秋天的晨雾像一只五彩斑斓的盒子,雾气腾腾,给人一种神秘的感觉。向东望去,天空呈浅红色,它像一段光滑、柔软的绸子。而太阳呢,像一个害羞的小姑娘,拉起了她那美丽的窗帘,大概在梳妆打扮吧!抬头仰望,只见天空淡红色中略带一点*。向西望去,天空呈蓝灰色,这些色彩构成了一条五彩缤纷的“空中被子”,盖住了整个大地。我漫步在乡村小路上,隐约可见前面有一条雾带,忽然雾带不见了,我用手四处乱抓,可什么也没抓到。原来,我正站在雾带里,当然看不见,抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、裤角都湿了。毛豆叶上的雾球慢慢地滚动着。小草轻轻地靠在我的脚上,像是在和我亲热一样。我用手在露珠上一点,露珠变成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不觉中我又来到新村边。向南望去,以往那高高的楼房今天只能看见模糊的轮廓,以前那挺拔高大的树木,今天也只能隐隐约约看见一些树影。晨鸟“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱这迷人的早晨,又好像在叫人们出来看这迷人的晨景。穿过新村,我迈上公路。街上的人们在雾气中穿行,他们的头发是湿漉漉的,像是刚从澡堂里出来的。拖拉机冒着白烟,慢慢地开着;汽车“嘀嘀”的喇叭声,催着人们向前走,摩托车的车灯,在雾中形成一道笔直的光线;自行车“铃铃”地缓缓前进。正是这些声音,奏起了“雾中晨鸣曲”。雾,就像一匹乳白色的轻纱,把我和别人隔开了。我望了望四周白茫茫的雾气,感到就像在云海中遨游,太富有诗意啦!假如我是个诗人,我会把它当作一首诗;假如我是一个科学家,我会把雾搬回家,让人们欣赏;假如我是一名工程师,我会建一间室内雾中游泳馆……令人陶醉又令人遐想的雾啊,我真想把你永远揽在怀中!
用移步换景的方法描写滕王阁的作文
小草轻轻地靠在我的脚上,像是在和我亲热一样。我用手在露珠上一点,露珠变成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不觉中我又来到新村边。向南望去,以往那高高的楼房今天只能看见模糊的轮廓,以前那挺拔高大的树木,今天也只能隐隐约约看见一些树影。晨鸟“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱这迷人的早晨,又好像在叫人们出来...
作文移步换景滕王阁
饿
靖远法泉寺庙会作文150字
以布局紧凑、变化多端、有移步换景之妙为特点的苏州留园,在园门入口处就先用漏窗,来强调园内的幽深曲折。至于园内的对景,也不象西方庭园的轴线对景方式,而是随着曲折的平面,移步换景,依次展开。有的则在走廊两侧墙上开若干个形状优美的窗孔和洞门,人们行经其间,它就象取景框一样,把园内的景物象一幅幅风景...
高中生写景作文800字10篇
因为江南山重水复,移步换景,山不转水转,山穷水尽之处,又有新景观新风光让你豁然开朗,让人留连忘返,美不胜收。 江南的荷是女性的,柔软的,温婉婉动人,使人为之倾心。 盛夏,正是荷花满湖的季节。那荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上...
如何在阅读教学中培养学生的语用能力
在《黄果树瀑布》这篇文章里,他一是采用移步换景的方法,将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象、如诗如画。其中引导学生感悟黄果树瀑布景观的壮美、体会作者如何描绘美、表达美是本课的教学重点。基于这个重点,教学这个文本就有两个主要目标:一是引导学生通过语言文字想象...
初一写景作文
作者采用移步换景的写法,追随渐去的夕阳,把夕阳落山时得变化之美,描绘的相当精彩,更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌,人景相合,这真是“夕阳无限好”啊! 11. 《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用...
写景优美文章精选54句
35、大多数我们用移步换景的手法来写景,这样子可以使景动起来!在写人叙事为主的记叙文中时常会有景物描写,这些景物描写大多数用来交代故事发生的背景、时间、地点,起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。36、我们的船从山脚游过山角的岩石,已被水日月的冲洗,形成了深深的凹痕,那陡峭的岩石有如鬼斧神工所赐...
八年级下册作文
2.请以“选择”为话题或以“长大”为题写一篇书信体作文。 3.我与 面对面(填充一位古人) 第六单元写作 学写游记 一、训练目标: 1.学习以游踪为线索的写作方法,能运用移步换景和定点观察 2.注意详略得当,学会取舍材料。 3.要突出景物的鲜明特征,妙用修辞。 4.适当交代有关风景的知识。 5.融情于景。
文言文写报告
三、结构内容小石潭记:发现小石潭——移步换景 潭中景物——特写镜头 小潭清流——形象比喻 潭中气氛——寓情于景 记录同游者抒发在寂寞处境中悲凉、凄苦的情感四、疑难问题:1、如何理解文中作者所流露的“乐”和“忧”的情感。 5. 谁能帮我总结初中文言文 初中文言文一词多义——180个实词虚词详解(按音...
述职文言文
三、结构内容小石潭记:发现小石潭——移步换景 潭中景物——特写镜头 小潭清流——形象比喻 潭中气氛——寓情于景 记录同游者抒发在寂寞处境中悲凉、凄苦的情感四、疑难问题:1、如何理解文中作者所流露的“乐”和“忧”的情感。 2. 求两篇文言文的总结 一1、通假字:乃瞻衡宇(衡,通“横”)景翳翳以将...