发布网友 发布时间:2022-04-24 09:42
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热心网友 时间:2022-05-02 00:57
一、小学生守则
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国*党。
2、遵守法律法规, 增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
二、小学生日常规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的'民族习惯。
3、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。
4、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。到他人房间要先敲门,经允许再进入。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架,不骂人。
6、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。
7、诚实,不说谎话,知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。
8、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。
9、穿戴整洁。经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学,有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。
11、课前准备好学习用品。上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。
12、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。考试不作弊。
13、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。
14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,保持教室、校园整洁。
15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车。不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。
18、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
19、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。
20、要看有益的图书、报刊、录像。不吸烟、不喝酒、不*、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告,敢于斗争。
扩展资料:
《小学生守则》和《小学生日常规范》的重要性:
《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,对学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进身心健 康发展起着重要作用。《守则》和《规范》的发布,是教育系统加强青少年学生思想道德 建设的一项重要措施。
教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。
在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯的养成教育,因此,小学生的养成教育应是我们现代教育的一个重大课题。
小学生天性活泼好动、贪玩,在课堂上很多小学生都管不住自己,没做到遵守纪律。好的课堂,需要良好的课堂秩序做保障,然而在素质教育不断普及,新课程改革不断推进的背景下,课堂纪律问题成了困扰教师教学的主要问题之一。
因此,《守则》和《规范》给学生提供了一个指标和准则,规范小学生课堂,课后活动等方面的纪律以及行为,为教育者和学生提供了一个安全、安静、和谐的教育环境,奠定了优秀成绩和完整人格的基石。