火车 行程 问题 几年级学
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发布时间：2022-04-25 22:22
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时间：2022-05-03 11:18
火车行程问题在小学四，五，六年级都有涉及。行程问题”是小学阶段重要知识点。一般分为四类：相遇（相离）问题，追及问题，火车过桥问题，流水行船问题。行程问题是小学课外培优重点版块，由于涉及内容和题型众多，完全可以独立于应用题体系单独形成一个版块，行程问题是研究路程，时间，速度三者关系的，公式很简单，但由于场景广泛，题型繁杂，所以比较综合考察数学思维。
行程问题的解决方法
首先是熟悉基础的相遇问题，追及问题数量关系特点，基本上行程问题没有公式，或者都是基础公式的拓展，所以不可能通过死记硬背数量关系公式来行程解题策略。从基础到进阶没有系统学习，碰到复杂题型，没有自己的思考工具，没有从所接触的题目中去深入思考，不注重书写分析思考步骤是出现瓶颈的主要原因。
要从做题的过程中经历思考过程，而不是人云亦云，看看答案解析，如果跳不出套路题型，不能总结自己的思维方法，可以说是比较痛苦的学习过程。
