发布网友 发布时间:2022-04-24 07:45
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热心网友 时间:2022-06-17 17:57
明确课堂教学管理定位正确处理好课堂教学和课堂教学管理的关系教学既是一个认识过程又是一个管理过程教学具有认识与管理的双重任务。课堂教学管理是在课堂教学的长期发展过程中提出并逐步形成的一种有序的、规范化的要求。课堂教学过程中隐含着充分的管理因素。事实上教师课堂教学管理与课堂教学相伴产生二者之间存在同生共轨的关系。有序高效的教学是课堂教学管理的目的也是课堂教学管理的根本途径。因此我们可以说课堂教学和课堂教学管理在教学过程中是不可分割的它们通过教学过程中的诸变量发生相互影响。一方面课堂教学管理影响教学另一方面教学也会影响课堂教学管理。如教学设计如果能考虑学生的个别差异就能预防一些课堂问题。同时课堂教学与课堂教学管理是共生的但二者不能相互替代因为二者在目标、实践主体、稳定系数等方面有别故不能将二者混为一体。