如何帮扶“贫困生”和“学困生”,提高教育教学质量

发布网友发布时间：2022-04-24 20:33

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热心网友时间：2023-10-10 02:04

现代社会中，弱势群体是客观存在的，在体育教学中也有弱势群体的存在，体育“学困生”。体育“学困生”是指体育品德、体育意识、体质、心理品质、学习习惯、行为习惯和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应，完不成体育教学目标的学生。为了全面提高教育教学质量，在新学年里必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，我们教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法，因为做好学困生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。学困生是与优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。教学中怎样帮扶体育“学困生”，是本文研究的课题