关于学风
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发布时间:2022-04-24 18:46
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时间:2023-11-03 10:29
学校“三风”
校风:文明、守纪、勤奋、创新
教风:勤奋、严谨、务实、反思
学风:勤学、多思、务实、求活
校 园 “ 三 风 ” 建 设 的 规 划 与 要 求
为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,使学生全面、主动地发展,努力培养德、智、体、美、劳诸方面发展的具有创新精神和实践能力的合格加特长的“四有”新人,学校教育教学工作要努力以校园“三风”建设为基础,不断强化育人措施,拓宽育人途径,提高育人质量。具体要求是:
一、校风建设要求
1、加强校园精神文明建设。学校要以依法治校和综合治理工作为基础,以德育工作为中心,努力营造一种“文明、勤奋、求实、创新”的良好的育人氛围。
2、积极开展争创“文明班级”、“文明学生”、“文明教师”活动,以“三创”活动,促进校风建设工作,创设良好的育人环境。
3、进一步美化育人环境,使我们的校园成为学生健康成长的乐园、书声琅琅的学园、环境优美的花园、温馨育人的家园。
4、要加强“三化”校园工作,做到绿化有规划,美化有计划,净化有措施,努力争创“四无”校园,既校园内无一片纸屑,无一句脏话,无一人违纪,无一人辍学。
5、丰富学校德育教育内容,拓宽德育工作途径,强化德育工作措施,改进德育工作方法,促进校风建设。
6、不断完善常规教育制度,力争达到早操无人指挥步伐一致,广播操整齐动作一致,集合站队快、静、齐,行动一致。
7、发挥少先队主阵地作用,不断丰富校园文化生活。宣传栏期期主题鲜明,“校园之声”天天节目新颖,“少先队天地”宣传栏周周出版,兴趣活动经常开展。
二、学风建设要求
1、“博学多能、勤学好问、刻苦钻研、奋发上进”必须成为我校学生学习的奋斗目标。
2、努力营造一种“好好学习、天天向上”的学习氛围,激励学生爱学、乐学、会学。积极开展“比、学、赶、帮”活动。
3、要注重培养学生良好的学习习惯,使学生具有勤学好问、积极进取的学习精神。
4、教育学生在学习中,要爱动脑、勤动手、勇于实践、敢于创新。
5、经常教育学生,学习中有明确的目标,有端正的态度。
6、注重英语和计算机教学,进一步激发学生学习英语和计算机的兴趣,调动学生好学上进的积极性,激发他们的求知欲,由“要我学”变为“我要学”。
三、教风建设要求
1、要努力培养一支业务能力强,职业道德高尚,德才兼备的教师队伍。
2、教师要坚持因材施教的原则。对学困生要有爱心和耐心,循循善诱,教育和帮助他们进步 。
3、教师要严格按“师德八条”要求自己,做到不歧视和体罚学困生,做到对待学生一视同仁。
4、大兴教研之风,要以教改促教研,抓教研提质量,课题研究教师到位,措施到位,总结工作到位。
5、教师要不断更新教育教学观念。改进教育教学方法,掌握现代教育教学理论,提高应用现代教育技术的能力,不断获取现代教育技术信息
参考资料:http://www.byqsx.cn/xxgl/glzd/index51.htm
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时间:2023-11-03 10:29
学校“三风”
校风:文明、守纪、勤奋、创新
教风:勤奋、严谨、务实、反思
学风:勤学、多思、务实、求活
校 园 “ 三 风 ” 建 设 的 规 划 与 要 求
为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,使学生全面、主动地发展,努力培养德、智、体、美、劳诸方面发展的具有创新精神和实践能力的合格加特长的“四有”新人,学校教育教学工作要努力以校园“三风”建设为基础,不断强化育人措施,拓宽育人途径,提高育人质量。具体要求是:
一、校风建设要求
1、加强校园精神文明建设。学校要以依法治校和综合治理工作为基础,以德育工作为中心,努力营造一种“文明、勤奋、求实、创新”的良好的育人氛围。
2、积极开展争创“文明班级”、“文明学生”、“文明教师”活动,以“三创”活动,促进校风建设工作,创设良好的育人环境。
3、进一步美化育人环境,使我们的校园成为学生健康成长的乐园、书声琅琅的学园、环境优美的花园、温馨育人的家园。
4、要加强“三化”校园工作,做到绿化有规划,美化有计划,净化有措施,努力争创“四无”校园,既校园内无一片纸屑,无一句脏话,无一人违纪,无一人辍学。
5、丰富学校德育教育内容,拓宽德育工作途径,强化德育工作措施,改进德育工作方法,促进校风建设。
6、不断完善常规教育制度,力争达到早操无人指挥步伐一致,广播操整齐动作一致,集合站队快、静、齐,行动一致。
7、发挥少先队主阵地作用,不断丰富校园文化生活。宣传栏期期主题鲜明,“校园之声”天天节目新颖,“少先队天地”宣传栏周周出版,兴趣活动经常开展。
二、学风建设要求
1、“博学多能、勤学好问、刻苦钻研、奋发上进”必须成为我校学生学习的奋斗目标。
2、努力营造一种“好好学习、天天向上”的学习氛围,激励学生爱学、乐学、会学。积极开展“比、学、赶、帮”活动。
3、要注重培养学生良好的学习习惯,使学生具有勤学好问、积极进取的学习精神。
4、教育学生在学习中,要爱动脑、勤动手、勇于实践、敢于创新。
5、经常教育学生,学习中有明确的目标,有端正的态度。
6、注重英语和计算机教学,进一步激发学生学习英语和计算机的兴趣,调动学生好学上进的积极性,激发他们的求知欲,由“要我学”变为“我要学”。
三、教风建设要求
1、要努力培养一支业务能力强,职业道德高尚,德才兼备的教师队伍。
2、教师要坚持因材施教的原则。对学困生要有爱心和耐心,循循善诱,教育和帮助他们进步 。
3、教师要严格按“师德八条”要求自己,做到不歧视和体罚学困生,做到对待学生一视同仁。
4、大兴教研之风,要以教改促教研,抓教研提质量,课题研究教师到位,措施到位,总结工作到位。
5、教师要不断更新教育教学观念。改进教育教学方法,掌握现代教育教学理论,提高应用现代教育技术的能力,不断获取现代教育技术信息
参考资料:http://www.byqsx.cn/xxgl/glzd/index51.htm
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时间:2023-11-03 10:29
学校“三风”
校风:文明、守纪、勤奋、创新
教风:勤奋、严谨、务实、反思
学风:勤学、多思、务实、求活
校 园 “ 三 风 ” 建 设 的 规 划 与 要 求
为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,使学生全面、主动地发展,努力培养德、智、体、美、劳诸方面发展的具有创新精神和实践能力的合格加特长的“四有”新人,学校教育教学工作要努力以校园“三风”建设为基础,不断强化育人措施,拓宽育人途径,提高育人质量。具体要求是:
一、校风建设要求
1、加强校园精神文明建设。学校要以依法治校和综合治理工作为基础,以德育工作为中心,努力营造一种“文明、勤奋、求实、创新”的良好的育人氛围。
2、积极开展争创“文明班级”、“文明学生”、“文明教师”活动,以“三创”活动,促进校风建设工作,创设良好的育人环境。
3、进一步美化育人环境,使我们的校园成为学生健康成长的乐园、书声琅琅的学园、环境优美的花园、温馨育人的家园。
4、要加强“三化”校园工作,做到绿化有规划,美化有计划,净化有措施,努力争创“四无”校园,既校园内无一片纸屑,无一句脏话,无一人违纪,无一人辍学。
5、丰富学校德育教育内容,拓宽德育工作途径,强化德育工作措施,改进德育工作方法,促进校风建设。
6、不断完善常规教育制度,力争达到早操无人指挥步伐一致,广播操整齐动作一致,集合站队快、静、齐,行动一致。
7、发挥少先队主阵地作用,不断丰富校园文化生活。宣传栏期期主题鲜明,“校园之声”天天节目新颖,“少先队天地”宣传栏周周出版,兴趣活动经常开展。
二、学风建设要求
1、“博学多能、勤学好问、刻苦钻研、奋发上进”必须成为我校学生学习的奋斗目标。
2、努力营造一种“好好学习、天天向上”的学习氛围,激励学生爱学、乐学、会学。积极开展“比、学、赶、帮”活动。
3、要注重培养学生良好的学习习惯,使学生具有勤学好问、积极进取的学习精神。
4、教育学生在学习中,要爱动脑、勤动手、勇于实践、敢于创新。
5、经常教育学生,学习中有明确的目标,有端正的态度。
6、注重英语和计算机教学,进一步激发学生学习英语和计算机的兴趣,调动学生好学上进的积极性,激发他们的求知欲,由“要我学”变为“我要学”。
三、教风建设要求
1、要努力培养一支业务能力强,职业道德高尚,德才兼备的教师队伍。
2、教师要坚持因材施教的原则。对学困生要有爱心和耐心,循循善诱,教育和帮助他们进步 。
3、教师要严格按“师德八条”要求自己,做到不歧视和体罚学困生,做到对待学生一视同仁。
4、大兴教研之风,要以教改促教研,抓教研提质量,课题研究教师到位,措施到位,总结工作到位。
5、教师要不断更新教育教学观念。改进教育教学方法,掌握现代教育教学理论,提高应用现代教育技术的能力,不断获取现代教育技术信息
参考资料:http://www.byqsx.cn/xxgl/glzd/index51.htm