二年级的语文如何才能学好?

发布网友 发布时间：2022-04-25 13:07

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热心网友 时间：2022-05-29 00:37

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文的理解：

语文课实际上就是通过言语来学习语言，也就是通过课文，一些具有汉语典范性的文作品来学习语言的，而不是孤立地去学字、词、句、章、等知识的。语文老师指导学生进行听说读写训练，就是指导学生把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。

其次，语文是交际的工具。人是一切社会关系的总和，生活在社会上的每一个人都不可能独立存在。语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。现代信息技术的传播速度的提高和广度的扩大，是人们的交流更加方便和快捷，使语文的交际功能达到了新的高度。语文学习的过程是人获得语言，规范语言的过程。

第三，对于其他学科来说，语文具有基础性及工具性。在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。

热心网友 时间：2022-05-29 01:55

学好小学语文是为中学打基础的重要过程，最重要的是预习、复习。预习环节是为学习语文打下坚实的基础，复习同样也能巩固知识，不断的巩固，才能有进步。

1、集中注意力，认真听讲的习惯。  

 刚入学的孩子独立性、自制力较差，上课时注意力容易分散，听讲不认真。新学期开学第一课，我就向孩子们提出具体要求：课前预备铃作好上课准备，书本、文具盒放在课桌的指定位置，静候老师来上课；上课时坐得稳，聚精会神地听教师讲课、听同学发言；不随便讲话，不做小动作。

这样连续几个星期的培养与训练，孩子们初步懂得了上课的规矩。孩子的注意力不强，不能安静、持久地集中注意力听课，我在教学时经常借助实物、投影，以及让学生用肢体语言表演课文的方式，激发学生学习语文的兴趣。 

2、正确看书、用书的习惯。  

语文课本是学生无声的“老师”，要充分发挥它作为“老师”的作用。良好的看书、用书习惯就应从“娃娃抓起”。

我通常采用先讲后看书的方法，教学时先把书上的插图演示在投影上，让学生来看图说话，讲完后让学生翻开书读课文，使学生看到，老师课堂上用的这些“图画”都是来自于课本。从而使他们产生对课本的喜爱。要培养学生看书、用书的习惯，首先要让学生看懂书、会使用书。 

3、独立思考、大胆发言的习惯。

从一年级起，语文教学必须重视培养独立思考、大胆发言的习惯，最重要的是在每节语文课上给学生创设积极思维、独立思考、大胆发言的机会。这对以后中高年级的阅读和口语表达能力是很有帮助的。

孩子学习的要点：

孩子的学习是一个艰难的爬坡过程。无论什么阶段都需要我们正确地指导和帮助，特别是对低年级学生尤为重要。这种指导和帮助，来自学校、教师，也来自家长和社会。我们共同的目的是希望每个孩子都能轻松地爬上坡。让孩子们轻松、快乐地赢在语文学习的起跑线上！

热心网友 时间：2022-05-29 03:29

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早上好呀

[比心]

让您久等了

1、学语文最基本的四种能力就是听说读写，而要想把语文学好，听和读是突破口。语文能力差的同学可以多读一些语文相关材料，比如作文素材、故事、小说等，扩大阅读面，多背一些好句好段。语文字词及基础知识在于积累，短时间成绩没有提高不要急，坚持下去就会有豁然开朗的一天。

2、语文学习不要死记硬背，不是背会了就能做对题目，理解了才是最重要的。每一个字词以及成语都要在理解的基础上去记忆才能有事半功倍的效果。尤其是阅读题目，更要学会理解和归纳。

3、至于写作，也是学语文必须具备的一种能力。语文作文占很大分值比例，所以平时学语文不能忽视写作这一块。练笔可以先进行模仿与仿写，多背诵或改写经典段落，写完多进行修改，多请老师指点等。

4、学语文的最终目的是提高个人的综合素养，口语表达能力和写作能力是其中非常重要的两个方面。说和写是学语文的终极目的，“写”好了可以提高卷面分数，“说”好了可以成为像苏秦张仪那样合

纵连横的人，所以平时要多加练习。

1、学好语文，从基础开始

学好语文，首先要学好拼音。如果拼音没学好，直接导致后面的阅读能力和识字量。还影响考试的成绩，因为小学、初中，语文考试，拼音最少占八分，这是学习拼音的重要性。

刚进入小学时，一定要打好基础，特别是写字笔顺，如果没有注意，也直接导致失分。所以说：万丈高楼平地起。

2、学好语文，多读多写

学好语文，要多读多写。要广泛深入地阅读，涵盖古今，多做笔记，积累好词好句，写读后感或心得体会。每天一篇小日记，三天一篇大日记，善于总结，思考。多积累素材，这样在写作文时，就不会头脑空白，也不会无话可写。长期坚持，就会有意想不到的效果。

3、熟练掌握语文课本知识

对自己的课文，也是从基础做起，字、词，句，课文，必须会背会写。需要理解的，词语解释，中心思想，熟练掌握，运用自如，多做拓展练习，以巩固所学的不足。

4、学好语文，听、说、读、写结合起来

学好语文，遵守循序渐进的规则，积累和表达相辅相成的原则，结合自学和辅导的原则。多看些伟人传记，激励自己。多阅读，文学方面的书籍，有助于写作上的提高。

多做笔记，易错点，记录下来，经常翻翻。多背古诗词，熟能生巧，积累多了，对古诗词自然有了了解。

5、学习好语文，还要做到“温故而知新。”

围绕中心，及时复习。复习的首要任务是巩固和加深，对所学知识的理解和记忆。精力集中在重点和难点上，及时巩固，防止遗忘。复习最好是在遗忘之前，语文的学习，背诵尤其重要。

6、学好语文，整理好笔记。

语文学习，要将整本书读熟、读薄，最后变成自己的。知识条理化，重点明晰化。

总结了语文的几点方法，愿同学们在学习语文中重视复习，循环往复，牢固地掌握知识。

热心网友 时间：2022-05-29 05:21

有一些父母表示，孩子学习语文较数学难，语文需要学习的内容太多，而数学相对比较简单，自己辅导起来也是，语文辅导无从下手，数学辅导比较简单。父母应该怎样去辅导孩子的语文？首先要知道孩子学好语文的法宝，对于一二年级的孩子来说，学好语文有三*宝。

1、学会认认真真地写字。

刚开始学写字的时候，就要把它当回事，最好每天回家都练字。每次写字都要求认真书写，一笔一划照着书本或字帖写好。写的量不要多，多了，孩子没有耐性，效果不一定好。练字是非常考验一个人的耐性的，有耐心则心静，心静则细致，细致就不容易出错，这就会使孩子在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩自然就上去了。有的父母为了提高孩子的成绩，给孩子加作业，为了完成这些作业，孩子的书写必定会马虎，求快点写好，结果，认真书写的好习惯得不到培养，这样做会适得其反。

2、每天放声朗读课文。

放声朗读是语言学习的最重要的方法，是培养孩子语感的必由之路。语文书中的课文，要读得滚瓜烂熟。把课文读透了，可以加深对文章的理解。古话说得好，“书读百遍，其义自见”，也就是说，只有经过反复朗读，方能读出其中的韵味，领悟深层含义。

在学校里，我会每天让孩子集体诵读。每天的早读时间，都是孩子放声朗读的时间，我也跟孩子一起读，孩子们都读得很起劲。开始，有些孩子不敢读，不愿放出声音，但在集体力量的带动下，到后来都会兴致勃勃地读起来。早读时间，班里有个好现象，孩子到校后，在值日小老师的带领下就开始读，先到的先读，后到的孩子一进教室，就一边交作业一边跟着读，因为每篇文章每天都要读一遍，基本都已读得滚瓜烂熟，许多课文在一遍又一遍地朗读中不知不觉就会背了。

如果你的孩子能放声把课文读得熟练流畅，孩子的语言感知能力就强了，语感强了，语文一定不会差。如果你的孩子还不能大胆地朗读，在家里，不妨与孩子一起读一读，每天抽十来分钟的时间，父母领着孩子一起读，也许在你的示范引领下，孩子会放声读书了。当孩子喜欢读的时候，父母的任务就是不断表扬孩子读书声音好听，夸他读得很投入了。越表扬，孩子就越愿意读了。

3、尽早爱上阅读。

每位孩子天生就有爱阅读的潜质，因为孩子都有与生俱来的求知*，阅读书籍最能满足孩子的这种求知欲。开始孩子因为识字量比较少，可以选择图文并茂的绘本，渐渐地过渡到阅读纯文字的书。当孩子完成老师布置的作业后，如果有时间，尽可能的让孩子进行阅读，不要过多地让孩子做练习。爱阅读的孩子知识面广，理解能力强，语言积累丰富，语文一定学得好，而且会随着年级的升高，语文能力越来越好。

父母如果要辅导孩子的语文学习，就请从引导孩子运用好语文学习的这三*宝入手。在你的细心引导下，哪怕孩子现在的语文学习成绩不怎么样，但以后的语文学习必定越学越好。

希望可以帮助到您！

热心网友 时间：2022-05-29 07:29

链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg

 提取码: mrju

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

热心网友 时间：2022-05-29 09:53

1、上课听讲
2、回家按时完成作业
3、多看些课外书，丰富课外知识
4、多陪陪孩子做题
5、用游戏的方法教会孩子生字生词
6、周末给孩子出去玩玩，开阔视野
7、从小就不要让孩子玩电脑，张大成瘾
8、不要给孩子过大的压力，孩子只有一个童年
9、让孩子看电视，最好只看纪录片和新闻
10、给孩子自愿报一些兴趣班，如美术班、围棋班等等
11、多告诉孩子一些人生道理，如光阴似箭日月如梭
提高孩子的学习和写字的速度,只能吓一下他，你儿子最喜欢什么，你就对他说以后你再不提高学习效率就不让他干什么
实在不行的话有三种方法任选一
1、孩子最怕老师，把他交给老师
2、俗话说棍棒出孝子么，挨两顿打就不敢了
3、用一些条件来*他，只要他干————你就给他————
推荐几本适合二年级孩子读的课外书。
1、匹诺曹
2、钢铁是怎样炼成的
3、老人与海
4、繁星春水
给他多买几本字帖
再说了你想想二年级的小孩子能认识几个字
让他多翻翻字典
多给他听写一下

热心网友 时间：2022-05-29 12:35

1、注重汉语拼音知识的掌
汉语拼音知识是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与学校里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学的轻松，学得扎实。

2、认真抓好识字这一关
低年级是小学阶段识字最多的。我教学生学习运用识字方法，自学生字的音、形、义。学习辨析形近字，用熟字去学生字，根据形象会意，利用形声字的特点，帮助学生记住生字的音形义。在教每一课的生字之前我都要求学生用音序查字法查出生字的音节，用同一个生字去组多个词。
3、抓好写字训练
写字教学是低年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我注重学生的写字训练。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己的在课堂是的板书，给学生的留言条等方面给学生做一个很好的示范。
4、抓好读书训练，提高学生的阅读能力
培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容，也是实施语文素质教育的重要方面。有感情地朗读课文有助于学生正确地理解、表达课文的思想感情，也有助于发展思维，丰富想象，激发情感，增强理解力和记忆力。农村的小学生，朗读的最大缺点就是爱“唱读”。

热心网友 时间：2022-05-29 15:33

学好语文，最基本的要跟着老师走，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

热心网友 时间：2022-05-29 18:47

一，重视基础知识。语文的基础知识就是拼音，字词。二重视阅读习惯的培养。阅读是学好语文唯一的出路，更是奠定美好人生的基础。三，重视学习习惯的培养。二年级依然要抓学习习惯，不能松懈。在语文学习这里，主要是书写姿势，书写工整否。以上三点要特别注意。

热心网友 时间：2022-05-29 22:19

学生写字速度慢有两个原因，一是孩子能力差，二是写字时注意力不集中，边写边玩，常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务。
这样既浪费时光，又影响孩子的身心健康，因此家长要重视提高孩子的写字速度。 　
提高能力是提高写字速度的重要方法。孩子写字速度慢，往往和他的观察能力有关，因此，要训练观察能力。先是训练看一笔、写一笔，然后训练看一个部件、写一个部件，再训练看一个字、写一个字。孩子的能力提高了，写字速度也会相应地提高。 　　
家长还可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点，运用“激将法”使孩子提高写字速度。如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次作业的时间，当孩子第二次完成作业时，家长要激励他所用时间比第一次短。久而久之，孩子会不断提高写字速度。值得家长注意的是，由于每天作业量不同，家长可适当延长或缩短时间，让孩子懂得抓紧时间学习。 　　
孩子写字的速度与学习环境也有一定的关系。在家里，孩子应当有一个固定的学习的地方，使孩子养成一坐下来就进入学习状态的好习惯。孩子在学习时，家长要做到不大声说笑、不看电视、不打牌等，为孩子高效率完成作业创造一个良好的学习环境。
书籍：
二年级上学期适合读《宝葫芦的秘密》、《格林童话》、《笠翁对韵》、《小学生必备古诗70首》；下学期适合读《小王子》、《中国古代寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》。总体上也可以读一些《小布偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《大林和小林》等等。

热心网友 时间：2022-05-30 02:07

不用着急 想让你的孩子学习 先看你自己
因为你把他*得太紧了 你一说 或许他刚刚想读书的心就没有了 这个心没有了 那他读书就会不大认真 写字心不在焉 只能说现在的孩子太早熟了 我小时候在农村什么都没有 与朋友玩玩游戏 飞个纸飞机都开心得不得了 现在孩子们都玩手机 电脑了
可是不给他玩 他又不爽了 又不爱学习了怎么办
所以我觉得你应该这样做 1.让你的孩子玩电脑手机等 在他玩半个小时左右的时间后 及时给予他一点提醒 让他停下来（不要用暴力与大声吼叫与威胁和关网络....）
2.有耐心地帮助他 叫他学习方法 用鼓励法 不要责怪他 不要骂他 不要对他发脾气 （不然会让他加速叛逆）
3.课外书嘛 一些童话书 一些漫画书 还有一些关于为什么我要学习.... 让孩子保持一颗童真的心

热心网友 时间：2022-05-30 06:11

二年级首先得打好基础，每天除了完成学校里面的作业，还要看课外书，语文也分为两方面的，一方面是基础知识，另一方面是作文，基础知识就是平时学校里面学的一些东西，多写多练就能学好，作文这一块是将阅读和写作联系在一起的，如果是这一块差的话，我知道有一家专门针对作文培训的，叫巨人鼎森学校，很不错呢，你看看那

热心网友 时间：2022-05-30 10:33

不要*孩子，要软硬兼施，合理安排

比如说先从一天背一首古诗开始，心机吃不了热豆腐，学习是一个缓慢的过程

家长要有耐心，如果因为孩子背两三次没背过，背一个小时没背过就生气，那永远不成功

如果一个小时或者是很久孩子还没背锅，就先休息一会，然后继续

先从背书开始

要懂得*他，比如说背过一个古诗有什么奖励之类的

课外书可以看一点类似于看图写话的那种，让孩子看完然后说一下，既能锻炼语言表达能力，还能为以后的作文做基础。

其实说这么多，还不如家长自己努力的付出，父母是孩子最好的老师，因为父母的教导，有多少的奇迹呢?

热心网友 时间：2022-05-30 15:11

语文，这门学科是潜移默化的东西，欲速则不达。你尽管让你的孩子多看书（有质量的书籍），长此下去，他的语文水平肯定不错。当然这不代表成绩好！毕竟考试是需要技巧的，也是需要状态的。如果想考好的成绩，在平时积累的情况下，教教他应试技巧。中国的教育已经扼杀了多少科学家，文学家，艺术家。如果都让他们只学习他们所喜爱的，所擅长的，我想中华民族才能真正崛起！！！！

热心网友 时间：2022-05-30 20:05

还是那句话，父母是孩子最好的老师。大人要有耐心和信心，要让孩子认识到学习的重要性，去用方法引导和鼓励孩子学习，小学低年级的孩子贪玩也是情理之中。
学习的注意力可以循序渐进的培养，可以尝试陪孩子一起读书和写字。或者去心田花开补习，也可以培养孩子的学习习惯。
课外书其实都可以阅读，如果方便的话，可以让孩子看看心田花开在线的语文课程，对启发学习兴趣和提高学习成绩都是有一定的帮助。
望采纳。