发布网友 发布时间:2022-04-24 11:49
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懂视网 时间:2022-11-16 01:14
1、得怎么组词:
(1)心得、得力、舍得、得到、舍不得、求之不得、觉得、取得、得意洋洋。
(2)哭笑不得、恨不得、悠然自得、得天独厚、搁得住、适得其反、不由得。
(3)懂得、心安理得、不得已、自鸣得意、贪得无厌、不得而知、妙手偶得。
2、得释义:
(1)得到(跟“失”相对)。
(2)演算产生结果。
(3)适合。
(4)得意。
(5)完成。
(6)用于结束谈话的时候,表示同意或禁止。
(7)用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。
(8)助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文)。
(9)用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。
懂视网 时间:2022-11-29 07:25
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【得组词造句二年级】内容,供您参考。
1、这里的农民,仍旧是日出而作,日落而息,家家如此,年年如此。
2、自从通了火车,小镇的变化真是日新月异。
3、这些天骄阳似火,要是偶尔有一阵微风吹来,那真是一种享受了,组词。
4、因为只有我自己才知道,在我承担一个对别人更适合而非我自己之所欲的职务时的私自懊恼,和痛苦遗憾,感到这一点也是一种解脱。
5、自1949年,中国就号召自己的人民要秉承爱国主义、民族主义至上的理念,为了人民共和国的繁荣和富强而舍小我保大我。
6、所有这些对来上海的外地人来说都不是好消息,他们处在这种在上海总能感受到你们和我们的心态中,并且终日都要应对这种紧张关系。
7、事实上,你应该会注意到,当你使用自我催眠的时候,你的思想越习惯使用创造力,那么你的创造力就会增加更多。
8、在奢侈的家庭设施很丰富的地方,浅薄和无聊往往使白日和黑夜都失去了吸引力,这种爱就退化了,妇女的天性就找不到它的圆满的快乐。
9、为了安全,他们用绳子把她和我们相互系在一起。
10、他的生意做得好,可以说是日进斗金。
11、作文,可不能把别人的佳句七拼八凑汇集到一起,自己不动脑筋组词选句,提炼主题。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2023-01-01 17:44
1、值得[zhídé]
价钱相当;合算:这东西买得值得。东西好,价钱又便宜,值得买。
2、获得[huòdé]
取得;得到(多用于抽象事物):获得好评。获得宝贵的经验。获得显著的成绩。
3、得体[détǐ]
(言语、行动等)得当;恰当;恰如其分:应对得体。话说得很不得体。
4、乐得[lèdé]
某种情况或安排恰合自己心意,因而顺其自然:主席让他等一会儿再发言,他也~先听听别人的意见。他们都出去旅游了,我一个人在家也乐得清静。
5、得逞[déchěng]
得以实现(指坏的方面):决不能让敌人的阴谋得逞。
6、记得[jìde]
想得起来;没有忘掉:他说的话我还记得。这件事不记得是在哪一年了。
热心网友 时间:2023-11-29 06:34
一、得的多音字组词有:
1、读dé时,组词如下:值得 、获得 、得体 、乐得 、得逞
2、读de时,组词如下:记得、所得、舍得、显得、觉得
3、读děi时,组词如下:总得、得亏、非得、必得、说得去
二、释义:
[ dé ]
1、得到(跟“失”相对):取~。~益。不入虎穴,焉~虎子。这件事办成了你也会~些好处。
2、演算产生结果:二三~六。五减一~四。
3、适合:~用。~体。
4、得意:自~。
5、完成:饭~了。衣服还没有做~。
6、用于结束谈话的时候,表示同意或禁止:~,就这么办。
7、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何:~,这一张又画坏了!
8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文):这笔钱非经批准不~擅自动用。
9、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式):水渠昨天刚动手挖,没有三天不~完。
[ de ]
用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。
[ děi ]
1、助动词。需要:这个工程~三个月才能完。修这座水库~多少人力?
2、“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。
3、助动词。表示揣测的必然:快下大雨了,要不快走,就~挨淋。
4、舒服;满意:这个沙发坐着真~。
一、字形演变:
二、字源解说
文言版《说文解字》:得,行有所得也。
白话版《说文解字》:得,远行探索而有所获。字形采用“彳”作边旁。
三、相关组词
1、非得
[fēi děi]
表示必须(一般跟“不”呼应):棉花长了蚜虫,~打药(不成)。干这活儿~胆子大(不行)。
2、懂得
[dǒng de]
知道(意义、做法等):~规矩。你~这句话的意思吗?
3、得救
[dé jiù]
得到救助,脱离险境:落水儿童~了。大火被扑灭,这批珍贵的文物~了。
4、值得
[zhí dé]
价钱相当;合算:这东西买得~。东西好,价钱又便宜,~买。
5、得到
[dé dào]
事物为自己所有;获得:~鼓励。~一张奖状。~一次学习的机会。得不到一点儿消息。
热心网友 时间:2023-11-29 06:34
一、读dé时,组词如下:
值得 、获得 、得体 、乐得 、得逞
二、读de时,组词如下:
记得、所得、舍得、显得、觉得
三、读děi时,组词如下:
总得、得亏、非得、必得、说得去
四、释义:
[ dé ]
1、得到(跟“失”相对):取~。~益。不入虎穴,焉~虎子。这件事办成了你也会~些好处。
2、演算产生结果:二三~六。五减一~四。
3、适合:~用。~体。
4、得意:自~。
5、完成:饭~了。衣服还没有做~。
6、用于结束谈话的时候,表示同意或禁止:~,就这么办。~了,别说了。
7、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何:~,这一张又画坏了!
8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文):这笔钱非经批准不~擅自动用。
9、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式):水渠昨天刚动手挖,没有三天不~完。
[ de ]
用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。
[ děi ]
1、助动词。需要:这个工程~三个月才能完。修这座水库~多少人力?
2、“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。
3、助动词。表示揣测的必然:快下大雨了,要不快走,就~挨淋。
4、舒服;满意:这个沙发坐着真~。
扩展资料:
一、字形演变:
得,甲骨文(手,拾)(贝,最原始货币),表示拾贝。有的甲骨文加“彳”(行进),表示古代中原人长途跋涉到湖海之滨寻觅和拾捡贝壳。造字本义:动词,捡到贝壳,喜获财富。
文言版《说文解字》:得,行有所得也。从彳,声。,古文省彳。
白话版《说文解字》:得,远行探索而有所获。字形采用“彳”作边旁,采用“”作声旁。,这是古文写法的“得”字,省略了“彳”。
二、词组释义:
1、值得[zhí dé]
价钱相当;合算:这东西买得~。东西好,价钱又便宜,~买。
2、获得[huò dé]
取得;得到(多用于抽象事物):~好评。~宝贵的经验。~显著的成绩。
3、得体[dé tǐ]
(言语、行动等)得当;恰当;恰如其分:应对~。话说得很不~。
4、乐得[lè dé]
某种情况或安排恰合自己心意,因而顺其自然:*让他等一会儿再发言,他也~先听听别人的意见。他们都出去旅游了,我一个人在家也~清静。
5、得逞[dé chěng]
得以实现(指坏的方 面):决不能让敌人的阴谋~。
6、记得[jì de]
想得起来;没有忘掉:他说的话我还~。这件事不~是在哪一年了。
7、所得[suǒ de]
指所获得的东西。
8、舍得[shě de]
愿意割舍;不吝惜:你~把这本书送给他吗?。他学起技术来,真~下工夫。
9、显得[xiǎn de]
表现出(某种情形):节日的天安门~更加壮丽。
10、觉得[jué de]
产生某种感觉:游兴很浓,一点也不~疲倦。
11、总得[zǒng děi]
表示在事理上或情理上的必要;一定要。
12、得亏[děi kuī]
幸亏:~我来得早,不然又赶不上车了。
13、非得[fēi děi]
表示必须(一般跟“不”呼应):棉花长了蚜虫,~打药(不成)。干这活儿~胆子大(不行)。
14、必得[bì děi]
必须;一定要。
15、说得去[shuō děi qù]
谓说得过去,讲得通。
参考资料来源:百度百科-得
热心网友 时间:2023-11-29 06:35
组词:得胜、舍得、使得、得到、获得等等。
基本释义:
[ dé ]
1.得到(跟“失”相对):取~。~益。不入虎穴,焉~虎子。这件事办成了你也会~些好处。
2.演算产生结果:二三~六。五减一~四。
3.适合:~用。~体。
4.得意:自~。
5.完成:饭~了。衣服还没有做~。
6.用于结束谈话的时候,表示同意或禁止:~,就这么办。~了,别说了。
7.用于情况不如人意的时候,表示无可奈何:~,这一张又画坏了!
8.助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文):这笔钱非经批准不~擅自动用。
9.用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式):水渠昨天刚动手挖,没有三天不~完。
[ de ]
用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。
[ děi ]
1.助动词。需要:这个工程~三个月才能完。修这座水库~多少人力?
2.“得”的否定是“无须”或“不用”,不说“不得”。
3.助动词。表示揣测的必然:快下大雨了,要不快走,就~挨淋。
4.舒服;满意:这个沙发坐着真~。
扩展资料
一、得胜
造句:有了信心,我们就没有一件不能的事了。只要我们*信神有保守和得胜的能力,我们就能看见?所说的话语和应许,都是实在的。
解释:取得胜利:旗开~,马到成功。
二、舍得
造句:当年这可是个麻烦不断的家伙,因为打架,学校要开除他,主管领导征求我意见时,我还是没舍得丢下他,尽管那样我会省心很多。
解释:愿意割舍;不吝惜:你~把这本书送给他吗?|他学起技术来,真~下工夫。
三、使得
造句:感谢美国,我不再害怕身患艾滋,我不在害怕谈论艾滋,是你让我变得强大,是你我们相互鼓舞支持使得彼此的生活更美好。
解释:(意图、计划、事物)引起一定的结果:人民公社~农村的面貌有了很大的改变。
四、得到
造句:我们需要我们所能得到的所有选票,才好使新的法律得以通过。
解释:
(1)事物变为自己所有:~一张奖状|~一次学习的机会|得不到一点儿消息。
(2)获得:~鼓励|~改进。
五、获得
造句:为了替祖国获得更多的石油,中国地质学家以自己的知识、技能以及现代的技术设备与自然进行斗争。
解释:取得;得到(多用于抽象事物):~好评|~宝贵的经验|~显著的成绩。
热心网友 时间:2023-11-29 06:36
得是多音字
[děi]总得、非得、得亏
[dé]得力、心得、得到、取得、值得、获得、得体、自得、势在必得
[de]舍得、记得、所得、显得、觉得、免得、懂得
得〈助〉
用在动词后面,表示能够或可以。如:我们可粗心不得;她能去我为什么去不得
用在动词和补语中间,表示可能。如:我拿得动;那办得到
用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。如:冷得打哆嗦;笑得肚子痛
另见dé;děi
得〈动〉
(会意。金文字形,右边是“贝”(财货)加“手”,左边是“彳”,表示行有所得。手里拿着财货,自然是有所得。本义:得到,获得)
同本义(本来没有而争取得来成为己有)
热心网友 时间:2023-11-29 06:36
一、得的多音字组词有: