陕西一高校将扭秧歌纳入体育课,做法是否可取?

发布网友发布时间：2022-04-24 06:42

共5个回答

热心网友时间：2022-06-17 02:20

近日，陕西一高校将扭秧歌纳入体育课，不少网友表示羡慕，该校师生的反响也特别好，其实在我看来将扭秧歌纳入体育课，是非常有意义的，很可取。原因在于：

有利于传承地方传统文化

秧歌作为国家级非物质文化遗产，理应得到大力保护和传承，而传统文化的传承和发扬，责任和重担最主要就在于年轻一辈身上，开设扭秧歌选修课并将其纳入体育课，不仅丰富了课程内容，更有利于传统文化的传承和发扬，让非遗在保护的基础上获得发展。一直以来传统文化都远离人群，导致许多人多非遗等传统文化都敬而远之，导致许多民间传统文化都濒临断代，消亡的危险，如果让传统文化容易日常生活，更接地气这是一个亟待解决的问题。好在，通过纳入学习课程体系，让年轻一代接触，了解并熟知传统文化的重要性，对其未来的传承和发扬有着极大的推动作用。

有利于培养不同类型的人才

应试教育只注重教学、考试和成绩，忽视学生德智体美劳全方位发展，而素质教育则恰恰相反，重视因材施教。开设扭秧歌课程并将其纳入体育课，是为了培养不同类型的人才，不是所有人都擅长并且喜欢打篮球、排球或是健美操，且课程由于学分挂钩，在很大程度上又会打消学生学习的积极性，只为了学分学。其实不仅是秧歌课程，其他不同省市地区，根据地方特色开设不同的课程，也不失为教育课程体系的创新之举，让学生自主选择喜爱的课程，才能更好的激发学生的学习积极性，培养不同类型的人才。像非遗课程的开设，也能够给未来创造更多的就业渠道和途径。

综上所述，开设秧歌课程并纳入体育课是非常可取的，并且值得全国各省市地区探索和借鉴，这既有利于传承优秀的地方传统文化，更有利于开展素质教育，培养不同类型的专业人才。

热心网友时间：2022-06-17 02:21

我觉得是可取的，但是应该让学生选修，把地方文化融入课程，其实是非常好的，但是如果有的学生不喜欢的话，也不应该强制。

热心网友时间：2022-06-17 02:21

是可以的。体育课的主旨是要学生在学习的同时锻炼身体，扭秧歌可以锻炼肢体协调性，从而达到锻炼身体的目的。

热心网友时间：2022-06-17 02:22

这种做法可以采取，主要是因为扭秧歌本来就是我们中华的文化的一部分，所以能够融入到体育课中，可以说也是一个非常有心意的事情，并不应该抵制。

热心网友时间：2022-06-17 02:22

不是很可取的，毕竟秧歌只是一种休闲娱乐的方式，而纳入课程有点太夸张了，秧歌只适合大妈们来娱乐，对于年轻人有点不实用。