发布网友 发布时间:2022-04-25 15:29
共1个回答
热心网友 时间:2023-10-13 00:44
根据校园内原有地形及水文情况,综合考虑各功能分区的相互关系,规划形成“两轴一环”的景观架构。
以林荫绿道为起点,向东北方向延伸,以图书信息中心为对景形成景观中轴线。改造现有水系形成水景轴线。在中心水景处两轴汇聚形成校园中心景观焦点。
结合校园主干道形成环形景观带,串联不同层次的景观节点形成环形景观带。
通过“两轴一环”的景观架构,校园内不同的景观节点得以相互串联,形成序列丰富的景观格局。
成龙校区整体绿化结构是以*生态带为核心,通过数条绿地、走廊向四周渗透与延伸,形成景观生态网络绿化体系。“绿色中心”生态园、湖泊、绿地、道路绿地等环境设计追求自然状态的景观效果,各建筑群以斑块状嵌入其间,教学区域建筑之间强化规整的密林种植与草坪,硬地与砌块点道相结合,以人工化的环境与核心自然环境相互烘托对比,形成在统一的绿色中调和丰富多变的景观体系。