高考满分750的何碧玉和749分的王端鹏,当初风光无限后来怎么样了?
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发布时间：2023-07-01 03:57
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时间：2023-11-22 22:23
“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”短短28个字，却在字里行间流露出科举重榜时的兴奋。由于考试前的压力和重榜后的释放形成鲜明的对比，所以在这方面的诗歌有不少。
无论是古代的科举考试还是现在的高考，都是我国选拔人才的一种手段。现在虽然没有了科举制度，但自1977年恢复高考后，我国一直在延续高考制度，而关于高考的名言也有不少，比如“挑灯夜战,拂晓惊叹群雄逐鹿。伏案苦读,六月笑看我主沉浮。”
万千学子经过无烟的厮杀经历最为紧张的几天高考之后，接着就是等待分数的公布。待分数公布之日，便是几家欢乐几家愁的时候。而最为热议的当然是每年的高考状元了。
今天咱们就来聊聊两位最为有名的高考状元，他们分别是考了750分的何碧玉和749分的王端鹏，当初风光无限的他们现在过的怎么样了呢？快来一起看看吧！
先来看看750分的何碧玉，她生于1985年，出生地是河南新乡。90年代，中国各个城市成立了不少少年班，10岁半的何碧玉就以优异的表现被选入河南省唯一的一所超常教育实验班——新乡市一中少儿班。
在这个少年班里，学习进度是非常快的，而她的进度更是快，仅仅用4年的功夫就读完了小学六年级、初中、高*7年的课程，她14岁就参加了高考，取得了750分的优异成绩，成为河南高考理工科“状元”，很多人知道了以后直接惊叹这简直犹如文曲星下凡。
何碧玉从小就对数理化、生物等科目有着浓厚的兴趣，经常自学相关书籍，后来大学就读于清华大学生物科学专业，在学校她发奋图强，博览群书，并没有因为年纪小而骄傲，通过努力她多次获得权威奖项.
毕业之后没有马上工作，而是选择去美国华盛顿大学留学，经过几年刻苦钻研，五年之后获得神经科学博士学位，毕业后她留在了美国，进入美国国立卫生研究院(NIH)作为独立研究员从事相关的研究工作.
后来又被聘为美国聘为纽约大学神经学系助理教授，为纽约大学的神经学研究发展做出了杰出贡献。现今35岁的何碧玉接受采访时，坦然回答，会继续留在美国，因为那里的环境更适，合做研究，对学术研究有很大的帮助。
第二名状元考取了749分，是来自山东省烟台的王端鹏。很多人提起状元第一反应可能认为会是书呆子，但事实并非如此。据介绍，王端鹏不仅不是“书呆子”，更不是“死读书”。
他班级工作非常热心，不仅喜欢运动，经常打篮球、羽毛球，还是学校各类辩论赛的骨干；他喜欢钻研问题，遇到难题时会变换一种角度去思考，课余时间喜欢看各类书籍涉猎广泛，在中学期间他获得过奥数比赛一等奖的好成绩，还可以给高考加分。
他说多看课外书会开阔思路，从中得到很多启发，从而遇到问题的时候迎刃而解。可见王端鹏这种一路开挂的求学路，与他的努力和方法是有很大关系的。据悉他的父母都是老师，有一个良好的学习氛围也是助推他成为状元的一个因素。
王端鹏也是被清华大学录取，在校期间他经常泡在实验室，一做实验就是一整天，在学校也经常拿到奖学金。除了刻苦攻读专业科目，他还重视社会交际，参加了不少社团，可谓是一位全才。
毕业后的王端鹏现在中科院担任高分子化学应用研究员，按照行业的薪水规则，这样的岗位年薪，差不多在30万元左右，如果有科研课题的话，每年拿到100万也不成问题。
一向低调的王端鹏过着平淡的日子，却做着不平凡的研究，他不希望出现在公众视线中，只希望能为祖国的科技进步默默做出贡献。
上面提到的这两位状元，如今的工作和生活还不错，有幸福的家庭，做的也都是自己喜欢的工作。高考是改变人生的一场没有硝烟的战争，能够成为高考状元绝非易事，所以很多家长都忙着给孩子报各类辅导班，很多年轻学子也都在努力为自己的将来在拼打.
自高考恢复的几十年间，已经诞生了很多的高考状元，但纵观全国的高考状元，有的混的风生水起，有的却压力重重没有什么建树，有的甚至过的还不如普通人.
比如2008年高考状元蒋国兵在多伦多自杀，此事曾轰动一时，也有的状元出国后只是在普通的化工厂打工，生活并不如意。那成功的标准是什么呢？
有人通过排名来看是否成功，有的家长看到孩子成绩降了甚至会严厉惩罚孩子，用这样的因素来判断孩子是否优秀有没有意义呢？记得钟南山院士说过，千万别要求孩子样样都考100分，更别强求他们上清华北大等名校.
假如孩子只是考上一般的大学，但却善于思考、勇于创新，培养就是成功的，如果孩子上了清华北大，却丧失了独立生活的能力，那也是失败的。他劝大家不要迷信成绩，创造力才是最宝贵的素质。
很多教育学家建议，虽然上大学、上好的大学确实对孩子有所帮助，但是家长不能一味追求分数，而是要根据孩子的特质和爱好来引导孩子，这样才能事半功倍。
有专家分析，有的人学历很高也非常优秀，但面对生活的压力，特别是在家庭或个人遇到困难和挫折时，不懂得调整自我，轻者会情绪低落重的则会自杀，后果非常严重。
笔者认为，家长们最需要做的就是引导孩子在面对复杂的社会压力时，如何来解压，如何在纷杂的社会关系中立于不败之地，这才是教育的初衷，这样的人生或许才更有意义。看到这里的你们是怎么觉得呢？
