怎样充分利用英语六级真题!?

发布网友 发布时间：2022-04-24 06:40

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热心网友 时间：2022-06-17 01:50

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简介：

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确地测量，为大学英语教学提供测评服务。

热心网友 时间：2022-06-17 01:50

只知道历年真题的重要性还是不够的，还要清楚的了解应该从哪些方面进行研究，如何做到对历年真题的充分有效利用，才能达到提高考试成绩的作用。目前还有一个多月时间，我给你一些小建议，你借鉴一下：
1）词汇：熟悉和掌握真题中的所有词汇

每套真题至少研究2周左右。学习讲究求精不求多，求质不求量；重点记忆六级词汇的核心含义即真题中考过的含义；所以六级词汇背诵要与真题研究相结合，在背诵词汇时，首要一定要把历年真题中的词汇搞定。

2）选项：了解和掌握所有选项含义

要搞清楚正确选项为什么正确、错误选项为什么错误。

比如阅读题各选项的出处，来自于文章的第几段、第几句话等，研究错题：错的题目是你的弱点，一定得改善，否则分数永远提不高。

3）句子结构：了解和掌握所有句子结构。

下面，就分题型的向大家介绍一下在如何分析利用历年真题来进行有效备考。

一、词汇部分

利用真题。边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。

第一、态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组不要怕麻烦，一定要认真总结下来并查出与之相关的用法，然后记忆。开始可能会遇到相当大的困难，但只要坚持两周，就会发现进步了很多。

第二、虽然04年以前的真题是老题型，但是里面的单项选择也就是词汇题是必须要看的，而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。只要认真按照这个去做了，相信一段时间内词量汇一定会倍增。

二、听力部分

众所周知，听力部分在备考六级的重点，也是令考生们最头痛的，所以需要长时间积累，在备考的基础阶段，就要将听力部分提上日程。

英文口语中有很多口语化的词汇是英语（论坛）课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求大家平时要积极一些，注意积累。真题仍旧是最为重要的练习材料。

建议大家把历年真题中出现的口语化语言积累起来以方便记忆。你需要准备英语历年听力真题（如1999年—2010年，共24份）。根据自身具体情况，制定每天的学习计划。比如早上或晚上某个时间段进行听力练习。到考试前，真题全部都认真听过了。在听的过程中，将没听清楚、不能确定、没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参*认真分析。

建议大家至少进和三轮的听力备考：

第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。

第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。

第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。

三、阅读部分

在阅读材料的选择上，建议仍以真题为主，这样最有针对性。如2000年到2010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。

在练习真题阅读时最好*时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，存在的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。阅读能力的提高需要大量地做题，每天坚持做3-5篇。建议第一遍做时严格按考试时间要求完成，第二遍对答案后，精读文本，把每个单词，每句话都弄懂。 看题目时要真正弄明白题目中句子的意思，如果没有准确理解问题，会导致你对照原文时不容易辨明真假，让你有种雾里看花的感觉。另外题目中的数量词、大写的人物名词，地点名词等都应该立即画下来做标记，这些词都是文章的路标，很可能就是出题点，根据这些路标很容易找到题目在文章对应的答案位置。

四、综合（完型）

在六级考试中，综合部分完形填空基本上是考语法和固定搭配的，所以只要把这两项抓上去就会有很大的提高。建议通过做历年真题，总结一下历年完形填空中出现的语法和搭配，同时认真把出现的近义词进行比较然后记忆。

五、写作部分

写作的备考更多的是长期的一个积累，需要在平时做阅读真题和读一些英文材料的时候，记住一些比较好的句型和句式，或是一些关键词的特殊用法，在写作的时候就可以把积累用上，当阅卷老师读到这些句型的时候，一般都会在分数上有多些照顾，还有就是注意写字也要多加练习，写得一手好的英文字也会给阅卷老师留下好的印象，还有就是审题要认真，千万不要跑题，语言也要保持连贯性，其它的比如语法层次、段落构思之类的也要考虑清楚。

在研究历年真题时，对于作文部分，一定要细致的了解一下作文的出题思路，掌握历年高分作文范文的写作思路及结构，背诵经典句子，并不断用在自己的写作训练中，相信通过一段时间的练习，你自己的写作水平也会有很大进步。

六、翻译部分

对于翻译，要注意抓关键词，因为这些关键词是得分点，如果你把关键词丢了，即使句子的整体意思能翻译出来，得分也是有限的。多做真题翻译并对照答案解析，相信大家对关键词的敏感度就会提高。

如果你觉得我的回答还不够充分，那我建议你去一些教育类网站如育路教育网四六级频道或四六级官网看看了。
祝你考试成功！

热心网友 时间：2022-06-17 01:51

基础不好没关系的 学好就会提高的 可以去网上搜寻一些资料来学习，或跟我一样没时间的话才找英语学习中心帮忙规划，ABC天丅英语中心性介比不错.好. 他们还蛮有系统性的，感觉很好啊！最重要的是性介比很高，课程是可以轻松试听的！和你交流一下我练习听力的感受，希望对你有所帮助。1、首先要明白听力不是经过短时间练习就可以有很大提高的，临时抱佛脚是不可取的，必须长时间坚持。、练习的方法，我分为两种，有意练习和无意练习。先说说有意练习，第一步：找一个时间，找一份历年真题或者质量较好的模拟题，非常认真的将一整套听力题完整做完，时间与真实考试时间相同，中间不要间断。第二步，做完之后，与答案对照，标记错误题目，计算得分。第三步，将做错的题目再听一遍，一遍不行可以重复听，直到可以得出正确答案为止，如果实在听不出正确答案，那么就对照原文反复听，在听的过程中标记出哪几个单词或者哪几个细节没有听出来，紧接着分析没有听出来的原因，是因为单词发音掌握不熟练？还是不了解英文连读的技巧？等等，找出问题，马上解决！（在这里插一句，听力和口语是紧密相关的，在学习新单词的时候一定要学习最标准的发音！如果你的发音不标准，到考试的时候听到某一个单词的标准读音，与你大脑中给这个单词标记的读音不一致，那么你也不可能反应出就是这个单词，这样解释通俗易懂吧。）第四步，将剩余的也就是第一次做正确的题目再逐个听一遍，要力争每个单词每个句子都听的非常清楚，甚至可以写出来。如果某个单词听不出来，那么查找原文。第五步，跟随听力材料里面的朗读，纠正自己不正确的发音。这个要求比较高，如果你还有精力的话可以尝试一下。再说说无意练习，其实就是平时随意的听一些英文的内容，对大脑是一个持续的刺激，虽然没有什么确切的效果，但是可以培养语感。方法很多了，比如课间或者去餐厅的路上听一些英文材料，英文歌曲等等。、考试技巧。我自己总结的技巧主要有以下一些：a、首先要确保自己的硬件设备运行良好，比如收音机。b、要保持平和的心态，适度的紧张。在听力进行的过程中即使有几个单词或者某一段没有听清楚，也不要慌（说不定别人也没听出来，说不定那一段对答案没有影响），在随后的几秒钟时间里根据印象作出选择，然后马上开始准备迎接下一题，切不可在一道题目上反复纠缠而影响了下面的题目。c、充分利用间隔时间浏览题目选项，熟悉题目内容，如果几个选项都比较长但是只有某个部分不相同，则重点关注或予以标记；如果选项全是时间，则听的时候重点关注题目中出现时间。d、听的时候记录部分内容以备答题，可以自创一些简易的符号。以上是我自己的一些体会，仅供参考，如果你觉得适合你，可以尝试一下。祝考试顺利！

热心网友 时间：2022-06-17 01:51

六级真题中会有许多的生词，大家在练习真题的时候，对于不认识的词就赶快查，这样就可以积累很多词汇。
六级的词汇是非常多的，其中有许多都是四级词汇，甚至是中学词汇。如果把这些单词一股脑的都记，不仅浪费时间，而且还费精力。所以大家最好用核心词汇书来记单词。
英语六级和英语四级一样，作文的难度都比较低，大家不用操太多心。作文的复习花上两个礼拜就够了，不用太浪费时间。

热心网友 时间：2022-06-17 01:52

听力不一定没歌词都听懂 要听关键词 看选项就知道对话讲的大概是什么内容 要问什么
泛读直接找答案就行 不用通读 浪费时间
完形有时给的空和它两边的词是固定词组 所以有的空不用看全文的意思也能选
填空就是考平时零碎的语法知识 只能多做所积累 可以把所有填空题放到一起做 总结一下
阅读不要研究个别词和句子 理解整个文章的意思就行
作文条例要清楚 一般就是三段 开头说明主题 中间陈述想法 结尾点题 背一些经典句子能加分 总结一下今年的热点话题 比如世博什么的 准备相关的文章
听力和作文搞好了会很占优势