高中语文教学中如何设计导语

1)内容完整性，就是要包含完整的新闻事件重点，比如人物时间地点做什么怎么样。总之是通过导语就能知道文章写的什么；2）语言简练性，导语一般为放在开头的一句话，不能太冗长繁复，若是答题时要求了字数，甚至可以只保留人物和事件。（不过我觉得一般都是根据导语提炼一句话新闻或拟标题时比较常见，直接要...

3、从诗歌“花”“月”等意象中任选一个,写一段150字左右的小作文,要求描写、抒情、议论相结合。 范文: 春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,这时一轮明月从地平线升起,远远望去,就好像从浪潮中涌出一样。明月与江潮相互辉映,波光闪耀于万里之遥,哪一处春江不在明月的朗照之中!江水弯弯曲曲地绕过花草遍地的...

③．美文、诗词的背诵。④．定期整理读书笔记、摘抄。⑤．通过日记或周记记录生活点滴，作为写作素材。⑥．与优秀范文进行比较，突破自己的写作瓶颈。三讲故事激励 ①某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无...

1.导语：为了更深入地理解诗人的思想感情，我们现在一起进入第二环节的学习。再读诗歌，想象诗歌的绘画美。唐朝诗人王维不仅是一个著名诗人，而且是一位出色的画家。苏轼曾这样评价她的作品：“诗中有画，画中有诗。”《蒹葭》之所以成为《诗经》中最经典的诗歌。就是因为这首诗本身就像一幅...

一、 教学目标 1、 树立正确的爱情观 2、 了解朦胧诗的特点 3、 掌握《致像树》的象征手法 二、 教学重点 1、 树立正确的爱情观 2、 掌握《致像树》的象征手法 三、 教学课时:二课时 四、 教学过程 第一课时 一、 导语 在前面几节课里,我们学习了 *** 的《沁园春·雪》、徐志摩的《再别康桥》等优...

《孔雀东南飞》教案设计 第一课时 〖教学重点〗初步读懂全诗，理清脉络，掌握故事情节。〖教学难点〗几个文言词语的理解和掌握。〖教学过程〗一、导语 (由复习《诗经》和《离骚》开始)我们学习过了《诗经》三首和《离骚》的节选，在这两课的学习中，我们了解到我国古典诗歌的起源和发展;《诗经》的四言...

导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面我为大家带来高中语文必修三：劝学教学设计，希望对大家有所帮助。【教学目标】1、积累和掌握文言词类和句式现象；2、学习比喻论证的方法和“对比论证”的行文方式；3、了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。【难点、重点分析】1...

高中语文《致橡树》教学设计 教学目标: 1. 领会诗歌的情感和主题。 2. 把握诗中的象征手法。 3. 引导学生形成正确的爱情观。 教学重点: a. 把握诗中的意象及形式结构所孕含的感情,理解诗中所倡导的新型爱情观。 b. 象征手法的运用。 教学难点: 引导学生树立正确的爱情观。 教学方法: 1. 诵读感悟法 2....

1.诵读全文2.将文中出现的有“其”字的句子全部找出来,并归类整理。 第二课时 【教学要点】 1.研习课文 2.理清课文前后两部分的内在联系,弄清因事说理叙议如何有机结合。 【教学过程】 一、导语设计 学习文言文,重要的是诵读,诵读成咏方能加深理解内容现在按学习小组(四人)展开诵读,第一小组读完第一段...

高中语文《窦娥冤》教案设计 教学目的：1、联系剧情，把握窦娥的性格，认识窦娥善良美好的灵魂。2、认识元朝社会的黑暗与腐败。3、感悟悲剧美，理解悲剧的 教育 作用。教学重点：对“三桩誓愿”的理解 教学难点：1、“三桩誓愿”是浪漫主义手法 2、悲剧的教育作用 课时安排：...