全不熟,而且在你心目中TA就是一个书呆子。