教育心理学的研究对象是什么?怎样对其进行理解?

发布网友发布时间：2023-07-18 17:01

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热心网友时间：2024-12-04 15:41

教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象与规律，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。我们可以从如下几个方面来理解教育心理学的研究对象：

(1)从学习进程与教学过程的相互关系来看，学与教事实上是对同一过程不同角度的理解。

(2)教育过程包括师生双方的活动，学生既是教育的客体，又是教育的主体，教师的主导作用在于充分发挥客体的主观能动性。

(3)学校教育的过程是教育者和受教育者互动的过程，师生双方为了实现教育目标而彼此接触，相互影响，相互制约，产生交互作用，引起双方心理活动和行为的改变，这种师生间的互动，也是教育心理学研究的一个方面。