校史中的校园文化怎样写
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发布时间:2022-04-24 17:34
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时间:2023-10-26 18:38
学校校志编纂提纲(目录)
前言 也叫叙(绪、序),一般请有名望、又是本校毕业的人或是很关心学校教育的行政领导写,也可以请原在校工作而且有成效的人来写。前言应体现编纂校志的历史性、现实性,重要意义和必要意义。前言一般在志书正文编好后写。
概述 按志书中编写内容,用简洁语言叙述学校发展过程,是志书的总纲。纵述历史,横陈现状,述中有议,议中有述,由现状展望未来。概述也是在志书编好后写。
凡例 指导编写志书的指导思想、目的、意义;时限——办校起始时间;编写原则等有关内容。
图 地图、照片(上级领导来校视察照片及题词、名人学者照片及题词、正页刊题词。照片占题词正页一角,一人一页。未题词的领导来校视察、督导等照片放在题词人的后面。)
大事记 按时间分年、月、日先后记事,好事、坏事均记。还原于历史。
目 录
第一章 沿革与发展
第一节 校址变迁及学校*变更 校址变迁:学校创办时间、校址变迁原因、地点、时间;校名变更时间、原因、先后校名。学校*变更:(如公办、民办、民办公助等)。
第二节 校园建设 校园占地面积、校舍面积;校舍种类及用途,室内设备设施;校舍逐年扩建维修情况(六配套、危房改造、灾后重建等);用于校园建设资金来源(集资捐款、教育统筹、教育附加等);固定资产大约总数多少元(设施、设备在内)。
第二章 管理*变革
第一节 校长室 “文化大*”前小学校长一定是*党员,中学是
领导下分工负责。“文化大*”中期,学校学习军队编制,
上过关的校长担任
,副职担任连长。“文化大*”后期,城市学校进驻工宣队(工人*思想宣传队),农村学校进驻贫宣队(贫下中农*思想宣传队)。学校由宣传队代表、*
代表、教师代表、学生代表组成教育*委员会,*
代表担任校长。*十一届三中全会以后,学校实行校长分工负责制,以后是任命制、
交替;班子成员设置:校长、副校长、
等;
。
第二节
支部建立时间、支部职责、活动制度;支委成员及分工;工作概况与业绩(说明被评为何级先进支部次数、被评为优秀党员人数和次数);党员名单:姓名、性别、
。
第三节 处室科 校长办公室、政教处、教导(务)处、教研处、总务处、保卫科等人员设置;
。
第四节 历任领导更迭表
第三章 思想教育
第一节 教育网络概况 学校 、社会(如关心下一代委员会)、家庭的结合;政教处、班主任、教师以及共青团等组织的结合。
第二节 工作制度、内容、方法及成果 (详写各个时期主要制度名称,不抄条款;适当摘抄部分现行的重要制度。)
第三节 心理健康教育
第四节 班级管理 班主任职能、班委会职能、班会课、有关活动。
第五节 安全保卫 值周、值日、教室、寝室、用膳、出入学校(设有安保处或保卫科的可另设一章)。
第四章 教学教研
第一节 管理制度(要求同第三章第二节)
第二节 课程设置 设置课程依据、各时期课程设置不同的原因。
第三节 教学管理 教学目标、计划、各处室管理的分工范围、职责。
第四节 教学研究 学生作业考试评分标准变更;改革课题,改革前后学生的素质、成绩对比;教师的教学体会、
在何级刊物上发表,获何种奖励。
第五节 学生考试 初小升高小;小学升初中;初中升高中、小中专;高中升大专院校。小学升初中考试取消;中考、高考考点设立。
第六节 电化教学 教学设备(如多媒体教室、远程教育等)、教学内容、教学效果。
第七节
如聋哑学校。
第五章 体、美、音、*育
第一节 体育 体育课、课外活动、晨练、早操、课间操、眼保健操、运动会、器材管理、场地设施。
第二节 美术 绘画、书法、剪纸、手工等。
第三节 音乐 如兴趣小组。
第四节 劳动 基地实习、农场、林场,校内劳动(如建校、打扫卫生等)。
第五节 综合实践活动 如电化教育、社会实践。
第六章 后勤管理
第一节 岗位设置与职责 财务、会计、门卫、清洁工、印刷工、保管员等。
第二节 管理制度 详写各个时期主要制度名称,不抄条款;适当摘抄部分现行的重要制度。
第三节 勤工俭学及改善办学条件 工厂、农场、林场、商店、小秋收、师生参与建校劳动等内容、方法、时间安排、收入及用途。
第四节
工作 财经管理、
分管、
、服务师生。奖学金、助学金发放;两贴一补。
第五节 财产管理 校舍兴建与维修、教学设备采购与维修、课桌椅的采购与维修、水电管理等。
第六节
集体卫生、环境卫生、厨房卫生、个人卫生。
第七章 社会团体
第一节 工会、教代会 工会性质、任务及所发挥作用。
第二节 民主党派 各党派人数、党派宗旨。
第三节 共青团、少先队、学生会 组织情况、活动。
第四节 文化艺术团体 如文学社、诗社、书画协会等。
第五节 家长委员会 成立时间、职能、活动。
第八章 教师
第一节 队伍构成 分出教师、职工,每年师生比例列表表示;
竞聘上岗。边远山区、老区支教;民师转正,时间、次数、人数。
第二节 教师素质 教师队伍状况:历年教职工人数、各种学历人数、男女性别人数,分年度列表;
评聘:历年各层次职称评聘办法及人数。
第三节
工资改革、医疗保障、社会保障
第四节 培训提高 学历提高、业务培训。
第五节 现任教工名单 姓名、性别、职称、
、教龄。
第六节 历任教工名单 姓名、性别、职称、
、教龄, 40年教龄教师名单单列其后。如去世的,加去世时间。
学生
第一节 学制设置 写出如*前期,小学四二制,即初小四年,高小两年;中学三三制,即初中三年,高中三年;如1983至1986年暑期办过初中四年级。
第二节 班级设置 班级数、班委会组成、班级类别,如普通班、重点班等。
第三节 在校生数 分年度、年级、性别列出在校学生数。
第四节 历届毕业生名单 最好按年度、班级、姓名、性别、班干职务,升入何校。
第十章 校园文化
第一节 校园文化基础设施建设 绿化、亮化、美化;校园网络建设;图书馆、室建设。
第二节 文艺活动 组织名称、活动时间、内容,如歌咏朗诵会、文艺表演、节日活动等。
第三节 学校刊物 刊物组织名称,出版期数、活动内容、时间,专栏等。
第四节 图书馆、室建设
第十一章 荣誉奖励
第一节 集体 获县级以上学校、
、工会、共青团等。
第二节 教师 获县级以上的优秀领导、优秀教师、劳动模范、学科带头人、骨干教师称号。获县级以上教育、教学教研以及其它方面活动奖励;县级以上各种学会、协会会员;
第三节 学生 获县级以上奖励,如
、优秀团员、少先队员等。
第十二章 教育与社会
第一节 *运动 反右斗争、社教、文化大*等。
第二节 农村文化 夜校扫盲、两基工作等。
第三节 基本建设 修公路、挑长河、修水库、炼钢铁等。
第四节 支援农业 如送肥、双抢、秋收冬种等。
第十三章 优秀人物
第一节 教师 特级教师、名师简介。生前在教育教学上有突出贡献者,可写小传,每篇可在400字左右。其他原则上是生不立传,每篇简介100字左右。
第二节 学生 学士、硕士、博士、博士后、留学生、从政者、经商者、务农者、在乡村任职者等,只要是在工作中有比较突出贡献的都要介绍出生时间、出生地、性别、工作单位、工作业绩。篇幅控制在100以内。
第三节 教师世家 连续三代以上者,注明任教学校、文化程度、教龄、退休时间(如去世的写明去世时间)、以及世家成员关系。叔、伯、姑辈及其子女,兄弟、姐妹夫妇及其子女也可列入世家范围。断代不为世家。
第十四章 附录
第一节 部分校友通讯录
第二节 诗文辑录
后记
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时间:2023-10-26 18:38
去你们学校的校史室查啊!
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时间:2023-10-26 18:39
围绕周边的环境写
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时间:2023-10-26 18:39
校史中的校园文化怎样写