知识改变命运的简介,知道的请告诉我!
发布网友
发布时间:2022-04-24 07:21
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热心网友
时间:2022-05-02 08:37
有关知识改变命运短小事例的很多啊,比如中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德*猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊;还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~!
华人首富李嘉诚名言:“知识改变命运”
财富额:119亿美元
名言:“知识改变命运”
简历:1928年出生于广东潮州,父亲是小学校长。1940年为躲避日本侵略者的压迫,全家逃难到香港。两年后,父亲病逝。为了生计,李嘉诚*辍学。1950年,年仅22岁的李嘉诚在筲箕湾创办长江塑胶厂。1958年,李嘉诚开始投资地产市场。1972年长江实业上市,其股票被超额认购65倍。1979年,“长江”购入老牌英资商行“和记黄埔”。1984年,“长江”又购入“香港电灯公司”的控股权。1960年代中期,香港地产业陷入低谷,李嘉诚大胆投资地产,1979年,收购和黄进入港口运输业;至1995年12月,长江实业集团三家上市公司的总市值已超过420亿美元。
2003到2004的李嘉诚并不好运,甚至在李嘉诚的脸上,时常一脸冰霜。
在3个多月前的2004年3月11日,TOM Online(HK 8282)在香港联交所第一天挂牌就跌破了招股价。TOM Online的招股价是1.5港元,首日收盘于1.4港元,跌了6.7%。
此前排起长队、万人空巷购买李嘉诚相关股票的场面难道真的不可重现了吗?
3月16日,李嘉诚旗下的另一家上市公司中联系统(HK 0757)以0.630港元收盘,与0.90港元的招股价相比,已经缩水三成,数百名散户和机构投资者遭受了重大打击。
而在年初,和记黄埔把名下的香港固话业务注入中联系统,后者发行价值39亿港元的新股以及32亿港元的可转换债券支付这次收购交易,该交易使李嘉诚的企业集团获利13亿港元。此举引发了巨大争议。1月30日,港交所董事、*股东权益小组及收购合并小组成员大卫.韦伯严厉批评了这项交易,并称这暴露了现行上市规则的漏洞。
超人到底怎么了?叱咤风云的李嘉诚一直是全球华人心目中不可替代的偶像。
在上世纪60年代,超人进入香港地产,狂赚了30年;1996年,李喜诚控股的和记黄埔在英投资,组建了电讯公司ORANGE(橙子)并上市,总投资84亿港元。随后,ORANGE公司在“超人”的运作下成为英国排名第三的移动电话经营商。其后,和黄决定分拆上市,赚回41亿港元特殊收益,将以前投资收回过半。1999年,又以1130亿港元为代价,出售ORANGE四成多股份给德国电讯财团,并与该财团进行换股,成功入主德国电讯财团,成为单一持股的最大股东。在这笔交易中,李喜诚的成本几乎是零,而回报是1000多亿港元的现金和大笔的股权。
最近的一次在2003年底,中国人寿上市时,超人6天狂赚12亿。
但仅仅几个月之后,对超人的争议开始广泛出现。
从贫困少年到“塑胶花大王”,从地产大亨到救市的白衣骑士,从“超人”到新经济的领袖,从管理大师到传媒高科技弄潮儿,一世英名的李嘉诚下一步要走向何方?
热心网友
时间:2022-05-02 09:55
贺德全
这是一个真实的故事。但为了尊重文中主人公的意愿,文中所有的人均为化名。
大概是一九八四年吧,那年的高考,小邹仅差几分而未上录取线,那个年代,由于还没有提倡“教育产业化”,高校不收自费生(不过,就是有招自费生,小邹也读不起),小邹只得承认现实:落榜。小邹从小在农村长大,幼年时,他所在的大队(现在称“村”——笔者注)来了一批上山下乡的知青,给封闭的山村带去了外面的信息,他喜欢与知青们聊天拉呱,从中了解到“外面的世界真精彩”。七十年代末,知青们都陆续返城后,他记住了一位知青朋友给他的一句临别赠言,“争取考上大学,能否考上大学,是穿草鞋和穿皮鞋的分水岭”。于是他发愤念书,为了改变命运。可是,命运并不青睐于他,高考成绩不理想,他在哭过之后,就和父亲下田劳动了。
在这里不得不提小邹的班主任高老师。高老师是闽北山区一个公社(现在称“乡”) 的中学老师,在山区从教多年,有着比较丰富的教学经验。凭高老师对小邹的观察,他敏锐地感觉到小邹是个有潜力和前途的学生:学习勤奋,自强不息。此次高考未能考出好成绩可能与他在考场上临场发挥不佳有关,如果就这样放弃了追求,回到农村务农,那太可惜了。于是高老师专门走访了小邹家里,与小邹的父母讲明,愿意无偿让小邹到学校去“回炉”学习,就在他的班,由他亲自辅导,争取明天考上大学。就这样,小邹又一次到公社的中学,开始了人生关键的一次学习。
小邹在补习期间,吃住在高老师家里,白天上课,晚上,高老师在批改完学生的作业之后,就为小邹补习。高老师还有一个女儿,也在高老师那个班读高三。同样是白天上课,晚上与小邹一起在高老师指导下复习功课。久而久之,小邹与高老师的女儿产生了朦胧的爱情(初恋)。高老师发现后,并不象其他家长那样,粗*涉,或把小邹赶回去,而是非常坦率得把小邹和自己的女儿叫到跟前,告诉他们:“你们俩谈恋爱,我不反对,但你们只有双双考上大学之后,我才会同意让你们结婚”。在老师的激励之下,小邹和高老师的女儿就互相勉励,用功学习。一年后,双双考上大学,小邹考上了厦门大学,高老师的女儿考上了福建师范大学,皆大欢喜。
由于小邹和高老师的女儿不在一个大学学习,“恋爱”的感觉淡漠了。最后,他们就以兄妹相称。
小邹大学毕业那年,中国刚发生了一场“*”,当时北大、清华等重点大学的毕业生大多未留在北京(全部离开北京),于是,小邹这个厦大的毕业生,就自然“补充”分配到了北京,在某大型国有企业当秘书,不久就调到报社当了记者。
后来,小邹在北京找了个北京姑娘谈恋爱,结婚前,小邹与他女朋友(北京姑娘)一起到他家乡(闽北一个偏僻的山乡)看望父母,在家里住了两天后,他女友便再也无法住下去了,嚷嚷着要回北京,原因很简单,农村的生活太艰苦,而且又脏,她实在无法适应……。他们便匆匆回到北京。结婚后,小邹的妻子(就是那个北京姑娘)对小邹讲,你父母在农村生活那么艰苦,应把他们接到北京来。于是,他们将小邹父母接到北京居住。而且还把小邹的弟弟也从闽北山区接到北京,现在小邹的弟弟也在北京工作了。
一个人读书,“出人头地”,全家都因此而“沾光”。知识改变命运啊!