如何利用微课去辅助学生开展体育活动
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发布时间:2022-04-25 01:34
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时间:2023-10-19 17:58
学生在学习的过程中,肯定会有难以掌握或者容易忘记的知识,它们需要课后反思和复习。教师精心备课、搜罗素材,利用精致的微课辅助教学,定会提高课堂效率;教师细致深入地研究微课,精心设计学生作业,有利于学生学习减负增效。
1.制作微课,精心备课,是减负增效的前提。教师精心制作微课的过程,其实是对新课标、新教材以及各类教学策略、教学方法更细致研究的过程,所以促进教师更加精心备课。只有精心备课、认真制作的微课,才能提高学生学习效率,真正做到减负增效。
2.利用微课,增效课堂,是减负增效的关键。微课穿插在课堂教学中,能吸引学生的注意力;利用微课辅助课堂教学,教师对课堂设计会进行更细致的推敲,从而增强课堂的教学效果。
3.研究微课,精选作业,是减负增效的途径。减负、增效与否,可以直接从学生的作业中看出,一看质,二看量。教师研究微课,反思教学,就会对问题反复推敲,从而选择最有助于学生发展的问题,在设置作业的时候,同时会考虑减轻学生的负担。