小学6年级1单元作文
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发布时间:2022-04-25 15:14
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热心网友
时间:2023-10-11 18:09
我是一棵高大、挺拔的银杏树,我也记不清来到这个世界上多少年了。
在我还是一棵小树苗的时候,我就被人们种在了这里。那时,我还没有历经沧桑,还不知世界上有许多的困难与艰险,只是一棵无忧无虑的小树苗,刚来到这个地方,只是尽情的沐浴在阳光下。
在我的身边有一个美丽的湖泊,它有一个与他一样美丽的名字——西子湖。
春暖花开的季节,冰雪融化,苏醒了的大地泛出新绿,声声鸟语传送春的信息。我身边的桃树叔叔,梨树阿姨们都争先恐后地开放自己的娇艳的花朵,向慕名而来的游人们展现出自己的秀丽。每当人们夸赞叔叔阿姨们的花儿美丽时,我总是无比的羡慕,真希望自己快些长大,也能开出美丽的花朵。我常常幻想着自己开出了一簇簇美丽的花朵,引来了游客们欣赏的目光与连绵不绝的赞叹声。春天也是一个细雨连绵的季节,隔两三天就要下一场雨。我在雨中吮吸着这春的甘露,享受春的滋润。春天是美妙的,给人温馨,给人慰籍,让人遐想,让人陶醉。我就是这样理解春天的。
夏季的一天里,台风来了!本来还是万里晴空,转瞬间已经乌云密布了。随着一道闪电划过天空,顿时狂风大作,暴雨倾盆。原本平静的湖面立刻荡起道道波纹,泛起层层涟漪。一株桃树大喊一声:“不好,台风来了!大家小心!”我还没回过神来,就差点儿被突如其来的大风给卷走。大家都努力使自己不被暴风给卷走或刮断,可还是一下子就被吹弯了腰,有些同胞们经不住暴风雨的肆虐,被连根刮倒,还有的被直接刮断……经过我的顽强抗争,我在台风中保全了性命,我们在暴风雨中锻炼,我们在暴风雨中成长,我们在暴风雨中了解世界。
秋天,是一片金色的季节,凉爽的风沙沙的刮着,把大地吹得一片金黄。过去枝叶茂盛的树木已经渐渐褪去了绿色,换上了*的外衣。小草也从原来生机勃勃的绿色变成了靓丽的*。我的扇形树叶也变得金黄金黄的,偶尔有几片叶子从空中徐徐飘落,犹如一个个金色的小天使,一边跳着优美的舞蹈一边缓缓的从天而降。秋天,有一个不同寻常的夜晚。每当夜幕降临,世界仿佛没有了一丝声音,可闭目倾听,你就能听到虫儿们的音乐会了!它们一丝丝,一缕缕的鸣叫声,杂乱中还带着一定的节奏,仿佛伴着秋的鼓点,奏响秋的乐章。这一个个秋的音符还要你去细细的回味哦!
雪花,冬天的“白衣使者”,它是那样白,像天上的白云一样无暇;它是那样美,像春天的花朵一般娇嫩;它是那样轻,像柳絮似的无声飘舞。西湖边也是银装素裹,草地上,每一棵的草尖上都顶着一粒晶莹的雪珠,远远望去,仿佛是一大张银白色的毛绒地毯。柳树摘下了翠绿的头饰,垂下了纤长的枝条。湖面上,平时碧绿的湖水变成了浅蓝色的,几片梧桐叶徐徐飘过,落光了叶的枝丫向湖面伸去,清晰的倒映在湖水里。一群群可爱的儿童互相追逐嬉闹,是那般快活自在。你听,那甜甜的童音还在回荡着,给白茫茫的西子湖畔增添了无限生机。
在二十多年后的一天里,我茂密的枝丫间,竟然长出了一簇簇绿色的花苞,过不多久它们又开出了金色的花朵,这可是我第一次开花啊!人们走过我身边时,我小时候的梦想真的成为了现实。他们都驻足观看,还不时发出啧啧赞叹声:“哇!这就是银杏树的花啊!好漂亮!” “太好看了,我还是第一次见银杏开花呢!”当赞扬声连绵不断进入我的耳中时,我感到自豪极了!因为……
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时间:2023-10-11 18:09
我是一阵风
我是从风婆婆口袋里溜出来的一阵小风。我来到人间自由自在地玩耍,多么快乐呀!
既然好不容易出来,就好好地玩吧!先到山岭里去看看。我张开翅膀,飞到了山岭里。咦!这里是怎么了,不是风光秀丽、景色迷人,而到处是一篇荒凉萧条的景象。我问大树:大树伯伯,你们怎么了?大树说:“昨天,天上下了一阵酸雾,我们这里的植物都被酸雾腐蚀了。花儿草儿今天还病得起不来呢!你闻闻,空气中现在还弥漫着没散去的酸雾呢!”我连忙说:“我来帮你们把酸雾吹走吧!”说着,我用力地刮起了风。因为酸雾太浓,我用劲了全部的力量才算*地完成了任务。这时整个山岭的动物和植物们都高呼着:“风儿真伟大,我们感谢你!”我听到了夸奖,脸都羞红了,急忙拖着疲惫的身体跑开了。
我想看看人们生活得怎么样,我选中了英国的首都伦敦。因为伦敦是一座弛名世界的旅游城市,有许多世界著名的文物古迹,很有观赏价值。我急速下降,结果遇到了一片大雾。我也只得放慢速度,浓雾中,多家店铺白天都掌着灯,马路上只有少数有经验的司机开着车灯在行驶。我闻到了一股硫黄和煤烟的气味扑面而来。人群中大约有三分之二的人用围巾、口罩、手套等捂着鼻子。许多人被送进了医院。这又是怎么回事呢?看到人们在遭受病痛的折磨,我再也没心去欣赏这座城市了。还是帮帮这个城市的人们吧!想到这里,我又挥动着手臂,刮起了我仅有的那么一点小风了。我奋战了一天一夜,天空终于变蓝了,空中的难闻气味也逃跑了。人们都摘下了口罩,全都露出了笑脸。边笑边说:“真感谢这阵风呀!”可我却累得晕倒在田野里上。
当我醒来后,我发现风婆婆站在我的面前。我吓得浑身发抖,怕风婆婆对我严加惩罚。可是事情却出乎我的意料,风婆婆和蔼地说:“小风呀小风,你好大的胆,竟敢私自跑到地球。本来该惩罚你的,但看到你来到地球不顾自己的安危,为地球做了许多好事,这次就将功赎过吧!”听了风婆婆的话,我高兴地钻进了口袋里。我现在是太需要好好地睡个大觉了。
我是一阵风,是一阵受地球欢迎的风。
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时间:2023-10-11 18:09
六年级语文上册第一单元作文教案:如何写景
芦溪外国语学校六语文(上) 导学稿(编号: )
六 年级 班 姓名 组 号 时间2008 年9 月 8日
课题: 第一单元:如何写景 课型:作文课 主备: 梁韧 审核
一、 作文题目:
选择”成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活”三个话题中的一个,确定写作素材.暑假生活有很多可写的内容,这次主要以浏览风景名胜后对祖国大好河山的赞美为主.
以上三个话题,选择一个方面来写,题目自定.如:我是一棵××树、小树与小鸟的对话、雪的自述、大自然的声音、蟋蟀在唱歌、听雨……
二、 作文要求:
(1)学习本组课文的写法,运用到自己的写作中去.
(2) 写景的文章,注意选取独特的视角,放飞想象的翅膀.
(3)记事的文章,注意有顺序地把事情的经过记叙详细,表达自己的真情实感.
(4)记叙清楚,语句通顺,感情真切.
(5)字迹书写工整,语句要写通顺,内容要写具体。
三、 作文素材指导:
1.各小组说说
成为大自然中的一员:想象自己是大自然中的一员,然后把看到的、想象到的和感受到的说清楚。
走进音响世界:说说自己听到的各种各样奇特的大自然的声音。
回顾暑假生活:主要向大家说说自己暑假游览的风景名胜及自己的感受,特别说说在游览欣赏过程中的联想和想象。
2.移情自然,极尽想象
①语言描述:火海之中集体大逃亡的蚂蚁,一只树虎被树胶粘住后,其余树虎轮流喂食;东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己暴露在猎人*口下……
想象相关情景:墙角的爬山虎、蔷薇花,柴房里的织网蜘蛛,风中的小草;浩瀚的大海,无垠的沙漠……
假如,你就是它们或它们当中的一员,在你的身上会发生哪些有趣的、动人的、令人惊奇的故事呢?请放飞你想象的翅膀,作天马行空的神游吧。
②同学们闭上眼睛,趴在桌子上作三分钟的神游。(可以边想边自言自语。)
③睁开眼睛自言自语:说一说刚才在自然王国中所游历的经过。
大家回顾自己暑假游览的风景名胜及自己的感受,写你在游览欣赏过程中的联想和想象。
四、作文提纲:
五、轻松作文。
热心网友
时间:2023-10-11 18:10
这片文章貌似在“哪”看到过哈!
热心网友
时间:2023-10-11 18:11
题目???