如何培养宝宝专注力?

发布网友 发布时间：2022-04-24 08:36

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热心网友 时间：2022-06-18 02:10

专注力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。面对专注力不集中的孩子，父母可以通过以下3点来培养：
1确立奖励目标。对于思想不集中的孩子来讲，可以和孩子聊聊，然后把你对其的虚拟奖励讲给他听，例如，小同学，老师和你约定，如果你讲课能专心听讲，老师会额外给你一朵小红花，好不好。孩子在这种虚拟奖励的刺激下，也会越来越集中精力的。
2利用兴趣调动。孩子还小，自然有他们感兴趣的东西，所以，老师要用技巧来吸引孩子的专注力。例如老师讲课的时候，可以往孩子们感兴趣的小故事上靠，或者是可以手里拿一个小孩子觉得好玩好奇的东西，这样，孩子的集中力就调起来了。
3帮助建立自信。有些孩子专注力不集中，老师会责备孩子，家长也会责骂孩子。这是错误的方式。最好的方式就是要鼓励孩子，夸奖孩子，即使孩子在课堂上只是一点点儿集中了精力，不捣乱，那么作为合格的老师都要夸奖，家长也亦是如此。之前在我孩子读初二的过程，他的记忆力时常差，背古诗记不住，致使各科学习成绩也很糟糕。然后通过百度下了让头脑变灵活的[特斯拉训练]，学完后，情况才开始改变。孩子的记忆力提升，上学听课不再走神，我孩子的各科成绩也提升了。相信这些阅历应该可以给你带来帮助，相信你也可以，请采纳我的回答，谢谢！

热心网友 时间：2022-06-18 02:10

从小培养宝宝的专注力是很有必要的，宝宝成长过程中会学习很多新的东西，而学习东西最好的能力就是专注力。专注力是指视觉、听觉、感觉等专心于某一个事物的状态。3至6岁是锻炼孩子专注力的最佳时期。根据每个年龄段的特点，应该有意识地进行指导以及训练。但是不能因为某一个方面来判断宝宝专注力的好坏，而是应该循序渐进，让宝宝在生活中不知不觉地养成专注的生活习惯，在游戏中达到训练的效果。有助于培养宝宝专注力的几大原则：①把兴趣和专注力的培养结合起来；②建立有规律的生活习惯；③创造良好的环境，以避免宝宝注意力分散；④多锻炼宝宝的体质，注意观察宝宝的营养补充。
总而言之，要科学地培养宝宝的专注力。从小开始培养宝宝的专注力对宝宝身心的成长有很大的帮助。

热心网友 时间：2022-06-18 02:11

由于宝宝的年龄比较小，比较容易受到外界环境的干扰，对周围的很多事物感兴趣，就会出现专注力不集中，不能专心做某件事情。要想培养孩子的专注力，首先可以从孩子比较感兴趣的事物开始，比如玩游戏、玩玩具等，另外还要给孩子提供一个相对安静的环境，减少其他因素对孩子的干扰。当孩子专注做某事时，不要分散孩子的注意力，不要有过多的声音，也不要打断他，逐渐培养孩子的专注力。

热心网友 时间：2022-06-18 02:11

从日常生活中培养孩子专注力

当孩子全神贯注沉浸在自己喜欢做的事情中时，尽量不要打扰；

一次不要给太多玩具，给1-2个就好了；

亲子共读时——哪怕是进行共读的表演、嬉闹等活动时，尽量圈定参与人数，从头到尾不加入其他人。使每一个过程善始善终，这也是专注力的修习哦。

家长不要在意时间。妈妈会发现，专注本来就与时间、流言和外部环境是死敌。如果你要求孩子专注，就放弃对：“哎呀，时间快到了，你快点”、“哎呀，别人都做到了，你怎么还没做完”、“人都*了，我们不能再待下去了”的执着。平时全身心投入，关键时刻才能呼唤专注力的加持。

不要把专注力限定在某个方面。在日常生活中，尽量少对宝宝说：“只要你看书专注就好了”、“做作业专注点’’这样的话。

在每个细节上，在一天的任意时刻里，都可以培养孩子的专注力。当宝宝满了6个月，露妈推荐以下方法很不错哦！

读绘本培养宝宝的专注力

除了以上这些平日里需要注意的，我们还可以利用好绘本，和孩子一起畅游在有趣的共读中。

我们先找到“适合孩子观察和寻找，能直接给孩子成就感，鼓励他们强化自己专注力"的那些书。著名作家粲然在《骑鲸之旅》中推荐：

第一阶段：宝宝的第一站

《鸭子骑车记》——这本绘本的跨页大图，可以从寻找微小事物（如老鼠）的开始。选这本书不是说每个孩子都得从这本书开始，而是说，许多绘本大师其实都会在绘本里加入一些小细节，包括《（晚安，大猩猩》里的小气球、《晚安，月亮》中的小老鼠、《大雨哗啦哗啦下》里的车子排序等。善用大跨页、注意小细节，是共读时强化专注力的第一站。

第二阶段：兴趣的事物

“开车出发”系列——选这套书，是因为：
全景图书对培养孩子的专注力益处很大，视野变大，挑战更大，如果他们在之前的跨页大图的搜寻上已经熟练，可以引入全景图书作为通关考验的第二站。

不仅仅是“开车出发”系列，实际上，这里提到的所有书目都是可变的。其实是“开车出发”系列所代表的意义：孩子的专注力培养，要从他们感兴趣、愿意专注的事物开始。

第三阶段：搜索的意义

五味太郎的一些书，如《小金鱼逃走了》《*的……是蝴蝶》《宝宝创意大发现》，开始显得非常重要。孩子开始面临更大的考验：事物会经常改变颜色、形状，哪怕一堆相同的事情，细节也不尽相同。这个阶段会比之前阶段更难，尤其对未满两周岁的孩子来说。他们会隐约感受到前所未有的压力。孩子必须花更多的时间，才能获得成功。
这时候父母要做的是：

坚信。如果不是太超出孩子当前认识阶段的范围，你要做的就是告诉自己“我们能做到”，并为此付出努力。

努力表现在两个方面：

其一是多向孩子描述实物的细节。比如五味太郎的一幅画里，画着两只公鸡，附文问：“哪只公鸡带着手套？”，如果孩子不认识“手套’’，这样的寻找是无望的。寻找，要回到生活里，长期坚持不懈地向孩子描述实物（手套、牙刷、保险杠、方向盘……），让孩子感受它们的颜色、形状、温度、棱角，这样的努力会在搜寻中显见成果。

其二是欢欣鼓舞地接受“失败”。即使是错了，也可以跟宝宝说：“哇，是很像，但不是”。妈妈们也可以找找适合自己孩子的否定句哦。搜索的意义不在于结果，而在于过程。如果孩子没有如愿与目标相逢，却因此得以发现另外的天地，也是美事。充满鼓励而决不气馁的寻找，是非常重要的爱的表达。
第四、第五阶段：易到难

《打瞌睡的房子》包含的阶梯训练，可以涵盖专注力训练的前三个阶段。一个封闭的房间，里面睡着一个孩子、一个老奶奶、一只狗、一只猫、一只老鼠，还有一只不睡觉的跳蚤。光线、事物在每一页都有一些移动。孩子可以从找小男孩开始，然后进阶到找猫狗、找老鼠，最后到找跳蚤。这是一本从易到难逐步展开训练，诙谐、好玩，充满关联性的，非常美的绘本。

热心网友 时间：2022-06-18 02:12

方法/步骤分步阅读
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让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量，如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励并让他休息5~10分钟，再以同样的方式完成下面的学习。
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当孩子能够做的很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间，平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢的事情。
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当孩子专注做他的小手工制作或者观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心等他把工作做完。
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要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人，大声读书有利于训练注意力，每天安排一个时间让孩子选择他们，喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口眼脑相互协调的过程，营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。
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孩子的书桌上只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具食品，文具要简洁，孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能越简单越好。
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铅笔和橡皮也要造型简单、功能单一，避免孩子把它们当成玩具来玩。
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此外室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子击中注意力，为孩子创设安静整洁的环境。

热心网友 时间：2022-06-18 02:13

培养孩子学习的自觉性和主动性。用孩子能够理解的事例来说明学习的重要性。比如读书学习可以了解更多的自然社会知识,掌握了在自然社会中生存的本领,才能更好地享受生活。