谁会‘让我走近你’为话题的作文?
发布网友
发布时间：2022-04-25 00:11
共2个回答
热心网友
时间：2023-10-17 01:48
作文：文题描述：
“每个人都要去帮助别人，每个人也都需要帮助。在人生的旅途中，我们需要携手走过风雨，需要同舟共济。”以《请让我走近你》为题，写一篇文章。
点评人：赵明霞
大庆市靓湖学校高级语文教师
首先，命题新颖而有限定。这样的形式不但让命题新颖别致，同时也对学生的写作方向作出了限定。那就是要扣住“帮助与协作”。这样的命题能鉴别学生的审题能力。
其次，文题温暖，贴近生活。文题带着人文的色彩，呈现在学生面前的那一刻就已经在叩击孩子的心灵，援引心灵的泉水了。
最后，文题为写作提供了广阔的空间。你是谁?可以是师者、友人、亲人，也可以是文人、伟人、圣人。只要你的真诚发乎心灵，只要你的感恩来自真诚!
请让我走近你
四年的初中生活已经画上了句号。这四年里我感觉和我的班主任是两条平行线，始终找不到交点，虽然老师总向我这边靠拢，但我总是躲您远远的。现在想一想，老师我多么想走近您好啊！多想和您有交点啊！我想走近您高高举起酒杯，敬我的老师一杯，请原谅我以往的那些幼稚的行为。
记得刚上初中的时候，由于那时候还很小，不懂事，很任性。在家里有爸爸妈妈惯着，有爷爷奶奶宠着，在小学的时候，我的成绩也很好，老师也很疼爱我。可是一到初中都变了，我对老师对我的严格要求不能很的理解。曾经有多少次和您使过小性，弄过小情绪，耍过小脾气。更过分的是：一次您因为我的字写的太草，把我找到办公室批评了我，当时我竟踢开了办公室的门就跑了。事后您又找我谈话，老师并没有放弃我这个任性的小孩，反而对我更加的关注，这让我终于认识到自己的错误。老师啊，您的大度与宽容才让我健康地成长了起来。
老师，让我走近你，敬您一杯酒，为了您对我的培育之恩，教育之情。
四年的培育与教育体现了您的呕心沥血与任劳任怨。您就像一条小舟，载着我们在知识的海洋上畅游。您像一个坐标系，带着我们在知识的王国里钻研。您就像一位导游，领着我们浏览那异域风情。您就像一块电源，永不间断地为我们提供能量……
老师，让我再一次走近你，敬你一杯酒，我的祝酒词是——
老师，如果说我的人生是一次远航，那么您就是黑暗中的灯塔，为我指示方向。如果说我是一棵小树，那您就是那树的根，为我提供充足的养料。如果说我的父母给了我生命，那么您让我的生命更加丰富。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是您精神的写照；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，那是您行动的写照。“人类灵魂的工程师”，那是对您最好的赞美。
老师，此时我无以为报，只有举起酒杯，再一次地敬您一杯。
请让我走近你
“路上骑车的时候加点小心，上课认真听讲，不懂就问老师，不要调皮，不要和那些不三不四的孩子来往，放学按时回家……”这是我每天的必修课，可课程的内容几乎天天是复习课。自从上了初中以后，我发现妈妈越来越能唠叨了。
朋友们，没有听过妈妈唠叨的请把手举起来，有谁能把你的手高高举起呢？以前妈妈唠叨的时候我是多么想离她远一点啊！可是一件事情之后，我改变了自己的想法，我很想走近妈妈，走近妈妈的唠叨。那么你真地注意过妈妈的唠叨吗？那一句唠叨是妈妈对你关爱；那一句唠叨是妈妈对你的希望；那一句唠叨是妈妈对你的鼓励……
2010年深秋的一天早晨，“路上骑车的时候加点小心……放学按时回家……”我背起书包刚想走，这时妈妈又给我拿来一件外套，“昨天我听天气预报，说今天下午降温，你把这件外套穿上。”“妈啊，我已经穿得够多了，没事，我一点都不冷。”“你懂什么啊，人家天气预报不比你准啊！”我敢紧从妈妈的手中接过那件外套，妈妈把我送出了家门，嘴里还在唠叨着。
下午放学的时候，空中飘起了雪花，天也变得冷了许多。我很高兴地把妈妈给我拿的那件外套穿上，这时我才发现班里的同学都在穿外套。当我走到学校的大门口时，我看见有不少妈妈在门口守候，她们手里都拿着件厚厚的衣服。她们可能是昨天没听天气预报，我心想。这时同学们也都高高兴兴骑着自行车回家了。此时我感到我的妈妈是可爱的，天下所有的妈妈都是可爱的。
回到家里，一开门妈妈说问我有冷着。“没冷着，我都热了。”妈妈笑呵呵的看着我，此时我的心里更热乎了。
我2011年已15岁了，我已记不清妈妈对我唠叨了多少回，现在我终于明白，一句唠叨一份爱。
请让我走近你
我爱你，美丽的大草原！爱你的蓝天、白云，爱你的河，爱你的花花草草，爱你的一切！你用甘甜的河水哺育了我，你用纯正的奶汁养育了我，你用绿色的智慧教育了我。我爱你，美丽的草原，我多么希望能走近你啊！
可那都已是过去了，那些只能存在于我的记忆中了。我常常把你从记忆的银行中取出，和你交谈，最后又不得不把你送回。
时光并没有磨灭你的光泽，反而涤荡了你身上的灰尘。在我上小学的时候，我就离开了你。我到了一个离你很远的地方，妈妈把我送到了离你很远的姥姥家，她让我到姥姥家那上学。原因可能是这里的条件和教学质量都比我们那里好。可是我无时无刻不在思念着你啊！终于放暑假了，妈妈把我接了回去，我又一次地看到了你，故友重逢，欢乐之情难以说清。看，天地之间，绿草茵茵，繁花似锦，芳香幽幽，一望无涯。羊、马、牛、驼，一群群，一片片，或疾驰，或漫游，像彩霞在天际飘动，也像仙女撒下的珍珠、玛瑙，落在银河两岸。草地中星罗棋布地点缀着无数小湖泊，湖水碧蓝，小河如藤蔓把大大小小的湖泊串连起来，河水清澈见底，游鱼可数。草地游览内容丰富，可赏草地风光、听牧歌悠扬，可骑马驰骋草原……
相聚的日子总是短暂，又要开学了，我不得不离开你。我想大声地喊，我想放声痛哭，可是我没有力量去那样做。最后还是汽车硬性把我拽走，离别之痛让人难以承受。虽然我去的地方有高高的楼房，有宽敞的教室，有先进的教学设备，有良好的升学率等等。可我还是不愿意去。我愿意走近你，而不是离开你。
热心网友
时间：2023-10-17 01:48
直到我遇到了一个叫小鱼的人，他说我下的棋总是往里钻，他说他下的棋叫八卦阵，或许是我当时太笨？竟然认为这种棋很厉害。后来我也学会了这种棋，果然挺厉害的。但这种棋必须执黑子，必须先行才能使出来。我用这种棋下了800多盘，后来感觉没意思，就很久没下了。 直到不久前，我闲着无聊，又下起了五子棋，还加了一个五子棋群。年轻气盛的我居然敢挑战群主。那什么八卦阵根本就对付不了他，结果我惨败。后来，便决定不下这种棋了，我决定下我自己的棋。
过了几天，我又遇见一高手，他说我的棋叫“寒星”和“长星”，我根本呢就不知道啥是“寒星”啥是“长星”。他说我的棋很厉害，当时我很兴奋，觉得自己走近了五子棋。可我还是连输了8盘。后来我跟他聊天，他说他学过五子棋，比如说应该改怎样开局，应该怎样防，他叫我也去学。我拒绝了，我跟他说我的棋道是“乱下”，就是自己想下哪里就下哪里，快乐就好。还有一个原因是我觉得他下的是别人的棋，是死棋，正如我当初学小鱼的棋，现在的我不想当死板的人。我下我自己的棋，走自己的路，绝对不跟在别人后面。
我爱跟群主下棋，是因为他下棋是他自己的棋，是因为他真的很厉害。我偷了他几招棋，但我并没有学他的棋，我走的棋跟他的是不一样的，我是把他的精华给吸纳了。现在我下五子棋很厉害，很大的原因是因为我跟他下过棋。
后来，我为了更加走近五子棋，我去旁观高手下棋，真是自愧不如啊！但是高手也有疏忽的地方。有些他们疏忽的地方，我却看到了。当时，我明白了“当局者迷，旁观者清”的道理。但是我总做不到“旁观者”，在我下棋的时候，总是只注意到自己的棋，而别人的棋总是忘了去注意，这是我致命的弱点。真希望我能做到 “旁观者清”，如果我真能做到，我将再次挑战群主。
下着下着，我与五子棋走得更近了。我也稍微能做到一点“旁观者清”了。回忆以前发生过的事，别人笑我的事，现在不止是别人笑，连我自己也在笑，笑我自己是多么傻。小时候的任性、叛逆，在现在看来好傻。所以现在，每当我做了一件事情，我都会以“旁观者”的身份来看待，想想别人是怎么看待这件事的，以便我能看到自己的错误。
五子棋，让我走近你，你带我感悟人生，让我明白了许多许多。
