发布网友 发布时间:2022-04-24 09:37
共3个回答
热心网友 时间:2022-06-18 13:40
用嘴巴来读,用鼻子来呼吸。一口气用完或者读完一段之后,就把嘴巴闭上,这样气就通过鼻子吸气而充满了。另外需要说明的是,如果刚刚训练这种方法,抿嘴的时间相对会长一些。
这时候不要急着开口去读,如果有别人一起读,就用耳朵听别人读,自己嘴巴虽然跟不上,但念头上还是跟着。等自己张嘴的时候,就自然而然的跟上去了。
尽一口气读下去「大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善」,读完了就把嘴巴抿住,抿住了嘴,会很自然用鼻子吸气,并且很快把气充满了。
气充满之后,再读下一句「知止而后有定,定而后能静,静而后能安」,如果这时候一口气用完了,那就再次把嘴巴抿住,等到气充满了之后,再往下读「安而后能虑,虑而后能得」。如果非要根据句号,一直往下读,而气又接不上,那很容易伤气。
扩展资料:
在朗读中注意力集中,排除干扰,全力以赴,把全部精力都倾注在朗读中,倾注在朗读的作品中,这是很容易理解的。 所谓进入作品,就是把作品内容、语言,化为自己的理解、感受,化为自己的思维过程心理活动。
要主动去揭示语言本质及逻辑链条,要设身处地、寓情于景,加强形象感受;要尽力引发思想感情的运动状态,紧紧抓住与听者的对象交流;要在整体运筹之中具体加以把握。这样,朗读都就没有心力去考虑其他,连注意的边缘也少有兴奋点的干扰了。
参考资料来源:百度百科-朗读
热心网友 时间:2022-06-18 13:40
不要一口气读啊!读书重在表达文字中的思想与感情,每个标点符号,都表现了作者的思维的过程。如果一篇课文你有预习的话,应该先着重去理解文章的意思,根据意思来停顿。朗读不是背书,当你理解了作者大致的意图后,像表达一种自己的观点一样,自然而然去说,根据内容需要,或快或慢,或高或低......总之,沉浸于一种朗读的感情之中是最好的状态。觉得换气缓不过来,八成由于紧张导致,节奏把握得不好,从而换不过气来。其实朗读的流利并不等于快速,在班上朗读,最好不要被同学们的沉默造成的紧张氛围所影响,而是努力把同学们带入到你的节奏中去,要自信,声音主动放开,大声点儿为自己提气,偶尔读错个别字,是正常的现象,继续往下读就行(当你真正沉浸于一种读书的感觉中时,读错个别字是应该毫不在意的)。说的直白点儿,朗读最好能做到“旁若无人”哦!热心网友 时间:2022-06-18 13:41
熟能生巧