大学语文作业要用文言文写一篇500字的文章,大家给我些idea。

发布网友 发布时间：2022-04-25 15:30

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热心网友 时间：2023-10-13 01:56

药家金，关中长安人，父从军，家教甚严，年二十，习琴十载，考入乐馆为徒，父母爱之，予一车。一夜，家金驾车访女友归，曲尽，低头换碟间，车撞一骑车女子。药下车视之，女抚腿且记车牌。家金*上涌，返车取刀奏乐，欲杀之。刀长二尺，寒光熠熠。女大惊，求告曰：“吾不识数。”一刀。又告曰：“吾年二十，与汝同辈。”再一刀。再告曰：“吾与汝同乡。”再一刀。再告曰：“吾死，吾子无母矣。”再一刀。再告曰：“吾死，吾父母必心伤。”再一刀。再告曰：“吾死，拙夫必仇汝。”再一刀。再告曰：“吾若死，必化作厉鬼索汝性命。”再一刀。再告曰：“汝父何人，只求瞑目。”再一刀，曲毕。家金告之曰：“家父李刚。”家金归家，问母：“家父何人？”母异之，答：“药清胃是也。”家金大囧，问：“书中云家父李刚。”母训之：“何处闲书，胡言乱语！”家金答曰；“百度。”母百度之，果然，且赧且惑之。母问：“何出此问？”家金以实告知，母大惊，一面藏匿家金，且飞书李刚求救。三日，无信返，吏观刚非家金之父，遂围药府。药父无耐，交人解围，且寻门路求救。往返大名府信使道路相望。过半年，拖无可拖，判凌迟，上诉，再判凌迟，只等京师大理寺核准，秋后即可问斩。适才大理寺昭告天下，非莫须有之罪名不得判凌迟，是以知刚非家金之父，另有其人矣。

热心网友 时间：2023-10-13 01:56

曹操行状自述
本人曹操，字孟德，小名阿瞒。虽在世时日不多，然颇多建树。今风寒入颅，头痛欲裂，恐将不久于人世。俗语云“盖棺论定”，吾不屑舞文弄墨之小儿，妄下断语，乱定是非，故将自己一生撮其要者，自述行状如下。

首先，吾志向远大，有霸王之气。袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等辈，或只愿偏安于一隅，或只见蝇头之小利，皆为碌碌之小人，实非成就大事者。吾与玄德煮酒论英雄之时，就曾立下誓言，要一一剿灭之，后果天遂人愿。北方遂定，鼎足始成。败者为寇，成者为王。以吾之成就，进位汉丞相，宜也。方今我心腹之患，三分只余其二。不能吞吴灭蜀，吾之憾也。

其次，吾求贤若渴，将士颇能用命。当初为讨伐贼臣董卓，吾发矫诏，树起招兵旗。忠勇之士，云集响应。乐进、李典、夏侯兄弟、曹氏兄弟先后效命麾下。后在兖州，吾又招贤纳士。自此，吾手下文有荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、满宠、吕虔、毛玠等，武有于禁、典韦及先期投奔的众武士，后又收得猛将许褚、杨奉部将徐晃、吕布部将张辽等。后逢张绣之变，幸得典韦以死相救。非典，吾死者数矣！

再次，吾处事果断，该出手时就出手。杀吕伯奢全家，虽然有失卤莽，但防人之心不可无。何况董贼遍发通缉令，见利忘义者卖友求荣，也未可知。若当断不断，恐反受其乱，不如先下手为强。文臣杨修，摇唇鼓舌，乱我军纪，扰我军心，虽有经天纬地之才，吾也必除之。顺我者未必昌，然逆我者必亡之。断不可效妇人之仁，持儒家之见也。

第四，吾以身作则，堪为军士典范。想当初吾于征战途中，曾颁下禁令：不得践踏已然成熟之麦田，否则杀无赦。然不自意胯下坐骑失控，逸入麦田之中。如此举动，何以服众？吾乃拔剑自刎以示*。怎奈左右阻挠，方以割发代之。身体发肤，受之父母，故有“头发事小，代首事大”之说。割一次发，权当将自己斩首一次。如此，众将士焉有不服之理？

最后，吾文采斐然，有大男儿之气概。诗自“*”以降，多矫揉造作、无病*之作。既为堂堂八尺男儿，于诗中全然不见男儿坦荡之气，反多顾影自怜、唧唧我我之态。令人读之无味，效之无益。吾之诗篇，如《短歌行》《龟虽寿》等，虽不能谓开一代之诗风，亦一扫前人颓丧之气。屈平、渊明以外，自谓无人能及。如撰诗史，吾当居其中一席，此不妄也。

汉建安二十五年春正月撰

诸葛亮临终遗表
蜀建兴十二年（即公元234年）春二月，诸葛亮引蜀兵三十四万，分五路而进，直指祁山。此即六出祁山，目标固在伐魏也。

魏主曹睿遣大将军司马懿统兵迎敌。魏蜀两军在渭水之滨，相持数月。久攻不克，诸葛亮忧劳成疾，自知将不久于人世，乃于是年秋八月二十三日，手书遗表，以达后主刘禅。其表云——

臣统兵伐魏，六出祁山，与贼兵相持日久，久攻未克。近来偶感风寒，觉大不适。盖天意将亡我乎？吾料大去之期不远矣。出师未捷，身之将死，痛哉惜哉！

臣一介草民，蒙先主不弃，得明帝提携；委以重任，授以要柄；领司令调度，操生杀予夺；得逞卧龙腾飞之志，尽遂报国安民之心。虽死而此生无憾也。

臣所憾者，惟不能报先帝知遇之恩，成兴复汉室之大业也。想当初，先帝三顾茅庐，顶风冒雪，其求贤若渴之诚心，虽木人亦为之心动。亮敢不为之效命？虽肝脑涂地，也在所不辞。后值虢亭兵败，先主病危，乃于白帝城托臣以孤。其知人善任之明举，即石人亦为之垂泪。亮敢不效犬马之劳？惟鞠躬尽瘁，死而后已。今北方未定，大业未成，而臣将撒手西归，枉负先帝知遇之恩，愧对先主托孤之明。亮与先帝黄泉下相见，将何颜以对？此臣死有不甘者也。

北伐之举，屡遭动议；六出祁山，无功而还。此乃天不绝魏，时不我助。非亮有意逆天意而为之，实乃深恐先帝托付不效也。明知不可为而为之，亦足见臣未负先帝之托、未伤先帝之明也。

臣死之后，军中大事已尽委伯约（姜维），吾已有锦囊授彼，助其从祁山安全撤兵。一应善后事宜，多有交代。愿陛下稍安勿躁，以保贵体安康。

臣家有薄田，子弟衣食无忧。臣驱策于外，了无积蓄。臣死后，断不可使吾子弟内有余帛，外有赢财，以负陛下也。
罪臣诸葛亮绝笔

写罢遗表，将一应事务安排妥当，诸葛亮于当晚薨于军中，寿五十四岁。

热心网友 时间：2023-10-13 01:57

既然是要求用文言文书写，老师应该也不会有太高的要求，只要你基本掌握一些文言知识，就应该是可以完成的，所以不要担心，写作要有一个放松的心情，我不能告诉你这篇文章的最后答案，但是我可以给你一些建议和鼓励，千古文章贵在有新意，都与大家相似就不好了，这就要求你取材新颖，最好是新鲜话题，其实文不文言并不是那么重要，还是和写平常的文章一样，确定写作的文本类型，是议论文还是记叙文啊！然后确定主题，选去典型事例，进行分析，提出自己的见解，书写的过程中尽量使用文言，成文后再进行修改，加入些名人名言，润色全文！希望我的见解对你增益良多！最后小建议，写一篇论百度！仅供参考 嘿嘿！

热心网友 时间：2023-10-13 01:57

有篇高考满分作文《赤兔之死》，堪称文言文作文的里程碑，去看看，或许会有启发…

热心网友 时间：2023-10-13 01:58

这个难度有些高啊，请问您是中文系的吗？怎么会布置这样的作业？还有，老师没有要求写什么样的文吗，还是说内容随意？
呃，还是想想高中学过的文言文吧，那些词语什么的或许会用上，上网搜也可以，要不直接挑一篇曾经学过的比较熟悉的，根据那篇再来改改也好。