老师这一称呼的来源
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发布时间:2022-04-24 18:44
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时间:2022-10-04 21:55
1、“老师”最初指年老资深的学者, 如《史记·孟子荀卿列传》:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”,如金代元好问《示侄孙伯安》一诗:“伯安入小学,颖悟非凡儿,属句有夙性,说字惊老师。”
2、我国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。” 古人席地而坐,以西边为尊,故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。
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时间:2023-10-15 20:29
老师的称呼起源于韩愈的的文章《师说》中的一句“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”意思是古代求学的人一定有老师。老师,是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
文中正面论及师的作用、从师的重要性和以什么人为师等问题,但重点是批判当时流行于士大夫阶层中的耻于从师的不良风气。
教师职责
1、热爱教育,以校为家,爱护公共财产,维护学校利益。
2、对学生坚持正面教育,面向全体,促进学生全面发展,注意培养学生良好的思想品德。
3、认真备课,严格遵守上课常规,认真批改作业,无错批、漏批,有条件时尽量面批,严格遵守教学常规,不敷衍塞责。
4、不迟到、早退、中途离开课堂,不带手机进课堂。
5、不随意发牢*,说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。
6、不得体罚学生。
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时间:2023-10-15 20:30
在我国,“教师”一词最早《学记》中:“教师者所以学为君也。”
古代称“教师”为“师”,与军队有关。西周立国之初,为了加强军队统治力量,统治者便开始办学校,培养贵族子弟。这些贵族子弟在学校主要是学习射箭、驾驶等军事技能,而后才是学习文化。因此,西周初期的学校教师都是高级军官担任,因其职名未变,人们称他们为“师”或“师氏”。随着社会的进步和文化教育事业的发展,文官人叫任教的也逐渐多起来,因而教师便成为社会上一部分人的职业。由于“教”是传授知识的主要手段,因此,人们便逐渐把“教”和“师”合起来,成为“教师”。
老师,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。
【古代的含义】
1.年老辈尊的传授学术的人。
“田骈之属皆已死,齐襄王时而荀卿最为老师。”——《史记·孟子荀卿列传》
“自贤士大夫、老师宿儒、新进小生,闻先生之死,哭泣相吊。”——唐·韩愈《施先生墓铭》
“自秦之焚书,六经尽矣,至汉而出,皆其残脱颠倒,或传之老师昏耄之说,或取之冢墓屋壁之间。”——宋·欧阳修《问进士策》
“名孚实副,许为老师。”——王闿运《今皇上七年以疆域为纪》
2.泛称传授文化、技艺的人。
“其乐工舞郎,多教坊伶人、百工商贾、州县避役之人,又无老师良工教习。”——《新五代史·杂传十七·崔棁》
“伯安入小学,颖悟非凡儿,属句有夙性,说字惊老师。”——金·元好问《示侄孙伯安》诗
3.明清两代,生员、举子称座主和学官为“老师”。
“至分宜当国,而谀者称老翁,其厚之甚者称夫子。此后门生称座主俱曰老师。”——明·王世贞《觚不觚录》
“自科举之学兴,而师道亡矣。今老师门生之名徧于天下,岂无师哉!”——清·黄宗羲《广师说》
“这学里老师是朝廷制下的,专管秀才,你就中了状元,这老师也要认的。”——《儒林外史》第十七回
4.对僧侣的尊称。
“从头石上留名去,独向南峯问老师。”——唐·王建《寻李山人不遇》诗
“年小未受戒,会解如老师。”——唐·姚合《赠卢沙弥小师》诗
“那普静老师跏趺在禅床上敲木鱼,口中念经。”——《金瓶梅词话》第一百回
5.指军队出征日久而疲惫。
“老师费财,亦无益也。”——《左传·僖公三十三年》
“方今关中之祸,暴兵二载,征戍之劳,老师十万。”——《晋书·江统传》
“语及额勒登保、德楞泰屡次奏捷,则皆为将信将疑之词,意存忌妬,以揜己老师南山、纵贼陇西之失。”——清·魏源《圣武纪》卷九
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时间:2023-10-15 20:30
“教师”一词的由来
在我国,“教师”一词最早《学记》中:“教师者所以学为君也。”
古代称“教师”为“师”,与军队有关。西周立国之初,为了加强军队统治力量,统治者便开始办学校,培养贵族子弟。这些贵族子弟在学校主要是学习射箭、驾驶等军事技能,而后才是学习文化。因此,西周初期的学校教师都是高级军官担任,因其职名未变,人们称他们为“师”或“师氏”。随着社会的进步和文化教育事业的发展,文官人叫任教的也逐渐多起来,因而教师便成为社会上一部分人的职业。由于“教”是传授知识的主要手段,因此,人们便逐渐把“教”和“师”合起来,成为“教师”。
老师,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。
【古代的含义】
1.年老辈尊的传授学术的人。
“田骈之属皆已死,齐襄王时而荀卿最为老师。”——《史记·孟子荀卿列传》
“自贤士大夫、老师宿儒、新进小生,闻先生之死,哭泣相吊。”——唐·韩愈《施先生墓铭》
“自秦之焚书,六经尽矣,至汉而出,皆其残脱颠倒,或传之老师昏耄之说,或取之冢墓屋壁之间。”——宋·欧阳修《问进士策》
“名孚实副,许为老师。”——王闿运《今皇上七年以疆域为纪》
2.泛称传授文化、技艺的人。
“其乐工舞郎,多教坊伶人、百工商贾、州县避役之人,又无老师良工教习。”——《新五代史·杂传十七·崔棁》
“伯安入小学,颖悟非凡儿,属句有夙性,说字惊老师。”——金·元好问《示侄孙伯安》诗
3.明清两代,生员、举子称座主和学官为“老师”。
“至分宜当国,而谀者称老翁,其厚之甚者称夫子。此后门生称座主俱曰老师。”——明·王世贞《觚不觚录》
“自科举之学兴,而师道亡矣。今老师门生之名徧于天下,岂无师哉!”——清·黄宗羲《广师说》
“这学里老师是朝廷制下的,专管秀才,你就中了状元,这老师也要认的。”——《儒林外史》第十七回
4.对僧侣的尊称。
“从头石上留名去,独向南峯问老师。”——唐·王建《寻李山人不遇》诗
“年小未受戒,会解如老师。”——唐·姚合《赠卢沙弥小师》诗
“那普静老师跏趺在禅床上敲木鱼,口中念经。”——《金瓶梅词话》第一百回
5.指军队出征日久而疲惫。
“老师费财,亦无益也。”——《左传·僖公三十三年》
“方今关中之祸,暴兵二载,征戍之劳,老师十万。”——《晋书·江统传》
“语及额勒登保、德楞泰屡次奏捷,则皆为将信将疑之词,意存忌妬,以揜己老师南山、纵贼陇西之失。”——清·魏源《圣武纪》卷九
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时间:2023-10-15 20:31
一、老师一词,原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌。属句有夙性,说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称,一直沿用至今。
二、“老师”其他称号还有:先生、园丁、慈母、蜡烛、春蚕、春雨、人梯、孺子牛、教练、人类灵魂工程师等。
三、老师或教授尊称为传授文化、科学和技术的人,泛指在某方面值得学习的人。
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时间:2023-10-15 20:31
古往今来,老师这一称呼,原就不特指在册教师,能者、贤者、老者等都是广义和广谱的老师,既然三人行必有我师,那么三人行,当亦有我徒。