发布网友 发布时间:2023-08-11 08:51
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热心网友 时间:2024-05-02 08:03
最近我们家多了个小“恶魔”——就是发糕弟弟本人了!
最近都变样了姐妹们,天使酝酿了近 2 年,直接憋了个大招:
吃饭前拿掉他水杯,大哭;
抢哥哥飞机(又抢不过),又哭;
讲道理没用,只要不顺心,眼泪、瘪嘴齐上阵!
爷爷奶奶最先受不住:好好的娃怎么就“性情大变”?
作为老司机的我是比较淡定的:小家伙都 22 个月了,依然温柔可爱的话,可不太像话呢。
什么是可怕的 2 岁?
“可怕的 2 岁”并不是一个具体的年龄,而是宽泛指 2 岁左右的宝宝。有的宝宝会早一点,一岁半左右就开始了,也有晚一点的。这个阶段,宝宝刚刚有了 “我”的意识 ,智商、社交、 情感 发育和之前比有了大幅提升,开始了阶段性的自我突破。 每当事情和自己想得不一样时,他们会又气又急,通过发脾气、唱反调,甚至和家长产生冲撞的行为来释放情绪。
很多妈妈一看到宝宝的“脾气变坏”,自己也开始情绪上头。这是最要不得的。
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首先,没有什么“可怕的两岁”,只有“遇到成长挫折的两岁”。
对于发育水平极为有限,认知、表达能力都比较弱的小宝宝而言,最需要的是大人的理解,而不是权威。
很多事情,他不是不想懂,而是 无法懂 。
面对一个连幼儿园文凭都没有的小孩,我们成年人的标准和要求是不是太高了?
比如,他的饼干碎了,但坚持要那一块碎的,不要新的,并不是在跟大人作对,而是他的物理常识还不能支撑“饼干碎了无法复原”这个简单事实。
比如,他知道玩具是哥哥的,依然要哭、依然想抢,也不是耍横,而是他的前额叶皮质远远没发展到能控制自己*的程度。
把咱自个儿的智商还原到跟孩子一个水平,再来谈论他的表现。
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其次,搞清楚他的需求。
是哪里遇到了挫折?什么事情不顺利?
这个阶段的孩子乱发脾气,大多时候是因为嘴巴跟不上脑子,表达不出自己的需求。
作为成年人,我们更应该比孩子先冷静下来。 看看他的需求是什么,再帮助他说出自己的需求。
前两天,发发想要吃肉,就说“我要我要”。说不出还开始发脾气,撒泼哭闹。
年糕哥哥帮了个小忙,跟发发说“肉”。
发发瞬间就开心了,说:“我要吃肉肉。”
(发糕还分不太清人称代词哈)
别小看哥哥帮的这个忙,对发发来说,这意味着“路一下子就通了”。
其他有用的话包括“你的积木倒了很伤心对吗?”“你是想要拿这个杯子,拿不到所以着急了是吗?”
搞清楚孩子需求的过程,也是帮助他认识自己情绪的过程。
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第三,“叫停”之后,要帮助他解决问题。
之前我发了一个视频,发发哭闹的时候,我说“哭是解决不了问题的哦,先不要哭啦~”
亲们,关键不在于怎么说, 而在于说完之后怎么做 。
叫停之后,我做的事情是帮他跟哥哥协商,借给弟弟玩一分钟。这是当下既不伤害老大的物权,也让弟弟略有满足的做法。
在让宝宝“不要哭”之后,妈妈是帮着他解决问题,还是只忽悠一下就过去了,结果是完全不同的。
很多家长喜欢“骗”孩子,觉得小孩子好骗的很,随便编一个理由就好了。什么没带钱啊,游乐场停电啊,*叔叔要骂人啊……
孩子虽小,也懂很多。他也许没有听懂某一句话,你眼里的真诚在不在,人家心里明镜似的,这是幼儿天生的能力。
不尊重人格的忽悠绝对要不得,从小就要跟孩子建立平等、有爱、信任的关系。
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最后,再贡献一个百试不爽的好办法!
转移注意力,带宝宝做点别的。
这个阶段的宝宝,注意力很容易被其他事情吸引。
如果情况让你感到棘手,就先换个场景,和宝宝玩点别的,很快他就会忘记刚才的情绪。
编辑部的 lili 就说,每次2岁的女儿哭个不停,她就会拿出玩具(拼图、积木),自己一个人先“演”起来:诶,这个积木怎么搭不上去;这拼图是不是缺了一块,我怎么找不到了?这书里讲的小猴子好好笑,它怎么去河里游泳了呢?
孩子立刻止哭,过来看妈妈在干什么了。
别和孩子去“轴”,毕竟规则、道理的灌输也不用急在一时。更重要的是,轴了也没用,因为他真的不懂……
孩子才两岁,负面标签也是不能随便贴的啊,大人们在一起唠唠叨叨的每一句,孩子其实都听进去了。
在我看来, 小孩子有自我意识,想要表达自己的需求和感受,是好事,也是大脑进步的标志。 一个没有独立意志,连表达需求都不被鼓励的“听话”小孩,真的是好事吗?
况且,小朋友的成长真的也很辛苦。
才刚学会走,还不能自如的控制自己的身体;
语言发展还在启蒙阶段,有了需求和想法,却没办法顺畅表达;
摸索出了一套自己的规则,却要适应大人世界的规则;
每天海量的新知识灌输,各种规则冲击,干什么都不太如意,甚至经常被批评。小小年纪,就要承担这么多。
对大人来说“可怕的两岁”,却是孩子“挫折的两岁”。 也是我们帮助孩子成长的好时机。
温和而坚定地给孩子立规矩,这个话题咱下一篇说。