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五年级画的动漫人物是什么样子的?

发布网友 发布时间:2022-04-25 22:22

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热心网友 时间:2022-06-18 03:10

长江日报(官方微信ID:whcjrb)全媒体讯见习记者邓小龙

昨日10时30分,下课铃声响起,青山区红钢城小学五年级女生莉莉(化名)拿出自己的笔记本,继续自己的小说创作。莉莉一边写一边挠头,不时有同学从身边路过,也会停下来与她交流想法。她《另一个世界》的小说刚刚开头,也是她创作的第5个故事。

从小学三年级开始,莉莉写小说已有两年多时间,科幻、同人、校园、奇幻等题材都有涉及。就在上周,莉莉将自己此前创作的小说全部撕掉,她对老师说:“那些情节太幼稚,写作水平也很差,我很不满意。”

新小说关注离异家庭

“妈,我回来了。”“嗯。”从房间里传出凉凉的声音,听不出感情。然后便是沉默,死一般的沉默。夕阳拖着长长的余晖沉入地平线,天空把无力渲染成悲伤。若离苦笑了一下。心中有什么在往下坠落,终于摔在地上,化成冷冷的水滴。

“妈,饭做好了。”没有回声。若离愣了一下,推开母亲的房间:“妈……”眼前的情景让声音卡在喉咙,她捂着嘴定在原地。母亲的模样让若离感到陌生。她望着脸色苍白的母亲,心就像窗外寂寥的冬天。

这是莉莉的小说《另一个世界》的开头。故事的主角若离是一名小学生,生活在一个离异家庭。第一章的名字叫做“没有说再见”,描述了若离母亲突然病危住院,以及母亲在住院前为了让若离恨自己而故意冷落她,希望让若离在自己去世后不那么悲伤。

这部小说要描写的是父母离异、母亲去世后,若离在校园以及新家庭里的生活。按照莉莉的设定,若离的母亲患上绝症,导致父母离婚的第三者是母亲的高中同学;母亲去世后,父亲和继母领养了一个孤儿。莉莉告诉记者,尽管故事的结局还没有确定,但她想以悲剧结尾。

灵感来源于单亲同学

莉莉告诉记者,她的家庭一直很和睦,父母感情很好,她对“离婚”二字也没什么概念。二年级时,听最好的朋友说起“父母离婚”,当时也很难理解同学的心情。随着逐渐长大,莉莉发现身边出现了越来越多离异家庭的同学,好朋友也经常向她倾诉自己的苦恼,这使得她将关注的焦点转移到这些同学的生活上。

“这些内容都是身边的真事,这样的故事最能打动人。”莉莉对自己的作品要求极高,千余字的第一章已经写了10多遍,之前的手稿都被她撕掉了,“我感觉自己一直没被打动,所以必须重写”。

莉莉的小说为她在班上和年级里吸引了不少“粉丝”,课间经常有同学找她“借书”看,还会和她讨论情节走向、人物性格等。同学们的建议和从其他书籍、游戏里获得的灵感,都成为莉莉作品中的一部分。

一些老师反映,单亲学生越来越多的现象确实存在,如何在不伤害自尊的前提下尽量给予这些孩子帮助,也是老师们始终思考的问题。莉莉能通过小说还原同学的家庭生活经历,恰恰说明她对生活的关注和思考,这对孩子的成长很有帮助。但这样善于思考的孩子,同样需要老师和家长更多关注和引导,使其在正确的思想环境中健康成长。

作文经常被当作范文

学校不少老师都看过莉莉的作品,他们的一致评价是:与同龄人相比,莉莉的作品明显更成熟。语文老师*介绍,莉莉无论是写作文还是写小说,都显得叙述更流畅、文笔更优美,这与她长期坚持阅读、写作有很大关系。平时,莉莉的作文经常被当作范文,不少同学说:“莉莉的作品,总能给人特别的感觉。”

莉莉家的书架上摆着近200本书,其中大部分都是已经看完的。她看的书很“杂”,从《红楼梦》等中外名著,到老师推荐的课外书,再到刘慈欣、黄春华、郭敬明等知名作家的作品,各种类型、题材都有涉及。

“如此热爱阅读的孩子并不多见。”*说,莉莉的课桌上总是摆着不同的书,每天课间,她最爱做的事就是坐在教室里看书,哪怕全班同学都在教室、走廊里嬉戏,莉莉也能安静地坐着阅读。受莉莉影响,班里的书越来越多,许多同学把书带到学校,利用课间、午休时间阅读。

热心网友 时间:2022-06-18 03:10

  校园的生活丰富多彩,几位“各领*”的老师更是绘成了别样的风景线。下面就让我带领你去认识一下他们吧!

  “暗器王”

  说起老师中的高手,就不能不提到“暗器王”。他是我们的英语老师,其貌不扬。却总是在同学不认真听课的时候,搞突然袭击给他一枚“暗器”。记得有一次,我的同桌竟然在英语课上扭头说悄悄话。我心里暗想:你不想活了?说时迟那时快,只见那“暗器王”刚好在黑板上写完字扭过头来。他潇洒地把手轻轻一挥,空中闪过一道弧线,那粉笔头不偏不倚正好落到了同桌的后脑勺上。只听“嘭”的一声,粉笔头跳在了地上。同学们大气不敢出,谁心里都明白,这“暗器王”的名头岂非浪得虚名。

  “蛇妖”

  我们学校有一位很有趣的音乐老师。因她非常漂亮,杨柳细腰,又总爱穿高跟鞋,以至于走起路来一扭一扭的。我们在背后偷偷的给她起了个外号“蛇妖”。那一天,我们排队下楼,“蛇妖却”走在我们前面,一扭一扭的走着。我们下楼都要靠右走,她却不紧不慢,我们只好跟着她走。一大群人干着急,却不能超过她。有几个同学走着走着,计上心来,也模仿她的样子一般一扭一扭的走。满眼望去,楼梯上尽是扭动的*。那阵容,真叫个“壮观”。

  “九阴白骨爪”

  说起最令人生畏的老师,就非语文老师莫属。因为她那名震江湖的“九阴白骨爪”不知令多少英雄竞折腰。。记得有一次,上课铃已经响过了,我前面的同学还在打闹,“九阴白骨爪”忽然走了进来,只见她手臂轻扬,笑眯眯的在他们两个的头上轻轻点了一下,那两个同学立即龇牙咧嘴马上坐好。下课了,他们还不停的摸摸自己的头。我想:有那么疼吗?不会是虚张声势吧?直到那一天,我们班上的卫生区刚刚打扫好,可有一位同学路过时竟然随手扔了一片垃圾。只见“九阴白骨爪”以“迅雷不及掩耳之势”轻轻一抓。只见那位同学胳膊上赫然留下了五个红点。“九阴白骨爪”从此名声大振。

  这就是我们的老师,他们性格不同,特点不同,但他们却都有着一颗爱我们的心。他们以各自独特的风格绘成校园中靓丽的风景线。(by王铭恺)

老师点评:

  字里行间流露出小作者对老师的敬爱之情,描写细致生动,几位老师的形象跃然纸上!本文通过具体事例来写人,人物的形象才能刻画得生动具体,作者精心选材,通过课上、课下、生活中的事例来凸显老师的特点,老师的形象才显得充实饱满,尤其是对音乐老师的描写,过程具体,细节生动,让人读来忍俊不禁。

原文链接:http://www.easyzw.com/html/wunianji/2017/0620/.html

热心网友 时间:2022-06-18 03:10

五年级的奥数课,自然会全面面向奥数赛。

首先要用最快速度,把五年级的内容讲完,再把六年级的内容学个七七八八,包括:分数四则运算和分数应用题(6),比和比例(6),因数分解(5),最大公因数和最小公倍数(5),长方体、正方体表面积和体积(5),圆和扇形(6)。

而奥数类的题目也全面展开,虽然在难度上不如六年级精进,但基本会覆盖主要的题型和技巧。笼统的说,大概包括这些方面:

一、数和计算

1、分数简便计算、分数求和

2、循环小数计算

3、质数合数、因数倍数、奇数偶数类问题

4、余数问题

5、算式迷进阶:求最大值和最小值

6、定义新运算

二、空间和几何

1、几何图形计数

2、平面图形面积:三角形、圆形、扇形及组合图形

三、代数

1、列方程组解题

2、不定方程

四、组合

1、加法原理和乘法原理

2、阶乘和排列组合公式

五、应用

1、分数和比例类应用问题

2、行程问题、工程问题、牛吃草、浓度问题、时钟问题

六、其他

1、逻辑判断问题

2、棋盘染色、分割、路线等问题

3、数阵图

光听标题,好像和前面几个年级也没什么差别。但如果看具体题目,就要用到一些专门而且复杂的解题技巧。

用题目来举例子:

这三道计算题,第一题比较简单,很多家长不用看辅导书也会做,是用裂项的方法。第二题尽管也用裂项的方法,但加了起码两次变化,如果没学过相应的技巧,做起来就没那么容易了。而第三题,已经变得连要用裂项的方法都看不出来了。

对技巧的要求高了,奥数班里就会更多的来讲一些“定式”。比如有的机构,把求三角形面积的图形,总结出了“蝴蝶式”、“风筝式”、“燕尾式”,而中学里才讲的方程组、不定方程、排列组合公式等内容,差不多是高年级奥数班的标配。

“风筝型”示例

同样的情况还多见于数论,应用等题目,比如下面两道例题。

【例题1】求所有能被105整除,且恰有105个不同因数的自然数有多少个。

【例题2】有一个整数,用它去除53,80,125得到的三个余数之和是13,求这个数。

三四年级的奥数题,家长努力下,还可以勉强辅导的话,到了五年级,就彻底let it go吧。

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