儿童心理发展的一般规律

发布网友发布时间：2022-04-25 14:09

共3个回答

热心网友时间：2023-10-08 16:13

儿童心理发展是指从不成熟到成熟这一阶段所发生的积极的心理变化。换句话说，它是人对客观现实反映活动的扩大、改善、日趋完善和复杂化的过程。
在一定社会教育条件下，一定年龄阶段的大多数儿童总是处于一定的发展水平上，表现基本相似的心理特点。这是因材施教的前提。个体的心理发展就是指个体从出生到*再到老年的心理的发生、发展和变化的过程。“发展”一词有时与“发育”、“成长”交替使用，但含义并不完全等同，后者更多的是指身体、生理方面的生长成熟，而且主要意味着量的增长；而发展的含义指个体身心整体的连续变化过程，不仅是量的变化，更重要的是质的变化。个体的心理发展就是指个体从出生到*再到老年的心理的发生、发展和变化的过程。儿童心理发展是指从不成熟到成熟这一阶段所发生的积极的心理变化。换句话说，它是人对客观现实反映活动的扩大、改善、日趋完善和复杂化的过程。
内容
一是反映活动从混沌未分化向分化、专门化发展；
二是反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性发展；
三是反映认知机能从认识客体的直接的外部现象向认识事物的内部本质发展；
四是对周围事物的态度从不稳定向稳定发展。以上发展不是一次完成的，而是不断完善、螺旋式上升的。

热心网友时间：2023-10-08 16:14

嗯一般呢，如果要是说一个家庭环境特别其乐融融的家庭呢，这样的孩子呢，本身他的性格呢，就是比较乐观开朗的，但是如果一个原生家庭呢就是比较的，嗯，是说不太乐观的话，这个孩子多半都是自卑的，在以后他的今后生活中有很大的想

热心网友时间：2023-10-08 16:14

你发展的规律，一般规律，儿童心理发展的话，主要是根据他的自己的心理规律来发展的。