简述学校管理的构成要素

(1)学校管理的构成要素 ①学校管理者。学校管理者是指在学校管理活动中处于领导地位、发挥引领作用的人。它是学校管理的主体，在学校管理中处于主导地位。学校管理者包括：学校的正、副校长和各个职能部门的负责人员。此外，学校的教职员工和学生在一定意义上也是学校的管理者。②学校管理对象。学校管理对象...

学校管理的构成要素：学校管理者、学校管理对象、学校管理手段。1.学校管理者 学校管理者就是在学校管理活动中处于领导地位、发挥引领作用的人。学校的正、副校长和各个职能部门的负责人都是学校管理者。此外，学校的教职员工和学生在一定意义上也是学校的管理者，不仅接受管理，而且也积极参与管理。2.学校...

1、过程管理 教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点，由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。这个过程是由教师、学生、教学内容和手段等要素构成。教师是教学过程的主导因素，学生是教学过程的主体因素，教学内容和手段是教学过程的客观因素。2、业务管理 教学业务管理是对学校教学...

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学校的构成要素主要包括以下几个方面：一、学生。学生是学校的重要组成部分，他们是学校教育的主体，也是学校发展的核心力量。学生的学习活动是学校一切工作的出发点和落脚点。二、教师。教师是学校教育教学工作的主要承担者，他们的专业素养和教学能力直接影响着学校的教学质量。教师的职责是传授知识、引导学生...

2、业务管理，教学业务管理是对学校教学业务工作所进行的有计划、有组织的管理活动。教学业务管理是学校教学管理的重要组成部分，它决定着学校教学管理的水平。3、质量管理，教学质量管理是按照培养目标的要求安排教学活动，并对教学过程的各个阶段和环节进行质量控制的过程。学校教学管理的中心任务在于提高教学...

学校组织机构的含义 一般来说，学校组织机构是指按照学校一定的工作任务和目标，将组织成员按照不同的工作性质、职务、岗位组合起来，形成层次恰当、结构合理的有机整体。学校规章制度的含义 学校规章制度是指用文字形式对学校教育、教学、科研以及各项管理工作的要求所做的制度规定，是学校各级管理者和师生...

教学质量管理是对学校整个教学活动所进行的质量监督和控制，它与教育质量管理一样，具有全面性、全员性、全程性、规范性、动态性等特点。按照全面质量管理理论，教学质量管理体系构成及其要素包括：一是教学管理职责系统，如教学质量方针和目标、教学管理者代表、教学质量管理机构和教学管理评审等要素。二是教学...

6. 学校管理的常用方法包括：行政管理方法，法律、法规管理方法，经济管理方法，思想教育方法，数理统计方法。7. 教育的构成要素包括：教育者，受教育者，教育影响。8. 教育的属性包括：本质属性（有目的的培养人的社会活动），社会属性（永恒性、历史性、相对独立性）。9. 关于教育起源的学说包括：神话...

(一) 学校管理概述学校管理的概念;学校管理的构成要素;学校管理体制;校长负责制。(二) 学校管理的目标与过程学校管理目标;学校管理过程的基本环节及其相互关系。(三) 学校管理的内容和要求教学管理;教师管理;学生管理;总务管理。(四) 学校管理的发展趋势学校管理法治化;学校管理人性化;学校管理校本化;学校管理信息化...